2023年幼兒園教師個人主要工作業(yè)績總結(jié)

第13頁共13頁2023年?幼兒園教師?個人主要工?作業(yè)績總結(jié)?本人自_?_年___?幼兒師范學?校畢業(yè)以來?一直擔任幼?兒園教育教?學工作。在?__年__?月任小學二?級教師，至?今以___?個年頭了，?在這___?年里，自己?努力學習_?__和黨的?各項方針政?策。在政治?上與___?保持一致，?嚴格要求自?己，注重職?業(yè)道德，用?自己模范的?行為影響別?人，多次被?幼兒園評為?優(yōu)秀教師。?在工作中勤?奮，勇于探?索，注重教?育教學理論?的學習、認?真鉆研各項?業(yè)務(wù)和教學?大鋼，不斷?提高自身業(yè)?務(wù)能力，取?得了可喜的?成績，圓滿?地完成了教?育教學工作?，深受校領(lǐng)?導、學生及?家長的好評?。教書育?人是塑造靈?魂的綜合性?藝術(shù)?？吹?孩子們一天?天成長起來?，作為教師?的我該有多?么欣慰。所?以我做了將?近___年?的工作，總?是從關(guān)心愛?護他們出發(fā)?，堅持正面?教育，耐心?引導，肯定?他們的成績?，愛護他們?的自尊心，?鼓勵他們繼?續(xù)努力，盡?量滿足他們?的合理要求?，從幫助他?們解決困難?中出發(fā)。?在工作上，?我嚴格要求?自己，工作?實干，并能?完成學校給?予的各項任?務(wù)，為提高?自身的素質(zhì)?，我不但積?極參加各項?培訓，到各?地聽課學習?，平時，經(jīng)?常查閱有關(guān)?教學資料。?本人自始至?終以認真、?嚴謹?shù)闹螌W?態(tài)度，勤懇?、堅持不懈?的精神從事?教學工作。?能認真制定?計劃，注重?研究教學理?論，認真?zhèn)?課和教學，?積極參加科?組活動和備?課組活動，?上好公開課?，并能經(jīng)常?聽各個班級?老師的課，?從中吸取教?學經(jīng)驗，取?長補短，提?高自身業(yè)務(wù)?能力。工?作上堅持高?標準、嚴要?求、不怕苦?、不怕累、?不怕難、不?惜力，樂業(yè)?、敬業(yè)、積?極向上，保?持健康心理?以及樂觀的?精神狀態(tài)。?有的家長說?:“您每天?和這些不懂?事的孩子們?一起要付出?幾倍的勞動?……什么時?候見到您，?您都總是忙?個不?！?您總是那樣?高興……我?早煩了……?”我的回答?是:“我喜?歡這些可愛?的孩子們，?他們使我年?輕了許多。?”其次，要?樹立童心、?愛心、耐心?，堅持正面?教育原則，?全面育人，?在思想上、?學習上、生?活上關(guān)心愛?護孩子，循?循善誘、耐?心細致地做?好他們的教?育工作，抓?住他們的閃?光點不放，?多表揚、鼓?勵，少批評?指責。不斷?強化他們的?優(yōu)點，把他?們的閃光點?放大，變?nèi)?點為優(yōu)點。?盡量不或少?在大家面前?批評他們的?缺點或錯誤?，特別是缺?點突出的孩?子更不能進?行強化，不?用放大鏡去?看他的缺點?和弱點，相?反是要用放?大鏡去找他?的點滴進步?和微小變化?，在班上給?他們樹立威?信，讓他們?有面子，能?抬起頭走路?，挺胸說話?，幫助他們?樹立自信心?。在教育方?式方法上大?多數(shù)采用耐?心啟發(fā)誘導?式、講故事?教導式、親?身感化式、?溝通思想談?心式，講清?什么是對與?錯、好與壞?、應該不應?該，培養(yǎng)辨?別是非能力?和自我教育?能力……能?正確地對待?自己，也能?正確地對待?別人。除此?以外，重要?的是要努力?克服急躁情?緒，不斷調(diào)?整自己的不?良心態(tài)，是?自己保持清?醒頭腦和良?好心態(tài)，做?孩子們敬愛?的好老師和?良師益友。?每當我接?受一個新班?級時，我總?是先比較詳?細地了解每?個學生的家?庭情況和他?們的思想基?礎(chǔ)，智力發(fā)?展，興趣愛?好，性格特?點;有什么?脾氣，發(fā)脾?氣時家長采?取什么辦?法等，以便?幫助他們解?決困難和進?行有的放矢?的教育。在?學校里發(fā)生?什么情況，?我總是及時?與家長聯(lián)系?，爭取家長?的協(xié)助，共?同教育好孩?子。孩子?剛?cè)雽W時，?總有一部分?人不敢離開?座位。有的?即使去玩了?，也要把自?己的書包，?雨具等拿在?手里，生怕?少掉自己的?東西。在智?力上也存在?著很大的差?異。針對這?種情況，我?在教育中，?我主動地同?他們玩，給?他們講故事?。兒童的可?塑性很強，?經(jīng)過一段時?間的訓練、?示范，就慢?慢地學會自?我服務(wù)，并?養(yǎng)成習慣，?因此家長反?映很好。?對班里的調(diào)?皮兒童，我?從來不嚇唬?，總是進行?正面教育，?使他們分清?什么是對的?，什么是錯?的，什么該?做，什么不?該做。對于?能力弱一點?的小朋友，?我從不疏遠?他，歧視他?，而是親近?他，關(guān)心他?，有進步就?表揚他，使?他樹立信心?。我覺得真?誠地愛護學?生，關(guān)心學?生，學生就?會更加熱愛?我，敬重我?，這種互愛?給我?guī)頍o?窮的樂趣。?在工作上?，我嚴格要?求自己，工?作實干，并?能完成學校?給予的各項?任務(wù)，為提?高自身的素?質(zhì)，我不但?積極參加各?項培訓，到?各地聽課學?習，平時，?經(jīng)常查閱有?關(guān)教學資料?。本人自始?至終以認真?、嚴謹?shù)闹?學態(tài)度，勤?懇、堅持不?懈的精神從?事教學工作?。能認真制?定計劃，注?重研究教學?理論，認真?備課和教學?，積極參加?科組活動和?備課組活動?，上好公開?課，并能經(jīng)?常聽各個班?級老師的課?，從中吸取?教學經(jīng)驗，?取長補短，?提高自身業(yè)?務(wù)能力。?幼兒園教師?工作業(yè)績總?結(jié)(二)?一年的工作?即將結(jié)束，?回顧一年來?，在思想政?治、業(yè)務(wù)能?力等方面都?有很大的進?步，當然也?存在著不足??，F(xiàn)將一年?來德、能、?勤、績總結(jié)?于后，為今?后的工作開?展奠定良好?的基礎(chǔ)。?一、政治思?想方面我?堅決擁護_?，以___?、___、?___和_?___為指?導，積極參?加時事政治?學習，不斷?提高自己的?政治思想素?質(zhì)，加強素?質(zhì)教育理論?學習，更新?自己的教育?觀念，樹立?育人為本的?思想。同時?加強教育法?律法規(guī)的學?習，提高依?法從教的水?平，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，認?真履行崗位?職責，關(guān)心?、愛護每一?位幼兒，嚴?格遵守學校?的規(guī)章制度?。二、保?教工作(?一)扎實抓?好教育教學?工作工作?中虛心向從?事幼兒教育?經(jīng)驗豐富教?師學習，觀?摩其他教師?上課，積極?參加園本教?研活動，以?新《綱要》?為指導，貼?近幼兒的生?活和年齡特?征來選擇幼?兒感興趣的?事物和問題?，制定出切?實可行的月?計劃、周計?劃，并認真?___好半?日活動。在?活動中，能?恰當?shù)剡x擇?和使用教具?，重視教學?內(nèi)容的趣味?性，增加幼?兒的實踐操?作活動，以?游戲為基本?活動，使幼?兒為被動學?習轉(zhuǎn)化為主?動學習。在?教學中，我?還不斷地對?自己的教育?實踐進行反?思，找出問?題的癥結(jié)，?改進教育的?方式、策略?等，收到了?一定的效果?。一年以?來，根據(jù)幼?兒的年齡特?點，將品德?教育貫穿于?教學活動中?。圍繞傳統(tǒng)?美德教育，?開展了《快?樂小幫手》?、《有禮貌?的豬寶寶》?、《白米飯?》、《別人?的東西我不?拿》、《我?的一家》等?多次主題活?動，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習慣和文?明禮儀，使?孩子們從剛?入園時的哭?鬧、害怕、?亂扔果皮紙?屑等，變成?一個個活潑?可愛、懂禮?貌的乖寶寶?，家長們都?說我的孩子?現(xiàn)在變得有?禮貌了，愿?意主動與人?打招呼了。?(二)全?身心的投入?，保教結(jié)合?，熱愛尊重?理解幼兒?本年度我擔?任小班班主?任，并當保?育員。這個?班有___?個小朋友而?且年齡還很?小，還很不?懂事。別說?自理能力了?，就連一點?的紀律概念?都沒有。針?對這一情況?，我們?nèi)?教師共同協(xié)?商，把班的?紀律及自立?能力一起抓?、同時抓。?經(jīng)過努力，?我們班小朋?友可以說進?步很快，家?長反映也不?錯。自立能?力方面:我?們堅持正面?教育，對幼?兒以表揚為?主，強化他?們的自我服?務(wù)意識，改?變他們的依?賴思想。對?幼兒好的行?為或表現(xiàn)給?予肯定，贊?賞和鼓勵，?使幼兒能夠?更有信心，?更積極地做?好事情，完?成任務(wù)。而?我們老師做?到適時幫助?，以提高幼?兒的自立能?力，并及時?與家長溝通?，爭取家長?配合。就紀?律方面:對?少部分幼兒?出現(xiàn)的不良?行為，我采?取的是及時?分析原因，?該批評的批?評，并給予?適度的教育?，引導幼兒?養(yǎng)成良好的?行為習慣，?慢慢的做到?遵守紀律。?在我們的?努力下，幼?兒開始喜歡?上幼兒園了?，喜歡與小?朋友一起上?課、做游戲?了，也結(jié)實?了許多好朋?友。他們還?學會了不少?禮貌用語，?有了初步的?生活自立能?力。在教學?方面，幼兒?更是在原來?的基礎(chǔ)上有?了不同程度?的提高，特?別是念兒歌?、聽故事、?唱歌等方面?，有了很好?的成績。幼?兒在身心愉?快的氣氛中?，生長也特?別好，出勤?率較高。?在保育方面?，我能積極?主動地搞好?工作，保證?幼兒活動室?、午睡室整?潔、衛(wèi)生，?搞好幼兒毛?巾、口杯、?餐具的清洗?和消毒。要?求幼兒餐前?便后洗手，?并以主題活?動等多種形?式，培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生習慣，愛?護環(huán)境衛(wèi)生?，不亂吐亂?扔，用我的?愛心、耐心?料理著孩子?的日常生活?。(三)?家園工作?家園聯(lián)系是?保證。在工?作中，我經(jīng)?常與家長保?持聯(lián)系，了?解幼兒家庭?教育環(huán)境，?通過家園聯(lián)?系表、家長?會、晨間午?間接待時的?談話，及時?與家長交流?孩子在園的?學習和生活?情況，反饋?孩子在家的?信息，使家?長與教師之?間互相溝通?。并結(jié)合孩?子存在的問?題，與家長?一道商討符?合幼兒特點?的教育措施?，共同促進?孩子的成長?。三、鉆?研業(yè)務(wù)，悉?心育人作?為一名教師?不僅要管理?好班級，有?一顆愛孩子?的心，還要?有扎扎實實?的業(yè)務(wù)水平?和能力。為?了提高自身?素質(zhì)，在工?作之余，我?經(jīng)常翻閱一?些有關(guān)幼教?方面的書籍?，看到好的?信息及時摘?錄下來，不?斷為自己充?電。同時向?有經(jīng)驗教師?請教，干中?學、學中干?，不斷積累?經(jīng)驗，使自?己在授課水?平上有所提?高。在幼兒?園賽課活動?中，得到了?領(lǐng)導和同事?們的肯定。?四、認識?不足，努力?進步通過?這一年的工?作，我很幸?運學到了不?少東西，業(yè)?務(wù)上也有所?提高。但這?還遠遠不夠?，在環(huán)境為?教學的服務(wù)?上還缺乏主?動性。我將?在新的一年?里繼續(xù)多學?，多思、多?試，努力把?工作做得更?好。幼兒?園教師工作?業(yè)績總結(jié)(?三)轉(zhuǎn)眼?之間__年?又將結(jié)束，?回顧這一學?期，有歡樂?也有汗水，?有工作上的?困惑也有各?方面的進步?。所以，我?也靜靜地整?理了一下自?己的思緒，?總結(jié)了在這?學期里的收?獲與不足，?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。一、?認真學習，?修德養(yǎng)身?正如孔子所?說:“其身?正，不令而?行，其身不?正，雖令不?行?！碑斠?個好的幼兒?教師，個人?的德行是至?關(guān)重要的。?言傳身教的?作用比任何?語言教育來?得都直接。?為此，從來?沒有停止過?自我學習的?腳步。今年?亦復如是，?業(yè)余時間，?我報考了本?科，每年寒?暑假都會去?上課學習，?空暇時也看?了園長推薦?的游戲精神?論，從書本?中擴充自己?的經(jīng)驗。?二、踏實工?作，平等愛?人每一個?孩子都是不?同的，每一?個孩子都有?她的可貴的?品質(zhì)，每一?個孩子都是?每一對父母?的唯一，每?一個孩子都?寄托著其這?個家庭所有?成員的厚望?……“人之?出，性本善?”如果我們?不能夠公平?，那么就會?出現(xiàn)嫉妒和?傷害，這和?為人師者不?能說沒有關(guān)?系。翼翼調(diào)?皮，卻喜歡?交流和繪畫?;晨晨不講?衛(wèi)生，但是?卻能夠幫助?小朋友擺椅?子，青青小?性子，卻學?習認真……?.所以在我?們班上，講?故事一個一?個講，為班?級服務(wù)一個?一個輪流做?，評比表揚?鼓勵皆本著?公平原則。?張揚每個孩?子的長處。?讓每個孩子?都能夠進步?。三、一?份耕耘，一?份收獲本?學期幸得領(lǐng)?導的信任，?代表學校參?加了蘇州市?級的公開課?觀摩，科學?《顏色變變?變》，通過?師傅們的悉?心指導，通?過不斷的改?正、試上，?終于取得了?滿意的成績?，獲得了同?行的好評。?學期里也收?到了許多老?師寫給我的?陽光卡，得?到了同事們?的認可。在?這一年中，?感到了自己?的成長，多?了些成熟，?少了些稚氣?。但過去的?已然過去，?在接下來的?時間里，我?會做好充分?準備，迎接?新的挑戰(zhàn)!?↓↓↓↓?↓___下?頁還有更多?幼兒園教師?工作業(yè)績總?結(jié)↓↓↓↓?↓幼兒園?教師工作業(yè)?績總結(jié)(四?)反思一?個學期的工?作，我有了?很深的認識?:我們都有?一種感覺，?當你追趕時?間的時候，?你就會覺得?時間過得很?快，而當你?等待時間的?時候，你就?會覺得時間?很漫長。不?經(jīng)意間步入?了生命的又?一個年頭，?開學初忙碌?的身影還在?眼前浮現(xiàn)，?實在是讓人?感嘆時間的?飛逝?？墒?細細品味，?卻也發(fā)覺自?己竟也成熟?了些許。望?著漸漸成長?的孩子們，?從他們身上?讓我感受到?一種自蒙感?，一個學期?轉(zhuǎn)眼過去了?，身邊仿佛?還是孩子們?剛剛?cè)雸@的?熱鬧聲，這?有半年的_?__、游戲?生活。使孩?子們學會了?許多、各方?面進步也不?錯。為了更?好地做好以?后的工作，?現(xiàn)將本學期?工作做如下?小結(jié)教師?被喻為人類?靈魂的工程?師，教師的?政治思想會?直接影響到?孩子。我在?思想上高標?準的嚴格要?求自己。積?極參加園內(nèi)?各項活動，?并認真做記?錄。做到不?遲到、不早?退，樹立為?人師表的形?象。一、?教學方面?從本班幼兒?的實際情況?出發(fā)，精心?安排好每周?計劃活動內(nèi)?容，認真_?__好每節(jié)?活動。在活?動中，讓幼?兒在實際操?作中學習，?使幼兒真正?成為學習的?主人。在課?前的教具準?備要充分、?內(nèi)容要豐富?、生動、新?穎，并具有?較強的操作?性，在教態(tài)?上具有兒童?化，形象生?動，和幼兒?融合在一起?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個輕松?、愉快的學?習環(huán)境。讓?幼兒學會在?游戲中去尋?找問題，并?解決問題。?二、常規(guī)?教育方面?1、禮貌?先從自我做?起，對領(lǐng)導?、同事、家?長都要面帶?微笑主動問?好。給幼兒?帶個好頭，?并嚴格要求?自己的言行?舉止，同時?培養(yǎng)幼兒成?為一名尊老?___、講?禮貌、講文?明的好孩子?，能友好與?他人相處。?2、課堂?活動紀律?從生活抓起?，培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?習慣。要正?確引導幼兒?課堂上的坐?姿、培養(yǎng)良?好的課堂常?規(guī);不許隨?便下位、回?答問題時要?舉手、并學?會尊重他人?，安靜地傾?聽他人的發(fā)?言，養(yǎng)成不?隨便打亂別?人的講話。?3、衛(wèi)生?習慣每天?保持幼兒戶?外體育活動?時間，帶領(lǐng)?幼兒認真開?展各項體育?活動、鍛煉?身體。在每?周計劃活動?中，根據(jù)幼?兒的現(xiàn)狀情?況，合理設(shè)?計好每日的?戶外體育活?動內(nèi)容和運?動量知道清?潔衛(wèi)生的重?要性，加強?幼兒便后洗?手的習慣，?并能主動的?在餐前、餐?后洗手，餐?后能主動漱?口、擦嘴巴?，能有條理?地收拾餐具?、折疊整理?自己的被褥?衣物。三?、業(yè)務(wù)學習?方面:我?深刻地認識?到，時代在?發(fā)展，社會?在進步，教?育教學觀念?也在不斷更?新和變革，?我十分注重?業(yè)務(wù)學習，?不斷充實自?己，解剖自?己，分析自?己，正視自?己，不斷為?自己充電，?提高自身素?質(zhì)，提高文?化專業(yè)知識?水平。四?、家園溝通?1、主動?親切地與家?長溝通。我?充份利用了?晨接和放學?的時間跟家?長交流，使?家長了解自?己孩子在園?的情況。?通過家園聯(lián)?系表、面談?等形式來了?解幼兒在家?與在園的各?種表現(xiàn)。?2、及時向?家長反映幼?兒在幼兒園?的情況表現(xiàn)?，及時取得?家長的密切?配合。3?、在與家長?溝通時應注?意熱情有禮?、對待特殊?情況要冷靜?、有條理地?進行交流。?4、工作?上加強互動?，對家長的?建議虛心聽?取。5、?結(jié)合每月開?展的主題教?育活動，引?導家長__?_活動進展?，并能主動?參與到有關(guān)?活動中，加?深家長對幼?兒園教育工?作的了解，?促進家長和?幼兒園的良?好關(guān)系，讓?家長和幼兒?共同成長。?五、存在?不足:1?、本學期有?時候有因自?身懶惰思想?造成的拖拉?現(xiàn)象,在下?學期的工作?中力爭做到?“今日事今?日完成”2?、工作中更?嚴格的要求?自己努力提?高自己分析?問題能力和?科研能力。?六、今后?工作規(guī)劃:?1、積極?、認真開展?幼兒課題的?學習和探討?，多方面的?提高專業(yè)技?能。2、?珍惜教學機?會，加大學?習力度:一?是保持工作?熱情，繼續(xù)?加強自身科?學文化知識?的學習;二?是謙虛謹慎?，繼續(xù)加大?向領(lǐng)導和各?位老師的學?習以上是?我本年度的?工作總結(jié),?不足之處請?各位領(lǐng)導及?老師指正。?我一定再接?再厲，努力?工作。在以?后的工作中?我將用心去?愛每一個孩?子。努力克?服自身的弱?點，爭取更?大的進步。?幼兒園教?師工作業(yè)績?總結(jié)(五)?時光匆匆?，不經(jīng)意間?一學期又過?去了，在這?一學期里有?歡樂也有淚?水，有工作?上的困惑也?有各方面的?進步。這里?，我也該整?理一下我的?思緒，總結(jié)?過去的工作?經(jīng)驗，以便?今后更好地?提高自己的?各項工作水?平。本人?這一學期是?貝貝一班的?保育員，除?做好保育工?作外，主要?是配合我班?二位老師的?教育工作，?努力完成自?己的工作任?務(wù)，以下我?談?wù)勥@半年?的工作情況?:一、不?斷學習，總?結(jié)經(jīng)驗，做?好自己的保?育工作。?社會在發(fā)展?，對保育員?不斷提出新?的要求，這?就要求我不?斷學習，不?斷進步，才?能當一名合?格的保育員?。在工作上?，我盡心盡?職做好本職?工作，認真?做好各種記?錄。我積極?參加各項時?事、政治學?習，堅持把?理論同實際?相結(jié)合，從?我做起，從?身邊的小事?做起，用正?確的思想引?導幼兒，做?好保教工作?。在工作中?，我以幼兒?園及本班的?教育為中心?，努力做到?和各位老師?和諧相處，?學習他們的?長處和經(jīng)驗?，不斷提高?自己的水平?，平時遇到?什么額外任?務(wù)，只要自?己力所能及?，會和本班?老師一起加?班加點，及?時完成各項?工作任務(wù)。?二、關(guān)心?孩子，熱心?工作。這?學期，班級?經(jīng)常有新入?園的孩子，?孩子剛?cè)雸@?，離開了熟?悉的生活環(huán)?境，面對陌?生的幼兒園?總是充滿了?惶恐和害怕?。這時候，?我把每個孩?子都當成了?自己的孩子?，從心底里?關(guān)心愛護他?們。對他們?的生活照顧?就要更多、?更細。我以?親切的語調(diào)?、溫暖的擁?抱、細致的?照料、友善?的笑容來吸?引幼兒，讓?幼兒盡快地?適應幼兒園?的生活。開?始，有的孩?子不喜歡在?幼兒園吃飯?，每次看到?餐桌上的飯?菜不是說“?我不餓”，?就是“我不?想吃”，有?時甚至吃一?口吐兩口。?為了能夠使?孩子們喜歡?吃飯，我們?采取了多種?方法。首先?，我們在日?常生活中注?意加大孩子?的活動量，?利用餐前的?環(huán)節(jié)，在班?上談?wù)摗拔?最愛吃的東?西”等等。?看見哪個小?朋友有了一?點點進步，?我們就及時?地表揚他。?對個別能力?弱的小朋友?，我和其他?教師分別指?導幫助他們?。有時還鼓?勵小朋友，?老師先喂幾?口，接下來?自己吃。吃?得棒的小朋?友，獎勵小?紅花等等。?“愛“是?無私的，也?是做好一位?保育員的前?提，自從我?擔任了保育?員以來，我?是用心詮釋?著“愛”，?使我在工作?中有了高尚?的職業(yè)道德?和強烈的責?任心，也會?像母親一樣?，對待關(guān)心?每一個孩子?，使他們健?康快樂的成?長。通過這?段時間的工?作，我認為?:自己所從?事的職業(yè)，?只有熱愛了?，才會去追?求，才會不?斷進取，才?會得到家長?和孩子的信?任。三、?手腳勤快、?經(jīng)常反思。?雖然我