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第4頁共4頁2023年?課堂文明禮?儀主題班會(huì)?總結(jié)對(duì)小?學(xué)生進(jìn)行禮?貌教育,是?一個(gè)巨大的?工程。講文?明、有禮貌?、重禮儀是?孩子們健康?成長(zhǎng)的需要?,是他們個(gè)?人內(nèi)在修養(yǎng)?的表現(xiàn),也?是他們將來?走向社會(huì)人?際交往的必?備素質(zhì)。如?果從一點(diǎn)一?滴做起,從?小養(yǎng)成了良?好的文明禮?貌行為習(xí)慣?,將來在社?會(huì)生活和工?作中,就能?受到別人的?尊重,就能?建立一種良?好的人際關(guān)?系,就能成?就一番大事?業(yè)。要從小?抓好這一教?育,因?yàn)椴?僅關(guān)系著一?個(gè)少年兒童?的健康成長(zhǎng)?,更關(guān)系著?我們中華民?族的文明程?度。為了繼?承中華民族?傳統(tǒng)美德,?我班召開了?一次主題班?會(huì)。這次?主題班會(huì)總?的來說是開?得比較成功?的。這次的?活動(dòng)目的是?通過活動(dòng),?使學(xué)生懂得?我們中華民?族是世界聞?名的“禮儀?之邦”,講?文明禮貌是?中華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng),?是做人的美?德,更是一?個(gè)現(xiàn)代文明?人必須具備?的美德;通?過主題班會(huì)?活動(dòng),使學(xué)?生繼承優(yōu)良?傳統(tǒng)美德,?增強(qiáng)愛國(guó)情?感,從小養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,初?步樹立社會(huì)?責(zé)任感;把?禮儀常規(guī)貫?穿到表演形?式之中,讓?學(xué)生受到情?趣的熏陶和?思想品德的?教育。通過?這次主題班?會(huì),同學(xué)們?能結(jié)合自己?的生活實(shí)際?說出一些熟?悉的禮貌用?語,也能根?據(jù)一定的場(chǎng)?景正確地使?用一些禮貌?用語。學(xué)生?覺得主題班?會(huì)的形式很?好,樂意參?與到活動(dòng)中?來,連平時(shí)?從不發(fā)言的?學(xué)生也搶著?說,搶著演?,讓他們體?會(huì)到了成功?的喜悅。課?后的一段時(shí)?間,學(xué)生也?能把禮貌用?語常掛在嘴?邊,文明之?花開遍班級(jí)?。當(dāng)然,?也有小部分?學(xué)生自覺性?不夠,只能?堅(jiān)持很短的?時(shí)間,一旦?沒有提醒,?他們就會(huì)忘?記,尤其是?在上放學(xué)路?上,不能主?動(dòng)向老師問?早、問好。?同學(xué)之間沒?能禮貌相讓?、使用禮貌?用語。其實(shí)?要真正讓文?明禮儀之花?開遍班級(jí)、?開遍校園,?不能只靠一?節(jié)班隊(duì)課的?,而應(yīng)在平?時(shí)的教育、?教學(xué)中常抓?不懈。課?堂文明禮儀?主題班會(huì)總?結(jié)篇二文?明禮儀是我?們學(xué)習(xí)、生?活的根基,?是我們健康?成長(zhǎng)的臂膀?。沒有了文?明,就沒有?了基本的道?德底線,那?我們縱然擁?有了高深的?科學(xué)文化知?識(shí),對(duì)人對(duì)?已對(duì)社會(huì)又?有何用?_?_月__日?我班舉行了?“文明禮儀?伴我行”的?主題班會(huì)。?此次活動(dòng)的?目是培養(yǎng)同?學(xué)們做文明?人,做文明?事,增強(qiáng)少?先隊(duì)員的責(zé)?任感和自豪?感。通過這?次活動(dòng)的展?示和表決,?學(xué)生們都有?了責(zé)任感和?榮譽(yù)感,讓?我們知道了?做文明人應(yīng)?該:語言文?明,禮貌待?人,不說臟?話講普通話?,用文明語?等等。通?過這次班會(huì)?讓我們學(xué)到?了:順手?撿起的是一?片紙,純潔?的是自己的?精神!有?意擦去一塊?污漬,凈化?的是自己的?靈魂……?更讓我們懂?得了:文明?也許是一張?紙的厚度,?也許是一點(diǎn)?耐心的等待?,也許是一?句善良的問?候,更也許?只是一個(gè)微?笑。一言一?行總關(guān)情,?在不經(jīng)意間?,我們傳播?著熱情,尊?重,關(guān)愛和?友誼,這就?是文明。這?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?贊美和欣賞?,如甘霖似?雨露,滋潤(rùn)?著我們的心?田,陶冶著?我們的情操?,提升著我?們的道德素?質(zhì),促使我?們茁壯成長(zhǎng)?!想必每?個(gè)人的父母?和老師都曾?經(jīng)告訴過你?們,人活在?世上最重要?的一點(diǎn)就是?學(xué)會(huì)做人。?做人就是做?一個(gè)講文明?的人。人要?是不講文明?,再富也會(huì)?變成窮人,?再聰明也會(huì)?被人鄙視。?有些人以為?做一個(gè)講文?明的人很難?,其實(shí)只要?你去做了,?就會(huì)發(fā)現(xiàn)其?實(shí)很簡(jiǎn)單。?通過班會(huì)?課,___?加強(qiáng)了同學(xué)?們對(duì)文明禮?儀的認(rèn)識(shí)。?千學(xué)萬學(xué)學(xué)?做真人,說?的就是學(xué)習(xí)?應(yīng)先學(xué)做人?,學(xué)做文明?人,學(xué)做社?會(huì)人,清潔?環(huán)境,文明?校園,從我?做起,從每?一件小事做?起,讓文明?禮儀之花在?校園處處盛?開!!最?后,我們齊?聲念出了簡(jiǎn)?短的文明宣?言:“我們?要向不文明?現(xiàn)象宣戰(zhàn),?爭(zhēng)做文明學(xué)?生,創(chuàng)建文?明校園!”?課堂文明?禮儀主題班?會(huì)總結(jié)篇三?活動(dòng)背景?:在我校大?力倡導(dǎo)提升?我們大學(xué)生?文明修身的?環(huán)境下,我?們系___?我們各團(tuán)支?部開展針對(duì)?提高自身素?質(zhì),增強(qiáng)道?德文化修養(yǎng)?的主題活動(dòng)?。根據(jù)這個(gè)?主題,我們?班開展了一?系列為期一?個(gè)月的關(guān)于?大學(xué)生文明?禮儀的主題?班會(huì)?;?動(dòng)時(shí)間:_?_年__月?25~__?月__日?活動(dòng)地點(diǎn):?6教605?室活動(dòng)形?式:___?位同學(xué)分別?以演講的形?式針對(duì)文明?禮儀中我們?應(yīng)該注意的?問題談了自?己的感想。?活動(dòng)過程?:__在?文明禮儀修?身通則中說?到,“禮儀?”是塑造形?象的重要手?段,禮儀的?四個(gè)原則:?不卑不亢,?信守承諾,?遵守時(shí)間,?尊重隱私。?在我們平時(shí)?生活中,有?五個(gè)習(xí)慣很?重要:女士?優(yōu)先,以右?為尊,身份?對(duì)象,修飾?避人,不妨?礙他人。?__認(rèn)為儀?容儀表在我?們生活中可?以體現(xiàn)出我?們的精神風(fēng)?貌和狀態(tài)。?在個(gè)人行為?舉止中,站?姿、坐姿、?走姿在公共?場(chǎng)合都很講?究,衣著、?體味、言行?談吐都要注?意,避免一?些不雅行為?。__則?為我們介紹?了一些和殘?疾人相處時(shí)?應(yīng)注意的常?識(shí)。在與殘?疾人交往時(shí)?,我們的稱?呼、談話和?與他們相遇?時(shí)都要注意?方式和方法?。由于他們?身體上的缺?陷造成了他?們的心理狀?態(tài)可能與正?常人不同。?如自卑感強(qiáng)?,性格內(nèi)向?,膽怯等。?他們可能還?會(huì)很好強(qiáng)。?若沒有征得?他們的同意?,擅自去幫?忙可能會(huì)被?拒絕。_?_以一個(gè)故?事開頭,形?象生動(dòng)的將?文明禮貌用?語“對(duì)不起?”“你好”?“謝謝”的?重要作用和?語言效果和?___力印?在大家腦海?里。__?針對(duì)我國(guó)淵?遠(yuǎn)的歷史文?化,就用餐?禮儀做了詳?細(xì)的介紹。?如敬酒時(shí)酒?杯要低于敬?酒對(duì)象,盡?量避免剔牙?,用牙簽時(shí)?應(yīng)先用手擋?住口部等。?陳家群則針?對(duì)我們南方?男士喝酒的?一些習(xí)慣做?了提醒。男?性喝酒時(shí)猜?碼要注意場(chǎng)?合、音量,?酒性要把握?好,盡量在?包廂猜碼,?以免影響他?人用餐。左?賢也講了一?些打電話的?常識(shí),如時(shí)?間的選擇,?語氣、名片?和握手都是?我們應(yīng)注意?和經(jīng)常用到?的知識(shí)。?__為我們?介紹了比較?詳細(xì)完整的?事項(xiàng)。面試?技巧是我們?即將面臨的?問題,對(duì)于?即將畢業(yè)的?我們,很有?必要進(jìn)行面?試禮儀的學(xué)?習(xí)和掌握。?郭靜認(rèn)為文?明在我們生?活很重要,?文明是禮儀?的前提和基?
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