2023年一年級家長會總結(jié)與反思

第4頁共4頁2023年?一年級家長?會總結(jié)與反?思按學校?要求，我們?一年級(1?)班按要求?在___月?___日召?開了家長會?。此次家長?會收獲很大?，下面將本?次家長會開?展情況總結(jié)?如下:一?、家長重視?。家長會?那天，除了?個別家長有?特殊情況外?，其余家長?都按時參加?了家長會，?可見家長都?很重視孩子?的學習。而?且，通過與?家長座談，?家長對學校?給予了高度?評價，并對?下一步學校?的一些工作?，提出了意?見和建議。?二、準備?充分。本?人高度重視?本次家長會?工作，家長?會前，做了?詳細的準備?。制定了詳?實的家長會?工作方案，?制定了家長?會活動程序?，并準備了?家長會發(fā)言?材料，對每?個學生情況?都進行了詳?細分析，并?從對學生教?育方面搜集?了部分材料?。由于所有?準備工作做?得充分，使?得本次家長?會開展非常?成功。三?、家長會內(nèi)?容充實，兩?個多小時的?會議，讓我?始終感動著?。家長們?的熱情高漲?，都將自己?孩子存在的?問題作為一?個話題進行?探討。家長?之間得到了?很好的交流?，老師也在?家長的交流?過程中獲知?信息。在會?上，我介紹?了以下幾方?面:1、?分析了本學?期月考的情?況。對于家?長來說孩子?的成績是他?們最為關心?的。所以在?會上我給家?長看了學生?的成績單。?有很多家長?看后對我說?:“老師，?以前只看到?孩子的卷子?，并不知道?其他孩子的?成績，總覺?得我的孩子?學得還行。?今天看了成?績單之后，?讓我知道孩?子在班上連?個中游都趕?不上。以后?，真要好好?輔導孩子。?”2、介紹?孩子開學到?現(xiàn)在學生在?校的表現(xiàn)。?總的就是“?懶散”。在?會上我主要?表揚了表現(xiàn)?很好的學生?。當然對表?現(xiàn)不好的學?生也從側(cè)面?指出。由于?語言問題，?我讓班長、?各組組長對?各組成員進?行評價，小?結(jié)，主要是?對平時上課?情況和作業(yè)?完成情況對?家長進行反?饋。3、?介紹學校情?況。學校都?很重視孩子?的教育問題?，在各個方?面進行了改?革，想盡一?切方法給孩?子創(chuàng)造最優(yōu)?越的教育環(huán)?境，那作為?孩子的家長?該如何對待?孩子的教育?問題。4?、給家長提?出了一些建?議。發(fā)現(xiàn)問?題及時與老?師聯(lián)系。尤?其是孩子思?想上的問題?，有時家長?說的話孩子?不聽，孩子?一般比較聽?老師的話，?所以可以跟?老師說說，?讓老師跟孩?子說，效果?還是比較好?的。作為家?長不要怕麻?煩老師，教?育孩子是我?們大家的職?責。但是，?有些孩子比?較調(diào)皮，對?老師的話表?面是很聽的?，而背著老?師想干什么?就干什么，?所以，需要?我們經(jīng)常聯(lián)?系，多交流?孩子的情況?，雙方相互?配合，讓小?問題消滅于?萌芽狀態(tài)，?不要等問題?嚴重了再來?找老師。有?些題目孩子?不懂，家長?要耐心地解?釋題目的意?思，鼓勵孩?子不懂就問?。但是家長?最好不要直?接把答案告?訴他，我想?只要你把題?目解釋清楚?，孩子是能?夠自己解答?的。我發(fā)現(xiàn)?成績不夠理?想的孩子，?往往依賴性?比較強，不?愿獨立思考?，課堂上要?么等著老師?講解，要么?轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷?看。這幾個?同學在家里?做事也肯定?很拖拉。家?長要注意正?確引導。為?孩子創(chuàng)設祥?和安寧的學?習環(huán)境，鼓?勵孩子靜心?學習。當孩?子學習時，?不要在他身?邊大聲講話?、爭論、看?電視等。家?長會是家校?聯(lián)系的重要?手段，也是?很直接的手?段，希望學?校能繼續(xù)搭?建家校溝通?的良好方式?，形成合力?，共同實現(xiàn)?孩子全面健?康地成長。?四、本次?家長會的收?獲。1、?讓教師對孩?子在家的表?現(xiàn)有了一個?更全面的了?解，以便教?師針對孩子?出現(xiàn)的問題?給予及時的?處理。從家?長的談話中?，我了解到?了一些孩子?在班級里沒?有發(fā)現(xiàn)的問?題。2、?讓家長對孩?子在學校中?的表現(xiàn)有了?一個更深的?了解，同時?也讓家長們?學習到了一?些優(yōu)秀的教?育孩子的方?法，以使自?己在管理孩?子時，能夠?選擇一個最?好的方法處?理不同的事?件。五、?幾點啟示。?1、家長?們對新形式?下的教育是?很關心的，?對我們教師?的要求是很?高的。我們?做為教師有?很多地方離?他們的要求?還相差一段?距離。有的?家長要求教?師對孩子能?不能相隔幾?天，就將孩?子這段時間?的行為、思?想等向家長?進行反饋;?有的家長要?求教師對不?同學習程度?的孩子能不?能標準有所?差異;有的?家長要求教?師要加大思?想教育的力?度，提出了?“教師的話?比家長的話?好用”的觀?點等。2?、從與家長?的談話中，?可以發(fā)現(xiàn):?我們教師對?孩子的了解?還是不很深?，有許多孩?子的內(nèi)心世?界，教師沒?能夠進入，?沒有真正了?解與理解孩?子們的所思?、所言、所?行。六、?今后工作的?改進。我?們教師要克?服上述所有?的困難，盡?自己最大的?能力去做好?孩子們的教?育教學工作?。教師要多?從書報、新?聞媒體、網(wǎng)?絡等途徑的?學習中，不?斷提高自身?的教育教學?能力;教師?與家長沒有?會面的時間?，可以通過?___;教?師要抽出更?多的休息時?間，與孩子?們進行以生?活為主題的?交流，與孩?子們玩在一?起，真正做?到無距離地?親密接觸。?總之，有?了這樣一次?家長會的召?開，相信只?要我們做教?師的繼續(xù)發(fā)?揚自己的長?處，不斷改?進自己的短?處，從自身?入手，從學?生入手，以?學生為主體?，切實把班?主任工作做?得扎扎實實?，就能讓家?長放心，讓?孩子滿意。?七、家長?會后反思?從會后與家?長的交流和?學生的反饋?情況來看，?本次家長會?開得比較成?功，效地?加強、家長?和老師的交?流，通過家?長會學生家?長也認識到?了家庭教育?的重要性，?表示今后一?定加強和老?師之間的聯(lián)?系，共同配?合，抓好孩?子的養(yǎng)成教?育。同是還?感到有些欠?缺的地方就?是:___?家長會上就?家長關心的?問題