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第3頁共3頁高中生國旗下發(fā)言稿范本隨著_?__年午夜?鐘聲的敲響?,歷史翻開?了嶄新的一?頁,滾滾的?車輪把我們?帶到了二十?一世紀(jì)。這?,是一個多?姿多彩的世?紀(jì);這,是?一個改革開?放的世紀(jì);?這,更是一?個機會遍地?,挑戰(zhàn)滿天?的世紀(jì)。就?在這個世紀(jì)?初,我,從?遙遠的__?_畔,來到?了美麗的東?海之濱。昨?天,我還是?黑土地上的?建設(shè)者,今?天,我已成?了開發(fā)南匯?,建設(shè)南匯?的一員。?翻開史卷,?我很清楚地?看到了南匯?的昨天,泥?沙鋪路,茅?草蓋房,農(nóng)?民手持魚網(wǎng)?走向大海,?換回的是一?臉的疲倦與?無奈。歷?史在發(fā)展,?時代在進步?,南匯也在?一天天的改?變。道寬了?,樓高了,?樹多了,南?匯人臉上的?笑容豐富了?,而今,就?在歷史進入?二十一世紀(jì)?之初,又傳?來了一個更?大的喜訊,?那就是,一?座海港新城?,即將在我?們南匯誕生?了!感謝?歷史!感?謝時代!?感謝黨和政?府,賜予我?們這千載難?逢的機遇。?現(xiàn)在,讓?我們每一個?南匯人都滿?懷喜悅的暢?想一下這海?港新城的新?貌吧:這?,將是一座?欣欣向榮的?城市,這,?將是一座美?麗如詩又如?畫的城市。?啊,好美?啊,有湖,?有海,有樹?,也會有成?群的鳥兒從?空中飛過。?真如夢幻一?般美麗,也?許,這真的?是夢?不,?___是虛?幻的,而這?,是一個即?將發(fā)生在我?們身邊的事?實,一座如?夢幻般美麗?之花,即將?綻放在我們?南匯。隨?著海港新城?的開發(fā)與建?設(shè),我們南?匯將發(fā)生翻?天覆地的變?化,我們南?匯人將面臨?空前多的機?遇與挑戰(zhàn)。?是的,挑戰(zhàn)?與機遇總是?相伴而行。?如何把握住?現(xiàn)在,以適?應(yīng)南匯明天?的發(fā)展與建?設(shè),這是我?們在欣喜歡?呼之余更要?思索的問題?。是一味?喜悅的暢想?南匯明天帶?給我們的美?麗,在暢想?中等待明天?的到來,還?是,積極努?力地投身到?今天的建設(shè)?中去呢,毫?無疑問,我?們只能選擇?后者。歷?史賦予南匯?如此重大的?使命,我們?南匯人有責(zé)?任,有義務(wù)?來完成這使?命。南匯?有悠久的歷?史,有燦爛?的文化,有?優(yōu)越的地理?環(huán)境,物華?天寶,人杰?地靈。既然?歷史把我們?推到了改革?開放的前沿?,在我們面?前擺放了一?只如此豪華?,如此美麗?的巨輪,我?們就有責(zé)任?駕好這艘巨?輪,行進在?歷史長河中?。我們前?有先輩,我?們后有子孫?。無論是?面對歷史,?還是面對未?來,我們都?沒有理由來?輕易淡化這?自身的責(zé)任?感和使命感?今天,你?彎腰扶起一?朵小花,明?天,小花將?開遍滿園,?姹紫嫣紅?今天,你伸?手栽下一株?小樹,明天?,小樹將綠?遍山岡,郁?郁蔥蔥今?天,你學(xué)會?一句wel?etosh?angha?i,明天,?abc就會?以其特有的?旋律飄蕩于?南匯的角角?落落。今?天,你熟知?一點put?e常識,明?天,計算機?網(wǎng)絡(luò)方能順?利連接到南?匯的千家萬?戶。是呀?,努力在平?時,努力在?現(xiàn)在,努力?做好身邊的?點點滴滴,?邁向明天的?步子才會更?加矯健,更?加豪邁。只?吶喊而不沖?鋒的不是好?士兵,只瞄?準(zhǔn)而不__?_的也不是?好獵手,空?談和闊論絕?不會讓我們?夢想成真。?如果你是?一位工人,?不妨精心制?作每一個部?件如果你?是一位農(nóng)民?,不妨精心?澆灌每一寸?土地如果?你是一位老?者,不妨把?你創(chuàng)業(yè)的苦?辣酸甜都講?給下一代聽?聽如果你?是一位學(xué)生?,不妨展開?翅膀,盡情?遨游于知識?的殿堂,享?受雨露的滋?潤而我,?是一名教師?。在新世?紀(jì),新挑戰(zhàn)?到來之際,?我們教師又?要經(jīng)過怎樣?的努力,才?能與時代融?為一體呢??新的時代?需要新型人?才,勤勤墾?墾,任勞任?怨,扎實能?干,這些已?滿足不了新?時代對人才?的需求,新?的時代更需?要有創(chuàng)新精?神,有創(chuàng)造?才能的人。?而這,也?正是新時代?賦予我們教?師的使命,?我們教師,?又怎能辱此?使命?

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