關(guān)于科技的弊作文九篇范文

關(guān)于科技的弊作文九篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下列是小編幫大家整理的科技的弊作文10篇，希望能夠幫忙到大家。

科技的弊作文篇1隨著現(xiàn)代科技的開展，人們面對(duì)著一個(gè)巨大的問(wèn)題：科技開展的如此迅速是利還是弊《

這個(gè)問(wèn)題有著巨大的爭(zhēng)議，一方認(rèn)為這個(gè)科技帶來(lái)了很多的好處，示例支付寶讓人們的支付更方便，讓即使相隔千里的人也能聯(lián)系;一方認(rèn)為的確帶來(lái)了方便，但也有害處，示例現(xiàn)在的孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且很多家長(zhǎng)都擔(dān)憂孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上不好的東西。的確，這兩方面都說(shuō)的很對(duì)?？萍际前央p刃劍，帶給人們好處的同時(shí)也在危害著人們。

我個(gè)人的見解，科技的利是遠(yuǎn)大于弊的?？萍嫉拈_展讓我們掃碼就能支付，餓了可以點(diǎn)外賣，出門可以預(yù)約打車，國(guó)外的東西也可以快遞過(guò)來(lái)。這些事情，放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因?yàn)橛辛诉@些，人們也有了就業(yè)的時(shí)機(jī)，可以送外賣送快遞開店鋪等等。至于弊端我們不可能完全避開，但我們可以盡量較少的接受那些危害。

總之，在高速開展的中國(guó)科技帶來(lái)的方便太多了。

科技的弊作文篇2縱觀千百年來(lái)到科學(xué)開展史，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步，我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，已經(jīng)感受到了科技帶來(lái)的便捷。確實(shí)，科技帶給了我們很多的益處，但也同時(shí)帶來(lái)了許多的弊端

科技的開展帶來(lái)了許多的方便與快捷。當(dāng)你坐在家中，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，你就可以與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人面對(duì)面交流；當(dāng)你在旅行的路上，緊握方向盤，你就可以游遍大江南北，觀賞風(fēng)景；當(dāng)你住進(jìn)賓館，悠閑的按著空調(diào)的遙控器，你就享受到了和煦、涼爽的高興。這一切的一切都是科技給我們帶來(lái)的，當(dāng)然，科技還讓我們?nèi)祟惖钠骄鶋勖岣吡?0多歲。就按中國(guó)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人能比以前多活30歲，則13億人所多活的歲數(shù)加起來(lái)，就有390億年之久，折算成世紀(jì)就有3.9億個(gè)世紀(jì)，何況這只是地球的一局部，要是把全人類算起來(lái)，數(shù)字還會(huì)更大?？傊萍冀o我們帶來(lái)了今天的幸福，電腦、電視、空調(diào)、汽車、棉衣棉褲、雜交稻，這些給我們帶來(lái)了太多太多的便利，讓人類的開展得到了很大的進(jìn)步。

科技確實(shí)帶來(lái)了許多的便利，但卻又同時(shí)帶來(lái)了許多弊端。就拿愛因斯坦創(chuàng)造的核彈頭來(lái)說(shuō)吧，雖然核彈頭是人類科技開展的成果，而卻又帶來(lái)了多少人的犧牲，有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當(dāng)然，科技的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這，汽車、火車、飛機(jī)的創(chuàng)造產(chǎn)生了大量的有毒氣體，對(duì)環(huán)境造成了很大破壞，而這些創(chuàng)造是人類不再依賴雙腳，可是大自然給我們雙腳必有它的用意，有了這些高科技，那大自然給我們的雙腳又有何用。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年石油將耗盡，大氣層也已近受到破壞，水被污染，而這些都是科技帶來(lái)的！

總的來(lái)說(shuō)科技的利也好，弊也罷，都是為了人類的生存。

科技的弊作文篇3我認(rèn)為，總地來(lái)說(shuō)，科技開展利大于弊?？v觀科學(xué)技術(shù)開展史，可以看出，科技改變了人們的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活質(zhì)量。

如果沒有現(xiàn)代化交通工具，我們能去出國(guó)旅游嗎《如果沒有，尤其是手機(jī)，我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎《假設(shè)還是讓飛鴿傳書，那得等到什么時(shí)候才能聯(lián)系上親人《

在人類沒有電的時(shí)代，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明，它們光線暗淡，不適合工作和學(xué)習(xí)，給生活帶來(lái)諸多不便，而且容易引發(fā)火災(zāi)。而電燈呢，既平安，又明亮，又方便。如果沒有電，就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視，就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機(jī)，就沒有幫我們烤出美味的烤箱，就沒有給我們留下紀(jì)念的照相機(jī)，就沒有讓我們涼爽舒適的空調(diào)。

沒有科技的開展，哪兒有我們今天的幸?！段覀兡苡冒喟嗤ㄉ险n嗎《我們能坐汽車嗎《能打嗎《能吃上雜交水稻么《能用筆寫字嗎《能飛向宇宙嗎《我們可不能身在福中不知福哦。

當(dāng)然，任何事物有利就有弊，科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車的尾氣污染空氣，空調(diào)的氟利昂破壞大氣臭氧層，電池的有毒物質(zhì)污染大地，電腦、手機(jī)對(duì)人體有輻射，不一而足。

科技開展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的真理!

科技的弊作文篇4現(xiàn)代生活中，高科技給我們帶來(lái)了許多便利，但萬(wàn)物有利也有弊，它們?cè)旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)，也帶來(lái)了不好的另一面影響。

電視機(jī)，應(yīng)該是我們熟悉得最早的高科技產(chǎn)品了吧。它在我們寂寞的時(shí)候播放了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，讓人們百看不厭。它身上好似有一股魔力，將人們的心緊緊地吸引過(guò)來(lái)，令人擔(dān)心的是，它會(huì)讓孩子們討厭學(xué)習(xí)，讓大人們討厭工作。總之，它可有心機(jī)了。

電梯，已經(jīng)伴隨我們走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)了，它天天載著人們往高處升，減輕我們的勞累。但它心里早就打好了“如意算盤〞，讓我們變得懶，不愿意再爬樓梯了。

轎車，現(xiàn)在大局部家庭都有私家車了。每次我們家出門，都要開著這個(gè)“大塊頭〞，它的心思和電梯一樣，只是多了個(gè)“心眼〞——污染空氣。

電腦，大家也不陌生吧，它為世界各地的人們架起聯(lián)絡(luò)的橋梁。但是，別看它文質(zhì)彬彬，它可比電視“狡猾〞多了，它讓不少孩子們沉迷于游戲，荒廢了學(xué)業(yè)。

這下，你明白高科技的弊端了吧。我們一定不要上高科技的當(dāng)，要合理利用它們哦。

科技的弊作文篇5六3第三屆答辯賽——室內(nèi)起初人聲鼎沸，很快，室內(nèi)人員進(jìn)入答辯狀態(tài)。跟往日的答辯賽一樣，規(guī)那么、方式辦法都相同，但是，這次的辯題是：科技開展：利大《弊大《不過(guò)，這次，主持人陳老師卻指定了幾位“辯手〞。

率先出場(chǎng)的辯手很容易，只要說(shuō)出他認(rèn)為是利大還是弊大就可以了。但是，越往后難度越大，開始，大家平靜溫和，到最后卻微微有點(diǎn)“火藥味〞，反方的同學(xué)真是厲害，正方同學(xué)剛拋出一個(gè)觀點(diǎn)就被他們“接〞住了。反方同學(xué)認(rèn)為，科技開展影響了人類的環(huán)境與健康。但是正方同學(xué)認(rèn)為，科技在不斷開展、提升，人們的生活水平也在高科技帶來(lái)的美好環(huán)境里提升著，正方同學(xué)不僅擺事實(shí)，也講道理。雙反都及時(shí)亮出自己的實(shí)證，越到最后，答辯越劇烈。

在前面幾輪中，我的同桌借助我的資料“發(fā)揮〞了幾輪，后來(lái)，小宇宙暴發(fā)，也攻下了幾輪。而且他還拿出一個(gè)很有新意的觀點(diǎn)：“科技開展也影響了人類的健康生活，示例，一些不良商家通過(guò)等網(wǎng)絡(luò)向老人行騙，向老人推銷偽劣商品，從而騙取老人的錢財(cái)，導(dǎo)致很多老人不僅破財(cái)，還因食用偽劣產(chǎn)品影響健康，加重病情。所以科技開展弊大!〞

此時(shí)，正方也不甘示弱，馬上反駁了他：“如果引導(dǎo)老人，則他們就會(huì)提高防備意識(shí)，也就不會(huì)輕易受騙。〞正反步步為營(yíng)：“不僅要提高老人防備意識(shí)，加強(qiáng)正確的宣傳力度，同時(shí)，還要在源頭上做好監(jiān)管，源頭是什么《就是使用科技的人!如果誰(shuí)詐騙，誰(shuí)就得接受法律的制裁。〞這時(shí)，火藥劇場(chǎng)才剛才開始上演啊!雙反不依不饒，互相反駁。

答辯著，答辯著，一些平時(shí)不發(fā)言的同學(xué)也不由自主地融入到了答辯之中，隨著掌聲，與喝彩聲，答辯賽也在“火藥劇場(chǎng)〞中接近尾聲……

其實(shí)，科技就像一把雙刃劍，有利也有弊，我們既要學(xué)會(huì)客觀的看待科技開展的利與弊，也要明白人類只有正確的控制和掌握，學(xué)會(huì)趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，科技才能剛能更好的造福人類。

科技的弊作文篇6隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊(duì)的一場(chǎng)小型答辯會(huì)在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次答辯會(huì)的主題：“科技開展是利大還是弊大？〞，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了劇烈的答辯環(huán)節(jié)。

正方的主題是：“科技開展利大于弊〞，而反方的觀點(diǎn)是：“科技開展利大于弊〞，則，讓我們隨著鏡頭，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的答辯。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技開展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，敘述了自己的觀點(diǎn)“科技開展弊大于利〞。主辯手陳說(shuō)結(jié)束后，答辯賽進(jìn)入了高潮的局部，那就是各位自由答辯的時(shí)機(jī)，雙方的辯手都參加到了答辯的環(huán)節(jié)之中。

隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場(chǎng)發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著對(duì)方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來(lái)的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn)；有的因?yàn)榫o張，結(jié)結(jié)巴巴的述說(shuō)著自己的觀點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相高低。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問(wèn)題請(qǐng)對(duì)方答復(fù)，大家你一言、我一語(yǔ)，劇烈的答辯環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

一陣劇烈的唇槍舌戰(zhàn)后，答辯賽也漸漸拉近尾聲，劇烈的答辯漸漸弛緩，但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來(lái)，大家的實(shí)力都互不高低。其實(shí)，大家心里都明白，答辯賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的答辯賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技開展的利與弊，都學(xué)會(huì)了用自己靈巧的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而不是用肢體打架從而解決。

隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊(duì)的一場(chǎng)小型答辯會(huì)在周五的班隊(duì)課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次答辯會(huì)的主題：“科技開展是利大還是弊大？〞，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了劇烈的答辯環(huán)節(jié)。

正方的主題是：“科技開展利大于弊〞，而反方的觀點(diǎn)是：“科技開展利大于弊〞，則，讓我們隨著鏡頭，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的答辯。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點(diǎn)，她舉出了一個(gè)鮮明的例子，闡述科技開展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，敘述了自己的觀點(diǎn)“科技開展弊大于利〞。主辯手陳說(shuō)結(jié)束后，答辯賽進(jìn)入了高潮的局部，那就是各位自由答辯的時(shí)機(jī)，雙方的辯手都參加到了答辯的環(huán)節(jié)之中。

隨后，正方辯手與反方辯手一個(gè)個(gè)講述了自己的觀點(diǎn)，每個(gè)人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場(chǎng)發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個(gè)人都聚精會(huì)神的聽著對(duì)方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來(lái)的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點(diǎn)；有的因?yàn)榫o張，結(jié)結(jié)巴巴的述說(shuō)著自己的觀點(diǎn)，但大家都講清了自己的觀點(diǎn)，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的`思維，兩方互不相讓、不相高低。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問(wèn)題請(qǐng)對(duì)方答復(fù)，大家你一言、我一語(yǔ)，劇烈的答辯環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

一陣劇烈的唇槍舌戰(zhàn)后，答辯賽也漸漸拉近尾聲，劇烈的答辯漸漸弛緩，但雙方始終沒有分出一個(gè)結(jié)果來(lái)，大家的實(shí)力都互不高低。其實(shí)，大家心里都明白，答辯賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的答辯賽，我們每個(gè)同學(xué)思考了科技開展的利與弊，都學(xué)會(huì)了用自己靈巧的語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而不是用肢體打架從而解決。

科技的弊作文篇7隨著科技的進(jìn)步，我們的生活已經(jīng)離不開科學(xué)技術(shù)。比方智能手機(jī)或者是電腦。他們已經(jīng)影響到了我們的生活，他們無(wú)處不在，而我們也離不開他們。不過(guò)這全是好事？不，我不這么認(rèn)為。

小明，一個(gè)十五歲的學(xué)生。他有一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)遇見難題時(shí)就會(huì)去尋找手機(jī)，然后查找答案。這幫忙他縮短了寫作業(yè)的時(shí)間。然而，他依舊沒有理解這些問(wèn)題究竟是為什么要這樣解決。這就是俗話說(shuō)的，知其然而不知其所以然。在周日，他正在寫作業(yè)。然后有人邀請(qǐng)他去踢足球。所以，小明想要去和他們一起玩。無(wú)奈手中之作業(yè)。不僅多，而且難。著實(shí)讓小明廢了不少頭腦。所以，他心生一計(jì)謀。決定拿起手機(jī)，翻開作業(yè)幫開始了拍題之路。不一會(huì)兒，里邊的題都已經(jīng)被他解決了。就這樣小明樂(lè)滋滋的出去跟朋友踢足球去了。可是，小明真的明白了這些題怎么做了嗎？肯定是沒有的，絕對(duì)沒有。小明雖然做完了這些作業(yè)，可是作業(yè)的本來(lái)目的是為了穩(wěn)固知識(shí)，加深理解。小明這樣做，只能是在行動(dòng)上欺騙自己。說(shuō)自己做了，可是其作業(yè)原本之目的卻沒有到達(dá)。我很不贊同小明這樣的做法。答案來(lái)的太容易了，答案來(lái)的太快了。這是科技進(jìn)步后所帶了的不可防止之后果。我覺得我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這樣的現(xiàn)象。遇見難題不會(huì)，這是正常的事情。然后我們通過(guò)手機(jī)，查題之后弄明白了，會(huì)做了，那自然是皆大歡喜的好事。但是，很多人，卻不是這樣做的。

科技是一把雙刃劍，我希望我們，能好好利用它好的一面，盡量防止壞的一面。這才是最好的使用辦法。

科技的弊作文篇8隨著人類文明的不斷進(jìn)步，我們的生活得到了很大的改善?？萍家仓饾u融入老百姓的日常生活中，也大大改變了人們的交際方式：QQ、MSN成了我們的聊天工具；微博、博客成了我們的交流平臺(tái)；開心，人人成了我們的交友樂(lè)園……許多人都會(huì)提出疑問(wèn):〞這樣到底是好還是壞呢《〞

我認(rèn)為,科技就是一把〞雙刃劍〞,有利有弊,但只要好好利用,也能讓它〞百益無(wú)一害〞.通過(guò)

網(wǎng)絡(luò),人們現(xiàn)在只需要敲幾下鍵盤或者觸摸幾下屏幕,再按下〞發(fā)送〞鍵,就能把自己想要說(shuō)的話瞬間發(fā)給接收人.既不費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，又能使信息傳得又快又廣，古時(shí)的“飛馬傳書〞、“飛鴿傳信〞基本無(wú)法與之相提并論，實(shí)在是快捷方便。

可是，自從人們習(xí)慣使用如此方便的科技之后，便不再像從前一樣通過(guò)書信交流思想，也不再習(xí)慣性的深層思考。于是，微博過(guò)億的評(píng)論，交流中，有80%以上的毫無(wú)內(nèi)涵，毫無(wú)意義可言；網(wǎng)絡(luò)中各種新型文字也不斷涌出，如：犇、汗等；也不斷賦予許多名詞新的涵義，示例：神馬、雷人、亞歷山大等等。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文字是人類不斷進(jìn)步的基石。〞但科技卻讓人類不再重視自己的傳統(tǒng)文明，“力透紙背〞、“入木三分〞等絕技幾乎已經(jīng)成為

了“傳說(shuō)〞。但讓所有人再像以前一樣使用書信也是不可能的，人類需要進(jìn)步，所以我覺得我們需要做到下列三點(diǎn)，才能“轉(zhuǎn)弊為利〞。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)深層思考，我們才能找到并看清事物的本質(zhì)，才能提升自己的文化內(nèi)涵和涵養(yǎng)。

我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文字。也是重視國(guó)家的文化，記得一位先哲說(shuō)過(guò)：“沒有文化的國(guó)家就是沒有靈魂的國(guó)家。〞

我們應(yīng)該有自己的主見。不要隨波逐流，盲目效仿，跟從，要做到“出淤泥而不爛〞，否那么只會(huì)成為一個(gè)被別人思想所支配的軀體。

人類需要不斷進(jìn)步，但在進(jìn)步的同