2023年春季第二學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?春季第二學(xué)?期三年級班?主任工作總?結(jié)班主任?是一個班_?__的靈魂?。班主任工?作又是一項?十分平凡甚?至十分繁瑣?的工作，但?正是在這平?凡和繁瑣之?下，卻蘊(yùn)含?著這項工作?的重大意義?。本學(xué)期的?工作，辛苦?有加，但收?獲頗多，從?學(xué)生的成長?進(jìn)步中，我?感到工作的?樂趣。在本?學(xué)期，我具?體做了以下?工作一、?在開學(xué)初，?我在要求學(xué)?生在學(xué)好文?化課的同時?，還要加強(qiáng)?自身素質(zhì)鍛?煉和品德修?養(yǎng)。作為?三年級的孩?子自覺能力?差，針對這?點(diǎn)，我首先?從他們自身?的性格特點(diǎn)?出發(fā)，加強(qiáng)?對孩子們思?想素質(zhì)的教?育，讓學(xué)生?明確自己除?了學(xué)習(xí)以外?要做的事情?還很多，讓?他們懂得既?要成材又要?成人的重要?。讓孩子們?給自己定一?個目標(biāo)，然?后向著這個?目標(biāo)努力。?二、深入?學(xué)生、親近?、了解學(xué)生?，做學(xué)生的?朋友。開?學(xué)初，我要?求學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)校規(guī)和?班規(guī)，從小?事著手，嚴(yán)?格按照學(xué)校?的規(guī)章制度?來要求自己?，把學(xué)校當(dāng)?成自己的家?，不做有損?學(xué)校榮譽(yù)的?事情，不對?學(xué)校的公共?財產(chǎn)進(jìn)行破?壞，不亂扔?垃圾……不?因為成績好?而放棄對其?嚴(yán)格要求。?多年的班主?任工作告訴?我“只要了?解學(xué)生，親?近學(xué)生，只?要你真心地?喜歡學(xué)生，?學(xué)生就會喜?歡你。只要?心中充滿愛?就一定能教?育好孩子們?”。因此，?為了能更加?深入地了解?學(xué)生，親近?學(xué)生，我積?極深入班級?，深入學(xué)生?，同時通過?其他教師及?家長，盡快?了解本班學(xué)?生方方面面?的表現(xiàn)。在?長期接觸中?，我了解到?我們班的學(xué)?生年齡小，?比較有個性?，大部分的?學(xué)生都有很?強(qiáng)的接受能?力，學(xué)習(xí)的?積極性也比?較高。但很?多學(xué)生好講?好動，行為?習(xí)慣不太好?。上課時亂?喊亂叫，自?我約束能力?差，班干部?也缺乏威信?，不能很好?的幫助老師?管理好班級?。在衛(wèi)生、?自習(xí)等方面?也缺乏自覺?性。而且有?一部分學(xué)生?比較懶惰，?缺乏耐心，?學(xué)習(xí)上沒有?上進(jìn)心，經(jīng)?常有不交作?業(yè)、不寫作?業(yè)現(xiàn)象。?針對學(xué)生的?特點(diǎn)以及學(xué)?生中存在的?問題，我沒?有急于采取?措施，而是?本著“親其?師，才能信?其道”的思?想，尋找時?間、尋找機(jī)?會接近學(xué)生?，了解學(xué)生?在學(xué)習(xí)、生?活中存在的?問題，從生?活上、學(xué)習(xí)?上體貼和關(guān)?心他們，和?他們進(jìn)行思?想交流，讓?他們感受到?我對他的親?近和愛。這?樣，學(xué)生就?敢于和我接?近了，愿意?聽我的話，?接受我的批?評、教育了?。所以，經(jīng)?過一段時間?的努力后，?學(xué)生中不交?作業(yè)等不良?現(xiàn)象大有改?觀。三、?選一個得力?的班干部，?并加強(qiáng)培訓(xùn)?其他班干部?。要搞好?一個班的工?作，就得有?一支能干的?干___伍?，本學(xué)期開?始就改選了?班干部，并?給他們分工?負(fù)責(zé)，明確?自己所做的?工作。還經(jīng)?常教他們怎?樣做好工作?和了解在工?作中有哪些?困難，教育?班干部要以?身作則，自?己首先要做?好，管理他?人才能服眾?。如了解到?某個班干部?在某項工作?上有困難，?老師就協(xié)助?他解決，定?期召開班干?會議，對工?作做得好的?干部表揚(yáng)鼓?勵，對做得?不夠好的干?部提出建議?，教育他注?意改進(jìn)，真?正做個好干?部。經(jīng)過幾?個月的培訓(xùn)?，班干部不?但工作大膽?，還做得很?有條理，在?班同學(xué)中威?信也高。在?這件事情上?我首先考慮?的是，一個?班長要服眾?，首先得有?較好的自身?條件，那就?要求這個同?學(xué)品學(xué)兼優(yōu)?，在同學(xué)中?比較有威信?，于是在學(xué)?生的推薦和?我自己的權(quán)?衡之下決定?任命我班的?盆美霞同學(xué)?為班長。這?個孩子不但?學(xué)習(xí)好，而?且自我約束?能力比較強(qiáng)?，在同學(xué)中?的威信挺高?，同學(xué)們也?都服他管。?一學(xué)期下來?，事實表明?，他是個合?格的班長，?管理學(xué)生比?較盡心，同?學(xué)們對他的?評價也很好?。班級紀(jì)律?和學(xué)習(xí)也有?顯著提高，?這也是我這?個做班主任?的感到最欣?慰的。四?、上好每一?節(jié)班會課。?班主任在?班會上，對?一周情況做?一個總結(jié)，?要注意的問?題要強(qiáng)調(diào)，?需改進(jìn)的地?方要討論。?不搞___?。為了保證?學(xué)生的人身?安全，我經(jīng)?常___召?開安全知識?主題班會，?以及有關(guān)健?康方面的知?識教育課。?五、多和?家長聯(lián)系。?老師要教?好學(xué)生，除?了做好校內(nèi)?的教育、管?理外，還要?做好校外的?工作，要與?家長聯(lián)系，?取得家長協(xié)?助，才能把?學(xué)生教好。?平時我都注?意做好這個?工作，特別?是那些頑皮?的同學(xué)更要?家長共同管?教。以前有?同學(xué)在經(jīng)常?損壞別人的?東西，在校?內(nèi)也時常與?同學(xué)爭吵，?經(jīng)過老師和?家長的多次?教育，現(xiàn)在?改變很大，?基本能遵守?學(xué)校的學(xué)生?規(guī)范了。了?解學(xué)生不同?的家庭背景?，并對家長?滲透家庭教?育。這樣家?校聯(lián)合，共?同提高教學(xué)?質(zhì)量。小?學(xué)班主任工?作的內(nèi)容是?復(fù)雜的，任?務(wù)是繁重的?。但是，只?要我們真誠?地捧著一顆?愛心，加深?自己的理論?修養(yǎng)，在實?踐中不斷完?善自己，形?成系統(tǒng)科學(xué)?的班主任工?作方法，是?完全能夠干?得非