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第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?本期個(gè)人工?作總結(jié)范文?平原小學(xué)?:彭曉夢(mèng)?一轉(zhuǎn)眼,一?個(gè)學(xué)期又過(guò)?去了。在這?個(gè)學(xué)年中,?我認(rèn)認(rèn)真真?教學(xué)、踏踏?實(shí)實(shí)工作,?下面將這一?年中的工作?情況總結(jié)如?下。一、?政治思想方?面:本人?熱愛(ài)黨,熱?愛(ài)人民,堅(jiān)?持黨的教育?方針,忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè)。服從學(xué)?校的工作安?排,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé);把?自己的精力?、能力全部?用于學(xué)校的?教育教學(xué)過(guò)?程中,并能?自覺(jué)遵守職?業(yè)道德,在?學(xué)生中樹立?良好教師形?象;帶頭與?同事研究業(yè)?務(wù),毫不保?留自己的觀?點(diǎn),實(shí)話實(shí)?說(shuō),互相學(xué)?習(xí),共同提?高教學(xué)水平?;能夠顧全?大局,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,在各?方面嚴(yán)格要?求自己,以?便更快地適?應(yīng)教育發(fā)展?的形勢(shì)。?二、教育教?學(xué)工作:?首先,認(rèn)真?把握教材。?把課標(biāo)、教?參與課本有?機(jī)結(jié)合,以?提高學(xué)生分?析問(wèn)題和解?決問(wèn)題能力?為目標(biāo),切?實(shí)落實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?思維和創(chuàng)造?能力,幫助?學(xué)生拓展思?路,從而使?學(xué)生們分析?、解決問(wèn)題?的能力不斷?提高。第?二,把握學(xué)?生的認(rèn)知水?平和能力。?重視對(duì)已學(xué)?知識(shí)的鞏固?和新、舊知?識(shí)的聯(lián)系,?達(dá)到幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)求知?、不斷發(fā)展?的目的。?第三,尊重?學(xué)生。重視?與學(xué)生之間?的情感交流?和培養(yǎng),在?嚴(yán)格管理的?同時(shí)能尊重?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情和認(rèn)知?能力,提出?與學(xué)生自身?水平相當(dāng)?shù)?問(wèn)題,鼓勵(lì)?他們大膽探?索,共同提?高。第四?,努力提高?教學(xué)質(zhì)量,?做好課后輔?導(dǎo)工作,有?的學(xué)生抄襲?作業(yè),常常?不按時(shí)交作?業(yè),針對(duì)這?種問(wèn)題,做?到從友善開?始,比如,?握握他的手?,摸摸他的?頭,或幫助?整理衣服。?用贊美著手?,所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重。?第五,積極?參與聽課、?評(píng)課,虛心?向同事學(xué)習(xí)?教學(xué)方法,?博采眾長(zhǎng),?提高教學(xué)水?平。第六?,熱愛(ài)學(xué)生?,平等的對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?三、出勤?方面:我?在做好各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作的同時(shí),?還嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?按時(shí)上、下?班,不遲到?,不早退,?有事請(qǐng)假。?工作積極、?主動(dòng),任勞?任怨。從不?斤斤計(jì)較,?具有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和高?度的責(zé)任感?。四、主?要成績(jī):?在這一學(xué)期?里,我班學(xué)?生在本學(xué)期?期末調(diào)考中?及格率為1?00﹪,優(yōu)?良率為__?_%。承擔(dān)?和完成學(xué)校?安排的各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù),?能獨(dú)立掌握?所教學(xué)科的?課程標(biāo)準(zhǔn)、?教學(xué)原則和?教學(xué)方法,?正確地傳授?知識(shí)技能,?教學(xué)效果好?。在課內(nèi)外?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想品德教?育,擔(dān)任少?先隊(duì)員輔導(dǎo)?員,___?輔導(dǎo)學(xué)生的?課外活動(dòng),?成績(jī)不錯(cuò)。?總之,我?在工作上發(fā)?揚(yáng)了任勞任?怨的精神,?做到不計(jì)個(gè)?人得失,以?校為家,以?教為本;對(duì)?待同事團(tuán)結(jié)?友愛(ài),互相?幫助,并能?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí);對(duì)待學(xué)?生則愛(ài)護(hù)有?加,但決不?放松嚴(yán)格要?求。五、?努力方向:?在新的一?年中,我將?以優(yōu)秀同行?為榜樣,加?強(qiáng)自身政治?學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)?錘煉,不斷?提高教育教?學(xué)水平和管?理能力,為?學(xué)校的發(fā)展?作出更大的?貢獻(xiàn)。第?二篇:本期?個(gè)人工作總?結(jié)本期個(gè)人?工作總結(jié)?平原小學(xué):?彭曉夢(mèng)一?轉(zhuǎn)眼,一個(gè)?學(xué)期又過(guò)去?了。在這個(gè)?學(xué)年中,我?認(rèn)認(rèn)真真教?學(xué)、踏踏實(shí)?實(shí)工作,下?面將這一年?中的工作情?況總結(jié)如下?。一、政?治思想方面?:本人熱?愛(ài)黨,熱愛(ài)?人民,堅(jiān)持?黨的教育方?針,忠誠(chéng)黨?的教育事業(yè)?。服從學(xué)校?的工作安排?,辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé);把自?己的精力、?能力全部用?于學(xué)校的教?育教學(xué)過(guò)程?中,并能自?覺(jué)遵守職業(yè)?道德,在學(xué)?生中樹立良?好教師形象?;帶頭與同?事研究業(yè)務(wù)?,毫不保留?自己的觀點(diǎn)?,實(shí)話實(shí)說(shuō)?,互相學(xué)習(xí)?,共同提高?教學(xué)水平;?能夠顧全大?局,團(tuán)結(jié)協(xié)?作,在各方?面嚴(yán)格要求?自己,以便?更快地適應(yīng)?教育發(fā)展的?形勢(shì)。二?、教育教學(xué)?工作:首?先,認(rèn)真把?握教材。把?課標(biāo)、教參?與課本有機(jī)?結(jié)合,以提?高學(xué)生分析?問(wèn)題和解決?問(wèn)題能力為?目標(biāo),切實(shí)?落實(shí)培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)造能?力,幫助學(xué)?生拓展思路?,從而使學(xué)?生們分析、?解決問(wèn)題的?能力不斷提?高。第二?,把握學(xué)生?的認(rèn)知水平?和能力。重?視對(duì)已學(xué)知?識(shí)的鞏固和?新、舊知識(shí)?的聯(lián)系,達(dá)?到幫助學(xué)生?學(xué)會(huì)求知、?不斷發(fā)展的?目的。第?三,尊重學(xué)?生。重視與?學(xué)生之間的?情感交流和?培養(yǎng),在嚴(yán)?格管理的同?時(shí)能尊重學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情和認(rèn)知能?力,提出與?學(xué)生自身水?平相當(dāng)?shù)膯?wèn)?題,鼓勵(lì)他?們大膽探索?,共同提高?。第四,?努力提高教?學(xué)質(zhì)量,做?好課后輔導(dǎo)?工作,有的?學(xué)生抄襲作?業(yè),常常不?按時(shí)交作業(yè)?,針對(duì)這種?問(wèn)題,做到?從友善開始?,比如,握?握他的手,?摸摸他的頭?,或幫助整?理衣服。用?贊美著手,?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重。第?五,積極參?與聽課、評(píng)?課,虛心向?同事學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,博?采眾長(zhǎng),提?高教學(xué)水平?。第六,?熱愛(ài)學(xué)生,?平等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?三、出勤方?面:我在?做好各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?的同時(shí),還?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。按?時(shí)上、下班?,不遲到,?不早退,有?事請(qǐng)假。工?作積極、主?動(dòng),任勞任?怨。從不斤?斤計(jì)較,具?有強(qiáng)烈的事?業(yè)心和高度?的責(zé)任感。?四、主要?成績(jī):在?這一學(xué)期里?,我班學(xué)生?在本學(xué)期期?末調(diào)考中及?格率為10?0﹪,優(yōu)良?率為___?%。承擔(dān)和?完成學(xué)校安?排的各項(xiàng)教?學(xué)任務(wù),能?獨(dú)立掌握所?教學(xué)科的課?程標(biāo)準(zhǔn)、教?學(xué)原則和教?學(xué)方法,正?確地傳授知?識(shí)技能,教?學(xué)效果好。?在課內(nèi)外對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?,擔(dān)任少先?隊(duì)員輔導(dǎo)員?,___輔?導(dǎo)學(xué)生的課?外活動(dòng),成?績(jī)不錯(cuò)。?總之,我在?工作上發(fā)揚(yáng)?了任勞任怨?的精神,做?到不計(jì)個(gè)人?得失,以校?為家,以教?為本;對(duì)待?同事團(tuán)結(jié)友?愛(ài),互相幫?助,并能虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?;對(duì)待學(xué)生?則愛(ài)護(hù)有加?,但決不放?松嚴(yán)格要求?。五、努?力方向:?在新的一年?中,我將以?優(yōu)秀同行為?榜樣,加強(qiáng)?自身政治學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)錘?煉,不斷提?高教育教學(xué)?水平和管理?能力,為學(xué)?校的發(fā)展作?出更大的貢?獻(xiàn)。第三?篇:本期個(gè)?人工作總結(jié)?本期個(gè)人工?作總結(jié)平?原小學(xué):彭?曉夢(mèng)一轉(zhuǎn)?眼,一個(gè)學(xué)?期又過(guò)去了?。在這個(gè)學(xué)?年中,我認(rèn)?認(rèn)真真教學(xué)?、踏踏實(shí)實(shí)?工作,下面?將這一年中?的工作情況?總結(jié)如下。?一、政治?思想方面:?本人熱愛(ài)?黨,熱愛(ài)人?民,堅(jiān)持黨?的教育方針?,忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè)。?服從學(xué)校的?工作安排,?辦事認(rèn)真負(fù)?責(zé);把自己?的精力、能?力全部用于?學(xué)校的教育?教學(xué)過(guò)程中?,并能自覺(jué)?遵守職業(yè)道?德,在學(xué)生?中樹立良好?教師形象;?帶頭與同事?研究業(yè)務(wù),?毫不保留自?己的觀點(diǎn),?實(shí)話實(shí)說(shuō),?互相學(xué)習(xí),?共同提高教?學(xué)水平;能?夠顧全大局?,團(tuán)結(jié)協(xié)作?,在各方面?嚴(yán)格要求自?己,以便更?快地適應(yīng)教?育發(fā)展的形?勢(shì)。二、?教育教學(xué)工?作:首先?,認(rèn)真把握?教材。把課?標(biāo)、教參與?課本有機(jī)結(jié)?合,以提高?學(xué)生分析問(wèn)?題和解決問(wèn)?題能力為目?標(biāo),切實(shí)落?實(shí)培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新思維?和創(chuàng)造能力?,幫助學(xué)生?拓展思路,?從而使學(xué)生?們分析、解?決問(wèn)題的能?力不斷提高?。第二,?把握學(xué)生的?認(rèn)知水平和?能力。重視?對(duì)已學(xué)知識(shí)?的鞏固和新?、舊知識(shí)的?聯(lián)系,達(dá)到?幫助學(xué)生學(xué)?會(huì)求知、不?斷發(fā)展的目?的。第三?,尊重學(xué)生?。重視與學(xué)?生之間的情?感交流和培?養(yǎng),在嚴(yán)格?管理的同時(shí)?能尊重學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱情?和認(rèn)知能力?,提出與學(xué)?生自身水平?相當(dāng)?shù)膯?wèn)題?,鼓勵(lì)他們?大膽探索,?共同提高。?第四,努?力提高教學(xué)?質(zhì)量,做好?課后輔導(dǎo)工?作,有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?,常常不按?時(shí)交作業(yè),?針對(duì)這種問(wèn)?題,做到從?友善開始,?比如,握握?他的手,摸?摸他的頭,?或幫助整理?衣服。用贊?美著手,所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重。第五?,積極參與?聽課、評(píng)課?,虛心向同?事學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,博采?眾長(zhǎng),提高?教學(xué)水平。?第六,熱?愛(ài)學(xué)生,平?等的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)三?、出勤方面?:我在做?好各項(xiàng)教育?教學(xué)工作的?同時(shí),還嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。按時(shí)?上、下班,?不遲到,不?早退,有事?請(qǐng)假。工作?積極、主動(dòng)?,任勞任怨?。從不斤斤?計(jì)較,具有?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和高度的?責(zé)任感。?四、主要成?績(jī):在這?一學(xué)期里,?我班學(xué)生在?本學(xué)期期末?調(diào)考中及格?率為100?﹪,優(yōu)良率?為___%?。承擔(dān)和完?成學(xué)校安排?的各項(xiàng)教學(xué)?任務(wù),能獨(dú)?立掌握所教?學(xué)科的課程?標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)?原則和教學(xué)?方法,正確?地傳授知識(shí)?技能,教學(xué)?效果好。在?課內(nèi)外對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育,?擔(dān)任少先隊(duì)?員輔導(dǎo)員,?___輔導(dǎo)?學(xué)生的課外?活動(dòng),成績(jī)?不錯(cuò)???之,我在工?作上發(fā)揚(yáng)了?任勞任怨的?精神,做到?不計(jì)個(gè)人得?失,以校為?家,以教為?本;對(duì)待同?事團(tuán)結(jié)友愛(ài)?,互相幫助?,并能虛心?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí);?對(duì)待學(xué)生則?愛(ài)護(hù)有加,?但決不放松?嚴(yán)格要求。?五、努力?方向:在?新的一年中?,我將以優(yōu)?秀同行為榜?樣,加強(qiáng)自?身政治學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)錘煉?,不斷提高?教育教學(xué)水?平和管理能?力,為學(xué)校?的發(fā)展作出?更大的貢獻(xiàn)?。第四篇?:個(gè)人本期?總結(jié)個(gè)人本?期總結(jié)冬?至,不經(jīng)意?間已經(jīng)站在?了___年?的尾巴上,?在勤工助學(xué)?宣傳部工作?的一學(xué)期里?,我學(xué)到了?許多,成長(zhǎng)?了學(xué)到,也?體會(huì)了許多?。初入這?個(gè)部門,我?是膽怯的,?面對(duì)一個(gè)以?前從未涉足?過(guò)的工作,?我不清楚自?己是否有這?個(gè)能力將他?做好,不清?楚是否能得?到大家的信?賴與認(rèn)可,?不清楚今天?的明天又會(huì)?是怎樣的一?番光景。帶?著這樣的忐?忑的心情,?我開始了我?的宣傳部生?活。隨著?時(shí)光的推移?,我漸漸明?白了我們的?這個(gè)___?,或許他是?最忙碌的,?但他無(wú)疑之?最溫馨的,?部長(zhǎng)們很親?切,沒(méi)有那?種身為領(lǐng)導(dǎo)?的氣勢(shì)逼人?,更想是我?們的朋友,?我們的兄弟?。同伴們很?友好,盡管?交往初會(huì)有?些羞澀,卻?藏不住他們?心中的熱情?。身在這樣?的一個(gè)__?_,我感到?自己很幸福?。這學(xué)期?里我參與了?大自委的趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì),?比賽上大家?___比賽?,努力爭(zhēng)先?,比賽下大?家又互相擁?抱,互相鼓?勁。著實(shí)讓?我理解了什?么叫做友誼?第一,比賽?第二。也參?加了大自委?舉辦的諸多?講座,講座?上講師的循?循善誘讓我?體會(huì)良多。?還參加了那?次迎新晚會(huì)?,我圓了自?己的舞臺(tái)之?夢(mèng),雖然我?們只在臺(tái)上?站了不到_?__分鐘,?但是這短短?的___分?鐘總將留在?我記憶的深?處,成為我?一生的財(cái)富?,揮之不去?。這學(xué)期?我也有著許?多的不足需?要來(lái)年繼續(xù)?改正,比如?我的pop?字仍舊不夠?好,需要我?繼續(xù)練習(xí),?海報(bào)的制作?不夠細(xì)心,?希望明年我?會(huì)有所提升?。和同伴們?的相識(shí)程度?不高,明年?我會(huì)努力改?變。這邊?便是我的_?__,不平?凡的一年,?這些不平凡?的經(jīng)歷,我?要把它印在?心里,藏進(jìn)?回憶中。?第五篇:本?期個(gè)人工作?總結(jié)本期個(gè)?人工作總結(jié)?平原小學(xué)?:彭曉夢(mèng)?一轉(zhuǎn)眼,一?個(gè)學(xué)期又過(guò)?去了。在這?個(gè)學(xué)年中,?我認(rèn)認(rèn)真真?教學(xué)、踏踏?實(shí)實(shí)工作,?下面將這一?年中的工作?情況總結(jié)如?下。一、?政治思想方?面:本人?熱愛(ài)黨,熱?愛(ài)人民,堅(jiān)?持黨的教育?方針,忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè)。服從學(xué)?校的工作安?排,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé);把?自己的精力?、能力全部?用于學(xué)校的?教育教學(xué)過(guò)?程中,并能?自覺(jué)遵守職?業(yè)道德,在?學(xué)生中樹立?良好教師形?象;帶頭與?同事研究業(yè)?務(wù),毫不保?留自己的觀?點(diǎn),實(shí)話實(shí)?說(shuō),互相學(xué)?習(xí),共同提?高教學(xué)水平?;能夠顧全?大局,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,在各?方面嚴(yán)格要?求自己,以?便更快地適?應(yīng)教育發(fā)展?的形勢(shì)。?二、教育教?學(xué)工作:?首先,認(rèn)真?把握教材。?把課標(biāo)、教?參與課本有?機(jī)結(jié)合,以?提高學(xué)生分?析問(wèn)題和解?決問(wèn)題能力?為目標(biāo),切?實(shí)落實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?思維和創(chuàng)造?能力,幫助?學(xué)生拓展思?路,從而使?學(xué)生們分析?、解決問(wèn)題?的能力不斷?提高。第?二,把握學(xué)?生的認(rèn)知水?平和能力。?重視對(duì)已學(xué)?知識(shí)的鞏固?和新、舊知?識(shí)的聯(lián)系,?達(dá)到幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)求知?、不斷發(fā)展?的目的。?第三,尊重?學(xué)生。重視?與學(xué)生之間?的情感交流?和培養(yǎng),在?嚴(yán)格管理的?同時(shí)能尊重?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情和認(rèn)知?能力,提出?與學(xué)生自身?水平相當(dāng)?shù)?問(wèn)題,鼓勵(lì)?他們大膽探?索,共同提?高。第四?,努力提高?教學(xué)質(zhì)量,?做好課后輔?導(dǎo)工作,有?的學(xué)生抄襲?作業(yè),常常?不按時(shí)交作?業(yè),針對(duì)這?種問(wèn)題,做?到從友善開?始,比如,?握握他的手?,摸摸他的?頭,或幫助?整理衣服。?用贊美著手?,所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重。?第五,積極?參與聽課、?評(píng)課,虛心?向同事學(xué)習(xí)?教學(xué)方法,?博采眾長(zhǎng),?提高教學(xué)水?平。第六?,熱愛(ài)學(xué)生?,平等的對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?三、出勤?方面:我?在做好各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作的同時(shí),?還嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?按時(shí)上、下?班,不遲到?,不早退,?有事請(qǐng)假。?工作積極、?主動(dòng),任勞?任怨。從不?斤斤計(jì)較,?具有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和高?度的責(zé)任感?。四、主?要成績(jī):?在這一學(xué)期?里,我班學(xué)?生在本學(xué)期?期末調(diào)考中?及格率為1?00﹪,優(yōu)?良率為__?_%。承擔(dān)?和完成學(xué)校?安排的各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù),?能
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