三國(guó)演義的讀后感

第三國(guó)演義的讀后感三國(guó)演義的讀后感1

戰(zhàn)火紛飛，吼聲震天。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，要生存靠四樣?xùn)|西：智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質(zhì)也就具備了統(tǒng)一三國(guó)的能力。

以上是我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)的理解。此書(shū)講述了，從東漢末年到晉代統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。

每一卷講述的故事都有著其蘊(yùn)含的道理和智慧、力量、仁義、勇氣這四種品質(zhì)。有時(shí)，我每讀完一卷都會(huì)有一些疑問(wèn)，正是這些疑問(wèn)讓我學(xué)會(huì)了思考。我就像一條魚(yú)兒，思考就是我在探索，有時(shí)好奇心駕駛著我，好像我要跳躍一面墻，每跳過(guò)一面墻，感知新的水域時(shí)，就好像在一遍一遍印證我在書(shū)中看到的這四種品質(zhì)。

第一是智慧。比如第十章：草船借箭。相信大家對(duì)這一章都不陌生，這是至今還使用廣泛的一條軍事戰(zhàn)術(shù)。這是什么？這就是智慧。諸葛亮為什么只用二十條草船就取了十萬(wàn)支箭呢？智慧，當(dāng)然是必不可少的。

第二是力量。這連想都不用想，三國(guó)時(shí)期每天都發(fā)生著力的較量。三英戰(zhàn)呂布、千里走單騎、大敗西羌兵，無(wú)一需要的不是力量！

第三仁義。這個(gè)也不用想，桃園三結(jié)義。那是絕對(duì)的仁義。三國(guó)鼎立之時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛就是用這絕對(duì)的仁義結(jié)為生死之交，有福同享、有難同當(dāng)。

第四勇氣。諸葛亮在用空城計(jì)時(shí)，最終成功的原因就是這臨危不懼的勇氣。

智慧、力量、仁義、勇氣，這些人類的優(yōu)秀品質(zhì)是我從《三國(guó)演義》中學(xué)到的，你又從中學(xué)到了什么呢！

三國(guó)演義的讀后感2

《三國(guó)演義》是羅貫中出的，是一本古代的歷史的一本書(shū)。書(shū)內(nèi)有許許多多人物和國(guó)家，他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤，開(kāi)始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

《三國(guó)演義》主要講了，有三個(gè)國(guó)家分別是蜀、魏、吳。每個(gè)國(guó)家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊，便是軍師。蜀國(guó)的軍師是最聰明的———諸葛亮，他知天文，曉地理，善知人，幫助劉備打了許多勝戰(zhàn)。

我最深刻的部分是：三顧茅廬，故事是這樣的：劉備、關(guān)羽、張飛三人去拜見(jiàn)諸葛亮三次，但諸葛亮三次都不在。后來(lái)，劉備又去拜見(jiàn)他，張飛說(shuō)：”如果，他不來(lái)，我就綁他來(lái)。”劉備說(shuō)：”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了?！标P(guān)羽、張飛答應(yīng)不再無(wú)禮。然后三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里，劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來(lái)，他說(shuō)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備說(shuō)，不要叫醒先生。劉備隨后進(jìn)了草堂。等了幾個(gè)時(shí)辰后，諸葛亮把他請(qǐng)進(jìn)屋里。

后來(lái)，諸葛亮下了山，劉備把他當(dāng)成自己的老師，和他一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起討論天下大事。劉備對(duì)著張飛、關(guān)羽說(shuō)：”我得到了諸葛先生，就如同魚(yú)兒得到了水一樣。”

三國(guó)演義的讀后感3

聽(tīng)說(shuō)過(guò)空城計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)、金蟬脫殼計(jì)、偷梁換柱計(jì)……嗎？它們都是出自三國(guó)演義的。

諸葛亮草船借箭，趙云七擒孟獲，劉備三顧茅廬，關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將……這些都是三國(guó)中的主人公，他們創(chuàng)造出了各種奇跡。真是神奇技藝??！個(gè)個(gè)文武全才，足智多謀。

趙云七擒孟獲，這個(gè)故事突出了趙云的精明勇敢，他一心保衛(wèi)國(guó)家，不讓任何人去破壞自己的祖國(guó)，幾次捉拿孟獲，將他逮了回去，但是劉備又一次次地放過(guò)了他，讓他走，可他偏偏不領(lǐng)情。表明了趙云是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、英勇善戰(zhàn)的人。

劉備三顧茅廬，這個(gè)故事突出了劉備一心一意。他一心衛(wèi)國(guó)，想保衛(wèi)國(guó)家，但是每個(gè)成功家的背后都會(huì)有一個(gè)足智多謀的人，所以劉備想讓諸葛亮幫助他，但是諸葛亮一直讓門童對(duì)劉備說(shuō)“我家主人不在，請(qǐng)您改日再來(lái)”但是劉備一直不肯罷休，一再找諸葛亮，表明了劉備是一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家、專心致志的人。

關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將，。這個(gè)故事突出了關(guān)羽的死心不改，忠心為國(guó)。他和劉備、張飛三人組成了“桃園三結(jié)義”一統(tǒng)天下，關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將，令人佩服不已，他為了回到劉備身邊，過(guò)五關(guān)斬六將，表明了他是一個(gè)友誼深情的人。

三國(guó)演義告訴了我們，做什么事情都要膽大心細(xì)，“沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功”，所以在三國(guó)中出現(xiàn)的個(gè)個(gè)人物都身懷絕技，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神。

三國(guó)演義的讀后感4

曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說(shuō)了一句”今北方仍由我所據(jù)“，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。

自古英雄，有膽略還需有情義。曹操在這一點(diǎn)上更值得稱道，當(dāng)初劉備在曹營(yíng)，曹操已知?jiǎng)湟靶模粽D之，也無(wú)后來(lái)蜀魏之爭(zhēng)，可是曹操并未加害于他，直至劉備逃走；曹操安撫關(guān)羽，對(duì)其厚待有加，與劉備之對(duì)關(guān)羽，有過(guò)之而無(wú)不及，以至于后來(lái)關(guān)羽念舊日情分，放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子，雖說(shuō)后來(lái)他也做了不少錯(cuò)事，但那是形勢(shì)所迫，非彼亡便我死，何有顧他人之理？既有亂世爭(zhēng)雄，便不免犧牲，歷史上的事糾纏不清，也不可以怪罪于一人之上。至于后來(lái)曹操見(jiàn)到關(guān)羽頭顱嚇出病來(lái)，則更可以證明其非冷血之人，若是真冷酷無(wú)人性，區(qū)區(qū)一個(gè)關(guān)羽，又能奈其如何？

那再看他人：孫權(quán)不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見(jiàn)利忘義之徒也……

總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義的讀后感5

今天，我讀了一本四大名著之一——《三國(guó)演義》。盡管這是我第二次讀，可還是被書(shū)中的故事情節(jié)給牢牢吸引，愛(ài)不釋手。

這本書(shū)主要寫了以劉備統(tǒng)治的蜀國(guó)，以孫權(quán)統(tǒng)治的吳國(guó)以及以曹操統(tǒng)治的魏國(guó)進(jìn)入了風(fēng)風(fēng)火火的爭(zhēng)霸時(shí)代，他們相互爭(zhēng)奪地盤，最后被魏國(guó)占領(lǐng)，三國(guó)統(tǒng)一歸西晉，

書(shū)中人物我最佩服諸葛亮，他簡(jiǎn)直是智慧的化身。他具有治國(guó)治軍的才能，又有濟(jì)世愛(ài)民，謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)。他又上知天文，下知地理，對(duì)任何事都能運(yùn)籌帷幄，真讓人佩服得五體投地。草船借箭，巧借東風(fēng)都是諸葛亮在巧用天時(shí)。又運(yùn)用智慧三氣周瑜，使周瑜箭傷復(fù)發(fā)，一命嗚呼。諸葛亮又十分大度，以德服人，七擒七放孟獲，讓孟獲心服口服。

書(shū)中我也挺喜歡劉備，張飛，關(guān)羽三位猛將的。他們桃園三結(jié)義后，一起戰(zhàn)斗，有仇必報(bào)。關(guān)羽是一個(gè)驕傲自大的人，但他很勇猛。張飛是一個(gè)有勇無(wú)謀，粗中有細(xì)的人，怪不得有句歇后語(yǔ)：張飛穿針——粗中有細(xì)。曹操雖然生性多疑，但他有勇有謀，飽覽群書(shū)，招納人才······

《三國(guó)演義》讓我學(xué)到了許多東西：如歷史的規(guī)律，人物性格特點(diǎn)，巧用天時(shí)，事情成敗的前因后果分析等?！度龂?guó)演義》讓我百讀不厭。

三國(guó)演義的讀后感6

《三國(guó)演義》這本書(shū)講的是劉備從孤家寡人，到桃園結(jié)義，到建立了一支擁有百萬(wàn)大軍的蜀國(guó)，形成了三國(guó)鼎立的局面。他之所以能成功，是因?yàn)橛幸粋€(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。

諸葛亮因?yàn)椴粌H知識(shí)淵博，天文地理樣樣精通，而且會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，把學(xué)會(huì)了的東西用出來(lái)，所以才能隨時(shí)想出計(jì)謀，幫助劉備聯(lián)合孫權(quán)，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，獲得了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到高興。

我們作為一個(gè)小學(xué)生，當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的`一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書(shū)上的知識(shí)了解透徹；其次可以看看新聞、看看報(bào)紙，了解一些國(guó)際和國(guó)家的大事，了解我們現(xiàn)在的時(shí)代；另外我要多閱讀課外書(shū)籍，增長(zhǎng)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識(shí)；學(xué)習(xí)之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各地的風(fēng)土人情，親身體驗(yàn)和考證書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)。

總之，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識(shí)，并學(xué)以致用。長(zhǎng)大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

三國(guó)演義的讀后感7

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨的含義。

在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理。我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。

我很喜歡讀三國(guó)演義，你呢？

三國(guó)演義的讀后感8

《三國(guó)演義》全名《三國(guó)志通俗演義》，元末明初太原人羅貫中所著。全書(shū)一百二十回，為吾國(guó)首部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)也。

書(shū)中故事，始自漢末黃巾起義，終于西晉初年。政治、軍事、社會(huì)矛盾滲透其中。叱咤風(fēng)云之亂世梟雄不斷掘起，初以曹操、孫權(quán)、劉表、袁紹最為得意。后劉備之才展露，日漸強(qiáng)大。

此書(shū)至問(wèn)世來(lái)，版本甚多，玄德劉備、云長(zhǎng)關(guān)羽、翼德張飛桃園結(jié)義之故事，民間流傳甚廣。細(xì)讀之，曹操善招賢納士，故謀士成行，猛將如云，三英大戰(zhàn)呂布；劉玄德大敗于新野，仍攜民而渡江；關(guān)羽過(guò)五將斬六將，使人欽佩不已；諸葛亮七擒七縱孟獲，讓人情動(dòng)；周瑜英年早逝，崔人淚下。關(guān)羽敗走麥城，令人扼腕嘆息。后爭(zhēng)斗激化，各國(guó)后主亦因無(wú)能而日漸衰落，終致亡國(guó)。蜀后主劉禪被鐘、鄧合軍擒于成都；吳后主孫皓未戰(zhàn)而自降，魏后主曹奐被迫讓位于司馬炎，改國(guó)號(hào)為晉。自此，天下盡歸司馬一族。

“得人心者得天下”，斯言是矣?！皻⒁蝗硕煜氯酥摹?，果不其然矣。人謙則進(jìn)，傲則退，天下之事莫不如此。

吾讀罷掩卷，喟然長(zhǎng)嘆，正是：“天下大事，分久必合，合久必分”也！

三國(guó)演義的讀后感9

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅......”一曲三國(guó)演義主題歌讓人蕩氣回腸，掩卷長(zhǎng)思。三國(guó)演義中的精彩隨處可見(jiàn)，最令人難忘的是粗中有細(xì)、勇中蘊(yùn)謀、忠中透義的猛張飛，不僅在《演義》寫到的上千個(gè)人物中是獨(dú)一無(wú)二的，而且塑造了明清小說(shuō)中以“粗獷魯莽”為特征的英雄人物系列中任何人也無(wú)法取代的、影響最為深遠(yuǎn)的藝術(shù)形象。

羅貫中在書(shū)中描述張飛的粗中有細(xì)、心思細(xì)膩，最令人稱道的是長(zhǎng)板橋一役中，為了保護(hù)劉備等人撤退，他巧設(shè)迷陣，讓一小隊(duì)騎兵在樹(shù)林深處來(lái)回奔馳。當(dāng)然，不僅如此，他在戰(zhàn)馬尾巴后系上一截樹(shù)枝，當(dāng)這小隊(duì)?wèi)?zhàn)馬奔馳時(shí)，灰塵漲天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，敵軍以為是大隊(duì)軍馬埋伏在林中，于是望而卻步，后退幾十里，保證了劉備等核心人物的安全。他自己呢，也沒(méi)閑著，一馬當(dāng)先，立于長(zhǎng)板橋上，大吼一聲，響遏行云，嚇得操將肝膽俱裂墜馬而亡，百萬(wàn)雄兵不戰(zhàn)而退。這不僅讓曹操退兵數(shù)里，折了一將，更讓劉備的軍隊(duì)有了充分的時(shí)間撤往漢津，與關(guān)羽的部隊(duì)匯合，一起抗拒曹軍。若沒(méi)有張飛的這一計(jì)謀，恐怕劉備所領(lǐng)之軍會(huì)全軍覆沒(méi)于長(zhǎng)阪橋，劉備本人也難逃厄運(yùn)！

若論個(gè)人武藝,張飛比不過(guò)呂布和關(guān)羽，但其勇猛卻在呂、關(guān)之上，長(zhǎng)板橋頭單挑曹操大軍,無(wú)人敢近直抒其勇；而智取瓦口隘又體現(xiàn)了他的勇中蘊(yùn)謀。

三國(guó)演義的讀后感10

記得在我很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)，閱讀是一件很有意義的事情。于是從小人書(shū)開(kāi)始閱讀漸漸的伴我成長(zhǎng)，慢慢的我也喜歡上了閱讀。

最近我讀了一本我國(guó)古代的章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》，這是我國(guó)首部章回體小說(shuō)，作者是羅貫中。這本小說(shuō)向我展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊的畫(huà)卷，講述了從漢靈帝平定黃巾之亂到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一之間的百年歷史。閱讀中我知道了有像諸葛亮一樣才高八斗的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣“小心眼”的人。

我最佩服的人是諸葛亮，他為人正直、善良而且神機(jī)妙算，竭力輔佐劉備。他心胸寬廣，曾經(jīng)七擒孟獲。孟獲不服一次他就放一次，就這樣來(lái)回了七次，終于使得孟獲不得不服，并且成為劉備麾下的一員猛將。

三國(guó)期間爆發(fā)了一場(chǎng)人盡皆知的赤壁之戰(zhàn)，也使得《草船借箭》這則故事家喻戶曉。由于諸葛亮的才華橫溢，周瑜嫉妒在心，決心除之而后快。他要諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支劍來(lái)，意欲除之。但諸葛亮不慌不忙，運(yùn)用草船借箭的方法巧妙的造出了十萬(wàn)支劍來(lái)。

諸葛亮上知天文，下知地理，有勇有謀。正是因?yàn)樗覑?ài)上了《三國(guó)演義》，愛(ài)上了古典文學(xué)，更愛(ài)上了閱讀。

三國(guó)演義的讀后感11

《三國(guó)演義》是中國(guó)古典名著，我讀了以后，感觸很深。許許多多的人和故事，在我的眼前重新出現(xiàn)，使我難以忘懷。

在《三國(guó)演義》中體現(xiàn)了天時(shí)，地利，人和三個(gè)方面。天時(shí)，東漢末年，漢靈帝在位時(shí)朝廷腐敗，民不聊生，人心思亂，盜賊蜂起，各路諸侯，各霸一方，以至后來(lái)形成三國(guó)，假如漢靈帝治理國(guó)家有方，國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民豐衣足食，就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)形成三國(guó)。

地利，各路諸侯都霸了有利地形，比如；曹操霸占了北面大部分地區(qū)，長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)和弟弟孫策利用長(zhǎng)江天線占據(jù)了江東，劉備進(jìn)軍西蜀后，依靠西蜀的山高險(xiǎn)阻霸占了西蜀盟地。這樣就形成了三國(guó)鼎立。

在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代行軍作戰(zhàn)都要步行地利很重要，比如赤壁大戰(zhàn)周瑜和孔明連合利用了長(zhǎng)江天線把曹操一百萬(wàn)大軍拒之江西，然后用火攻把曹軍打的一敗涂地。如果沒(méi)有長(zhǎng)江天線，曹操一百萬(wàn)大軍是擋不住的，東吳國(guó)難保，就不會(huì)有三國(guó)。

人和；劉備手下雖然大將不多，但是他對(duì)將士都兄弟相待，兄弟們都盡忠于他，也保住了一國(guó)之君。

我閱讀《三國(guó)演義》的過(guò)程中最佩服的是孔明的神機(jī)妙算，因?yàn)樗每茖W(xué)，知曉天文地理，像孔明設(shè)壇借東風(fēng)和孔明草船借箭為例，周瑜不知道有東南風(fēng)和霧，孔明卻知道了，這就證明了孔明的科學(xué)知識(shí)，所以我們要以孔明為榜樣，從小熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，實(shí)踐科學(xué)，為未來(lái)的科學(xué)而努力學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義的讀后感12

暑假里第二遍讀《三國(guó)演義》，不求全都精通了解，但了解更深一層，還是百利而無(wú)一害的。曹操的詭計(jì)，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，都被作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓我仿佛身臨其境。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)以此展開(kāi)的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如：在西域，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)隊(duì)伍。此種例子舉不勝數(shù)?？墒窃诠适轮幸灿小爸遣粍澲\、勇不當(dāng)敵、文不拿筆、武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟上演了讓天下人恥笑的事前，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的十一速億的事情來(lái)呢？

有勇有謀，大敵當(dāng)前，只能死拼征戰(zhàn)。呂布：顏良都是典型的例子；如果呂布在白門樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？

古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。

各國(guó)都有龍中鳳人，曹操用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更用兵如神了；但兩人都有致命弱點(diǎn)：曹操多疑、司馬懿過(guò)于陰險(xiǎn)。蜀國(guó)，首當(dāng)充其的心定是伏龍諸葛亮。還有姜維、徐蔗、孔明、周瑜，從這些人物的性格和國(guó)家不難看出來(lái)人性格的重要性，可見(jiàn)性格關(guān)系著成功。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

三國(guó)演義的讀后感13

在4月份開(kāi)展的學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，老師要求我們班同學(xué)最好去看看四大名著的原著，我先看了《三國(guó)演義》的原著，接下來(lái)就讓我來(lái)講一講吧！

《三國(guó)演義》這本書(shū)主要講的是三國(guó)時(shí)期蜀、魏、吳三國(guó)的故事，它的作者是元末明初羅貫中。我認(rèn)為最精彩的是第三十八回——《三顧草廬》。這篇文章寫了劉備去拜訪諸葛亮，但連去兩次都沒(méi)遇到。劉備想再去一次。劉關(guān)張三人便騎馬前往隆中，離草廬還有半里之外時(shí)，劉備便下馬開(kāi)始步行了，到諸葛亮家中時(shí)，童子告訴他諸葛亮還在睡覺(jué)，劉備便讓童子不必告訴他，還讓關(guān)、張兩人在門外等候，自己進(jìn)去久立在階下，半晌，諸葛亮仍然未醒，張飛大怒，還揚(yáng)言要把草廬燒了，又一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒，又半晌，才梳妝完出來(lái)迎接。

其中，我最欣賞劉備，我被劉備他那不厭其煩的毅力所打動(dòng)，說(shuō)明劉備有博大的胸懷，是一個(gè)尊重他人，并且非常有耐心的人。他善于團(tuán)結(jié)他人，充分發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，努力提高自己，會(huì)關(guān)照集體的人。相比之下，張飛就缺少了耐心，還有點(diǎn)兒行為粗魯了。再聯(lián)系自己想一想，也看到了自己的不足，我應(yīng)該虛心向劉備學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他有志氣、有追求、有思想、堅(jiān)持不懈的精神，有這樣的精神做事才能成功。我們更應(yīng)該追逐諸葛亮的步伐，發(fā)奮讀書(shū)。

不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，還是在生活上；不管前面的道路多么崎嶇，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，只要真心誠(chéng)意地去對(duì)待每一件事，成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)！

三國(guó)演義的讀后感14

東漢末年，宦官當(dāng)政，天下混亂，群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德，以仁治國(guó)，得到天下人的愛(ài)戴，我也從中明白了許多。

我認(rèn)為：劉備之所以得到三分天下，是因?yàn)樗鹬乩铣?，喜?ài)幼將，因此有無(wú)數(shù)賢臣前來(lái)投奔。因而全國(guó)上下老幼非常尊崇劉備。假如我們?cè)谏钪心軌蜃鹄蠍?ài)幼，也將會(huì)有許多陽(yáng)光向上的好朋友，使你也變得陽(yáng)光有活力——愛(ài)人者人恒愛(ài)之。

東吳的孫權(quán)是個(gè)招