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文檔簡介

Word-3-小班簡短學期教學計劃優(yōu)秀3篇

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習慣?;锇橹g能團結親愛,相互謙讓,形成一定的集體觀念。并教導幼兒恭敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己自立穿脫衣服、疊衣服等,在日常注重讓幼兒學做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力,在平時生活中,要求幼兒用一般話與老師、伙伴溝通,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表述本事。豐盛制造嬉戲內容,組織幼兒舉行各種制造嬉戲。通過漫步?????,嬉戲的時光,引發(fā)幼兒觀看周圍的變化,進展幼兒的觀看力與思維本事。并逐步豐盛幼兒的詞匯,利用講故事,學兒歌的形式,協(xié)助幼兒掌控新的詞匯及含義。通過音樂嬉戲,及課間歇息,播放音樂或舉行嬉戲,培養(yǎng)幼兒感觸藝術的美。

增加幼兒體質,在平時生活中,天天舉行一定量的運動,以進展體質。按照天氣變化,準時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注重增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓舞幼兒不挑食,提升午餐速度,形成較好的午餐習慣。平時生活中,時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài),并教導幼兒要愛惜自己的五官。教導幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣。

美育方面利用語言故事中的不同形象,體悟善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒利用美術活動,制造美的作品,讓幼兒體悟其中的樂趣。利用身邊的各種好人好事,讓幼兒了解準時表揚鼓舞,以達到教導的效果。

家園聯(lián)系篇二

1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的狀況,同時從交談中了解幼兒在家狀況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

4、通過下班時光家訪,準時反饋幼兒在家狀況。

各項常規(guī)教導篇三

1、禮貌常規(guī)

引領幼兒在園主動與老師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小伴侶團結親愛,相互協(xié)助,不搶奪東西,不打人,做錯事要賠禮,主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

天天晨檢時注重提示幼兒衣著干凈,小手整潔,不留長指甲,并帶一塊整潔的手帕;在餐前,入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注重細嚼慢咽,注重用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《

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