2015年中考真題解析化學(xué)卷精編版

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 一、識(shí)別與選擇（本題包括8小題，每小題2分，共16分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1．2015年6月5日是“世界環(huán)境日”，活 是“可持續(xù)的生活”，下列行為倡導(dǎo)要求的是 出行方式盡量采用步行、騎自行車(chē)或減少制造，實(shí)行分類(lèi)和回收【答案】考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù) 菠蘿榨 B．海水曬 C．谷物釀 【答案】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是 潔凈的空氣是純凈 【答案】下列是中常見(jiàn)的幾項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是 測(cè)溶液 B．檢查裝置氣密 【答案】 【答案】類(lèi)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說(shuō)法中正確的是（ B．草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，所以將二者混合施用，可增加肥效C．CO２和CO都是碳的氧化物，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似D．在氯化鈉溶液中有Na+金和Cl-，所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電【答案】 【答案】考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用 物質(zhì)的變 D．Na+ NO3-【答案】二、理解與（本題418分9（6 （1）D元素的名稱(chēng) ，D元素與上圖中 （填寫(xiě)字母序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似，D元的離子符號(hào) A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液的 AB兩種元素的原子以1∶1的比例形成化合物（寫(xiě)化學(xué)式 其中B元素化合價(jià) 【答案（1）硫 （2）＞ ；-考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意 10（4分）維持人類(lèi)生命和健康的六大基本營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、 從物質(zhì)分類(lèi)看，蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素和α-丙氨酸均屬于 ”；酸中各元素的原子個(gè)數(shù)比為 【答案】油脂 考點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)元素11（4溫度0溶解度384從表中數(shù)據(jù)可以看出NaCl和KNO3的溶解度隨溫度升高 若將KNO3的不飽和溶液變?yōu)橄嗤瑴囟认碌娘柡腿芤?，其方法?若KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl時(shí)，提純的方法是 0℃時(shí)，KNO3NaClKNO3NaClCNaClKNO320～40【答案（1）增 （2）加入KNO3固 （或蒸發(fā)溶劑；冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶 NaClKNO3KNO3的不飽和溶液變?yōu)镵NO3KNO3NaCl時(shí)，考點(diǎn)：溶解度溶質(zhì)的質(zhì)量分 飽和溶液和不飽和溶12（4（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為 A物質(zhì)還可以與 反應(yīng)生成B物質(zhì)。（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式 在①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類(lèi)型的 【答案（1）CuO；CO或C（2）CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4 ①考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒 三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2小題，共10分13（6（1）a儀器的名稱(chēng) 甲同學(xué)用A和C組合二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合二氧化碳，你認(rèn)為那個(gè)組合更便 甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變 為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置 乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為 【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗； （2）通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體； NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑ 考點(diǎn)：氣體的二氧化碳的性質(zhì)的探 14（4實(shí)驗(yàn)探究123無(wú)1123無(wú)110ml30%（123所用時(shí)間（秒3 點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)探究3】 考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的方案的評(píng) 四、分析與