二年級體育教案-《踢球比準(zhǔn)》教學(xué)設(shè)計 全國通用

《踢球比準(zhǔn)》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想:

體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀。確?！敖】档谝弧暗慕虒W(xué)思想落到實處，使學(xué)生健康地成長。小球類活動鍛煉身體的綜合效果好，能發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力。培養(yǎng)與形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì)。

二、教材分析：

在小球類的基本動作技術(shù)、集體配合、運(yùn)用規(guī)則等方面，在小學(xué)一年級的基礎(chǔ)上提高了要求，并開始向?qū)W生提出了戰(zhàn)術(shù)的感念。球類項目向來是學(xué)生們比較喜歡的一項運(yùn)動，同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神，加強(qiáng)了個人與群體之間的對抗性活動和游戲并向小球類活動教學(xué)比賽過度。（重點(diǎn)學(xué)習(xí)踢球比準(zhǔn)），在游戲和比賽中學(xué)習(xí)和掌握一些簡單的技術(shù)動作和技能學(xué)生在教與學(xué)中的作用，對學(xué)生的各方面的要求都有所提高。三、學(xué)情分析：

1、二年級學(xué)生具有其明顯的年齡特征：自我約束力還比較差，模仿能力強(qiáng)，同伴協(xié)作能力有所提高。

2、學(xué)生的運(yùn)動能力，性格愛好具有一定的差異，男女生性格表現(xiàn)開始顯現(xiàn)差異，動作技能的掌握也出現(xiàn)分層。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、運(yùn)動參與：學(xué)生具有積極參與的態(tài)度和行為，樂于學(xué)習(xí)和展示自我。

2、運(yùn)動技能：通過原地踢球的練習(xí)，以及兩人對踢球的各種練習(xí)，掌握踢球的技術(shù)要領(lǐng)以及傳接球的時機(jī)掌握。

3、身體健康：發(fā)展速度、反應(yīng)及靈敏協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

4、社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作、守紀(jì)的團(tuán)隊主義精神。

5、心理健康：在集體比賽中，體驗成功與失敗，正確的調(diào)試自己的情緒。

五、教材重難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌握腳踢球的位置

難點(diǎn)：游戲內(nèi)容的整合練習(xí)中，動作技能的正確運(yùn)用；觸球時腳的位置和踢球的位置。

六、教學(xué)過程：學(xué)習(xí)階段水平一時間40分鐘年級二年級教學(xué)內(nèi)容踢球比準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)1．培養(yǎng)參與游戲的積極性和興趣性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中展示自我。

2．能初步掌握踢球動作要點(diǎn)，踢球時動作連貫、流暢，促使靈敏、反應(yīng)與協(xié)調(diào)素質(zhì)的發(fā)展。

3．能較好地與同伴合作，在游戲活動中競爭意識強(qiáng)，有自信心。教學(xué)重點(diǎn)掌握腳踢球的位置

教學(xué)難點(diǎn)游戲內(nèi)容的整合練習(xí)中，動作技能的正確運(yùn)用；觸球時腳的位置和踢球的位置。

結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法練習(xí)時間開始部分1．體委整隊、報告人數(shù)。

2．師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容。

3．強(qiáng)調(diào)活動安全，鼓勵學(xué)習(xí)隊形：

XXXXXXXXX

XXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO要求：

1．積極動腦，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)

2．注意安全，有序活動

2準(zhǔn)備部分1.隊列隊形：指定數(shù)字報數(shù)

2.游戲：《穿過小樹林》

游戲規(guī)則：各隊隊長帶領(lǐng)隊員S型穿過障礙球，往返2次。

3.熱身操：

（1）伸展運(yùn)動

（2）下蹲運(yùn)動

（3）踢腿運(yùn)動

（4）體側(cè)運(yùn)動

（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動

（6）體前屈運(yùn)動

（7）全身運(yùn)動

（8）跳躍運(yùn)動練習(xí)隊形：同上

教與學(xué)法：

1．教師講解

2．教師口令，集體練習(xí)

要求：聲音洪亮，動作規(guī)范。教與學(xué)法：

1．講解示范，強(qiáng)調(diào)安全

2．用音樂調(diào)控游戲活動

3．集中評價

要求：躲閃靈活，動作敏捷，注意安全。

練習(xí)隊形：四列橫隊，疏散隊形

教與學(xué)法：

1．提出要求。

2．隨音樂，教師領(lǐng)做。

要求：積極模仿，動作規(guī)范，韻律感強(qiáng)123基本部分1．踢準(zhǔn)練習(xí)

教學(xué)重點(diǎn)：

腳觸球的部位

教學(xué)難點(diǎn)：

腳內(nèi)側(cè)向目標(biāo)踢球2、游戲：《小小守門員》

游戲規(guī)則：

（1）、每組人員分到其他小組區(qū)域的1、2、3號位置。

（2）、各組派2名隊員守住自己的球門。

（3）、每次1、2、3號同學(xué)同時攻球，2名守門員攔球。

（4）、最后看哪隊進(jìn)球最多。1練習(xí)隊形：

XXXOOO

XXXOOOXXXOOOXXXOOO教與學(xué)法：

1．講解示范

2．徒手模仿

3．小組體驗

4．完整練習(xí)5分組輪換練習(xí)6互相觀察、指導(dǎo)

7個別展示，學(xué)生評價

8投準(zhǔn)比賽

要求：認(rèn)真體會重難點(diǎn)，聽從指揮，注意安全。2練習(xí)隊形：11①1122223333教法：

1．師生共同示范并講解游戲方法、規(guī)則

2．小組討論攻防策略

3．分組比賽

4．計算成績，總結(jié)評價。

要求：團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守規(guī)則，注意安全1810結(jié)束部分1.聽音樂：拍打身體

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