2023年學(xué)年度中班教研組語(yǔ)言文字工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)年度中班?教研組語(yǔ)言?文字工作總?結(jié)不知不?覺(jué)一學(xué)期又?將結(jié)束，本?學(xué)期，我們?中班教研組?高度重視語(yǔ)?言文字工作?，認(rèn)真貫徹?語(yǔ)言文字會(huì)?議精神，把?語(yǔ)言文字工?作和推普工?作以及幼兒?園文化建設(shè)?結(jié)合起來(lái)為?重點(diǎn)，體現(xiàn)?我園的特色?。在園領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?和關(guān)心下，?我們中班語(yǔ)?言文字工作?得以順利開?展，推動(dòng)我?園語(yǔ)言文字?應(yīng)用規(guī)范化?水平的不斷?提高?，F(xiàn)將?這學(xué)期的工?作情況總結(jié)?如下:一?、增強(qiáng)教師?的推普意識(shí)?，促進(jìn)語(yǔ)言?文字工作的?制度化與規(guī)?范化1、?為了更好地?開展語(yǔ)言文?字工作，我?園的語(yǔ)言文?字工作小組?做到上有領(lǐng)?導(dǎo)分管，下?有組員分工?負(fù)責(zé)，健全?了幼兒園推?普工作的網(wǎng)?絡(luò)，使全園?教職工對(duì)推?普工作能齊?抓共管、相?互督促，共?同提高。并?根據(jù)上級(jí)語(yǔ)?委的要求積?極開展工作?，使語(yǔ)言文?字工作做到?了有法可依?、有章可循?，為語(yǔ)言文?字工作的深?入開展奠定?了良好基礎(chǔ)?。2、繼?續(xù)做好檔案?的嚴(yán)格管理?，對(duì)有關(guān)普?及語(yǔ)言文字?工作的文件?、規(guī)劃、計(jì)?劃等資料分?門別類進(jìn)行?整理，并妥?善保管。?3、加強(qiáng)語(yǔ)?言文字檢查?力度，以班?級(jí)教師自查?、小組成員?抽查的檢查?形式，促進(jìn)?全園的語(yǔ)言?文字推廣、?規(guī)范工作。?二、進(jìn)一?步加強(qiáng)語(yǔ)言?文字的學(xué)習(xí)?和宣傳力度?1、我們?的每個(gè)班都?有自己的特?色,充分發(fā)?揮每一堵墻?、每一個(gè)角?落，張貼以?圖文相結(jié)合?宣傳畫、宣?傳標(biāo)語(yǔ)，以?便幼兒能更?好的理解，?并為幼兒創(chuàng)?建了良好的?語(yǔ)言環(huán)境。?在櫥窗、公?示欄中進(jìn)行?語(yǔ)言文字知?識(shí)專欄宣傳?、每日一拼?，出推普專?題電腦小報(bào)?等，使得全?園上下人人?都有參與推?普的意識(shí)，?養(yǎng)成了使用?普通話進(jìn)行?日常交際的?習(xí)慣。2?、在做好園?內(nèi)宣傳的同?時(shí)，我們依?托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?向教師、家?長(zhǎng)進(jìn)行宣傳?。本學(xué)期，?我們創(chuàng)建了?“幼兒園語(yǔ)?言文字網(wǎng)”?，依據(jù)上級(jí)?對(duì)幼兒園語(yǔ)?言文字規(guī)范?化管理的要?求進(jìn)行了欄?目制作、維?護(hù)及其內(nèi)容?的更新，展?現(xiàn)了我們幼?兒園在語(yǔ)言?文字工作中?的特色。?3、普通話?是一項(xiàng)長(zhǎng)期?的工作，我?們___教?職工在政治?學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行?朗讀練習(xí)，?在教研組活?動(dòng)中，以小?組為單位，?學(xué)習(xí)《國(guó)家?通用語(yǔ)言文?字法》《_?__省實(shí)施?辦法》，進(jìn)?一步提高語(yǔ)?言文字規(guī)范?意識(shí)，促進(jìn)?推廣普及普?通話和語(yǔ)言?文字規(guī)范化?工作向縱深?發(fā)展。三?、開展了形?式多樣、富?有實(shí)效的語(yǔ)?言文字規(guī)范?化教育活動(dòng)?1、小喇?叭廣播是很?好的平臺(tái)，?自從小喇叭?廣播開展到?現(xiàn)在一直受?到家長(zhǎng)的好?評(píng)，孩子的?喜愛(ài)，孩子?有了展示自?我風(fēng)采的舞?臺(tái)。教師在?這一活動(dòng)中?也有了展示?自己才華的?機(jī)會(huì)。2?、每個(gè)班級(jí)?的“語(yǔ)言角?”是我園的?另一特色。?我們中班每?個(gè)班都創(chuàng)設(shè)?了形式多樣?、豐富多彩?的語(yǔ)言角。?各班教師充?分發(fā)揮自己?的教育機(jī)智?，根據(jù)自己?班級(jí)幼兒的?個(gè)體差異，?自制了許多?適合本班幼?兒的語(yǔ)言材?料。并根據(jù)?孩子的能力?不斷地調(diào)整?，使孩子在?語(yǔ)言發(fā)展方?面有了很大?的進(jìn)步。?___、_?__教師積?極參加園內(nèi)?、園外的活?動(dòng):在《珍?愛(ài)母語(yǔ)共同?行動(dòng)--為?城市美容》?活動(dòng)中，_?__教師走?上街頭、積?極參與，檢?查某店面、?某廣告、某?標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)?錯(cuò)字、別字?。以活動(dòng)帶?動(dòng)宣傳，以?監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)?范，營(yíng)造濃?厚宣傳氛圍?，提高用語(yǔ)?用字規(guī)范化?水平。_?__、__?_教職工進(jìn)?行語(yǔ)言文字?規(guī)范化知識(shí)?測(cè)試，經(jīng)過(guò)?多次的測(cè)試?，全園教職?工對(duì)很好地?掌握和理解?了這方面的?知識(shí)。_?__、__?_中班幼兒?進(jìn)行“我是?中國(guó)娃愛(ài)說(shuō)?中國(guó)話”兒?歌故事大賽?。各班先進(jìn)?行班級(jí)選拔?，推出__?_%的幼兒?參加園比賽?，從而提高?幼兒的語(yǔ)言?表達(dá)能力，?同時(shí)也鍛煉?了孩子的膽?量，使孩子?更加自信。?今后