初中化學實驗操作考核試題

初中化學實驗操作考核試題

初中化學實驗操作考核試題（二）

實驗試題：制取二氧化碳完成下列操作，并按要求填空：1、裝配儀器并檢查氣密性。（20分）2、取用藥品。（40分）3、收集氣體。（20分）4、驗滿（20分）驗滿的方法是_________________________________________________________________________________________。理由是_______________________________________________________________________________________________。用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿二氧化碳二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒1、裝配儀器并檢查氣密性。（20分）①選用合適的反應容器和帶導氣管的膠塞（8分）②將導氣管插入水槽中（4分）③用雙手緊握容器外壁（4分）④根據(jù)水中導氣管口有沒有氣泡冒出來正確判斷裝置的氣密性（4分）2、取用藥品。（40分）①用鑷子夾取石灰石數(shù)粒放在容器口（10分）②使容器慢慢直立，讓石灰石滑入底部（10分）③加入適量稀鹽酸（10分）④立即塞緊導氣管的膠塞（10分）3、收集氣體。（20分）①集氣方法正確（10分）（如果導氣管末插到集氣瓶底部扣5分）②收集完畢放置的方法正確（10分）4、驗滿（20分）（只填寫，不操作）初中化學實驗操作考核試題（三）實驗試題：酸的化學性質(zhì)完成下列操作，并按要求填空1、酸與石蕊試液反應：向一支試管中加入稀硫酸，滴入1～2滴石蕊試液，現(xiàn)象是_______________________________________________________。（25分）2、酸與金屬的反應：向一支試管加入鋅粒，再加入稀硫酸1～2ml，現(xiàn)象是____________________________________________________________。（30分）3、酸與某些金屬氧化物反應：向干燥試管中加入少量氧化銅粉末，然后注入1～2ml稀硫酸，加熱。（45分）紫色石蕊試液變紅色鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生1、酸與石蕊試液反應（25分）①正確向試管中加入稀硫酸（5分）②拿滴管正確（5分）③滴入石蕊試液操作正確（10分）④正確回答現(xiàn)象“紫色石蕊試液變紅色”（5分）2、酸與金屬的反應（30分）①正確拿試管（5分）③正確傾倒溶液（10分）②正確加入金屬（5分）④正確回答現(xiàn)象“鋅粒表現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生”（10分）3、酸與堿性氧化物反應（45分）①正確向試管中加入少量氧化銅粉末（10分）②正確向試管注入稀硫酸1～2ml（5分）③正確點燃酒精燈（5分）④正確夾持試管（10分）⑤拿試管夾正確（5分）⑥加熱操作正確（10分）初中化學實驗操作考核試題（五）實驗試題：藥物的稱取完成下列操作，并按要求填空1、調(diào)節(jié)托盤天平平衡（50分）當觀察到天平的指針靜止時指在______________________，證明天平平衡。若指針偏左，則應將_______邊（左或右）的平衡螺母向_______旋動（內(nèi)或外）。2、稱取藥物（50分）。用托盤天平稱取5.2克的沙子。應在天平兩邊的托盤上各放一張相同的紙的目的是__________________________，應先加藥物還是加砝碼_________________?？潭染€中央或指針在兩邊擺幅相等右外防止稱量物腐蝕托盤先加砝碼1、調(diào)節(jié)天平平衡（50分）①選擇水平的桌面放置天平（5分）②將游碼撥回“0”位（10分）③調(diào)節(jié)天平使指針指到刻度線中央或指針在兩邊擺幅相等（20分）④填空每空5分（15分）2、稱取藥物（50分）①在天平兩邊托盤上各放一張等質(zhì)量的紙片（10分）②用鑷子將5克的砝碼放入右盤上（10分）③將游碼移到與0.2克相對應的刻度（5分）④用角匙取食鹽加到左盤上直到天平平衡（15分）⑤填空每空5分（10分）初中化學實驗操作考核試題（六）實驗試題：酸堿對指示劑的作用完成下列操作，并按要求填空1、用2支試管各取HCl和NaOH溶液1～2毫升。（30分）。2、HCl和NaOH溶液對PH試紙的作用。（30分）?，F(xiàn)象是：PH試紙遇HCl變____色，遇NaOH變____色。3、試驗酸和堿溶液對石蕊試液的作用。（30分）現(xiàn)象是：石蕊試液遇酸變____色，遇堿變____色。4、如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多量的______沖洗，再涂上_____溶液。（10分）紅藍紅藍水硼酸1、用2支試管各取HCl和NaOH溶液1～2ml（30分）①打開瓶塞，瓶塞倒放在實驗臺上（5分）②左手拿試管，右手拿細口瓶，標簽向手心（5分）③瓶口緊挨管口，緩慢倒入試管（溶液體積約1～2ml）（10分）④拿試管正確（10分）2、試驗HCl和NaOH溶液對PH試紙的作用（30分）①分別用玻璃棒從上述試管中蘸取酸和堿滴于PH試紙上（20分）②正確表述出試紙顏色的變化（10分）3、試驗酸和堿對石蕊試液的作用（30分）①正確使用滴管（10分）②分別向上述試管滴入石蕊試液（10分）③正確回答有關(guān)變化現(xiàn)象（10分）初中化學實驗操作考核試題（九）完成探究實驗：人吸入的氣體和呼出的氣體中氧氣的含量不同。1、實驗原理：___________________________________________________________________________________________________________________________________________。2、實驗器材、藥品：水槽、集氣瓶、玻璃片、木條、酒精燈、火柴等。3、進行實驗：根據(jù)原理設計并進行實驗。4、實驗記錄用你的實驗方案進行實驗的現(xiàn)象是：________________________________________________________________________________________________________________________；獲得的結(jié)論是：_____________________________________。實驗原理（20分）能根據(jù)氧氣的助燃性，用燃燒的木條分別伸進盛空氣和呼出的氣體的集氣瓶中，根據(jù)木條燃燒的情況不同進行實驗并寫出。2、實驗操作（50分）用排水法收集一瓶呼出的氣體，蓋上玻璃片（20分）收集一瓶空氣，蓋上玻璃片（10分）點燃木條（10分）用燃燒著的木條分別伸入兩個集氣瓶中（10分）3、實驗記錄（30分）能根據(jù)實驗填寫正確的實驗現(xiàn)象：木條在盛空氣的集氣瓶中燃燒得較旺，在盛呼出的氣體的集氣瓶中火焰較弱（20分）結(jié)論是：人呼出的氣體中比吸入的氣體中含有較少的氧氣（10分）初中化學實驗操作考核試題（十）姓名：______學號：______得分：_____完成探究實驗：氫氧化鈉溶液能跟稀鹽酸發(fā)生反應嗎？1、實驗原理：__________________________________________________________________________________。2、實驗器材、藥品：燒杯、玻璃棒、滴管、酚酞試液。3、進行實驗：根據(jù)原理設計并進行實驗。4、實驗記錄：用你的實驗方案進行實驗的現(xiàn)象是：___________________________________________________________________________；獲得的結(jié)論是：______________________________________。實驗原理（20分）根據(jù)NaOH溶液能使酚酞試液變紅色，與稀HCl反應后生成物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色。2、實驗操作（50分）用小燒杯取用一定量的NaOH溶液（10分）向燒杯中滴入幾滴酚酞試液（10分