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精選公文范文 中學(xué)骨干教師先進(jìn)事跡材料各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝20年前的我一個(gè)帶著對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬的17歲夢(mèng)幻少年,放棄了保送高中的名額,選擇踏進(jìn)了仙游師范學(xué)校的大門。從那時(shí)起古今中外的教育家就給我留下了難以磨滅的印象,暗下決心,要在全面發(fā)展自己的基礎(chǔ)上,學(xué)有所長(zhǎng)。于是,憑著對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并且有了一個(gè)奮斗的目標(biāo):即使所教的是邊緣學(xué)科,也要使自己成為一名好老師。在教育實(shí)踐中起步988年畢業(yè),分配到仙游師范附小任教,走上從事美術(shù)教學(xué)的工作崗位,我深刻認(rèn)識(shí)到要在當(dāng)時(shí)還稱技能科的美術(shù)教學(xué)上有所成就必須付出更多的努力,憑著年輕人的那股沖勁和干勁,我除了完成教學(xué)工作外,利用課余時(shí)間認(rèn)真并 精選公文范文 1 精選公文范文 出色完成學(xué)校給我的各種任務(wù)。我認(rèn)為多一份工作就是給年輕的我多一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)老師要求我做事情是他們對(duì)我的信任,所以每次都是樂(lè)意接受并認(rèn)真完成。教師主要的工作是教學(xué),要想當(dāng)一名好老師,上好教學(xué)公開(kāi)課是教師專業(yè)成長(zhǎng)走向成功的第一步。那時(shí)我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)備還比較落后,為了上好教學(xué)公開(kāi)課,我經(jīng)常跑到同事家里借錄象機(jī),把自己家的電視機(jī)也搬到了教室里。加上對(duì)教學(xué)過(guò)程的精心設(shè)計(jì),上課時(shí)即興來(lái)了些小發(fā)揮、小創(chuàng)意,竟然能讓學(xué)生喜歡,也得到聽(tīng)課老師的認(rèn)可。我一邊實(shí)踐一邊關(guān)注教育理論書(shū)籍,看到實(shí)用的教育書(shū)刊,我便如獲至寶地買回去,認(rèn)真閱讀做好筆記。也正是這一點(diǎn)一滴的積累,讓我在1991年的縣美術(shù)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中奪得桂冠。從此,多次為全縣學(xué)區(qū)校長(zhǎng)研討會(huì)、全省中師附小校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)上公開(kāi)課,得到領(lǐng)導(dǎo)和行家們的一致好評(píng)。在附小這塊得天獨(dú)厚的教育沃土上,我似一棵小苗、 精選公文范文 2 精選公文范文 沐浴著陽(yáng)光雨露,吮吸著佳釀美醇充實(shí)著、成長(zhǎng)著。平時(shí),我喜歡與老師們聊教學(xué),虛心向老教師請(qǐng)教,從老師們那里吸收新見(jiàn)解,學(xué)習(xí)新方式,取長(zhǎng)補(bǔ)短。多年來(lái),學(xué)校訂閱的各種教育書(shū)報(bào),我一有時(shí)間就去借閱,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教改動(dòng)態(tài)、教育資訊,我用各類書(shū)籍充實(shí)自己的頭腦。于是,在1995年全省首屆中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)課評(píng)選活動(dòng)中,我所任教的美術(shù)課《國(guó)寶熊貓》獲全省第二名。在我的循循善誘下,許多學(xué)生走進(jìn)了神奇美麗的美術(shù)殿堂,從厭學(xué)到樂(lè)學(xué),我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的稱贊、同行的好評(píng),心里充滿著初為人師的自豪與神圣。一番摸爬滾打后的初步成功,讓我立志以更充沛的精力投入到教學(xué)中,帶著激情和熱情,憑借執(zhí)著與勤奮,促使我走向更高更為廣闊的教育舞臺(tái)。在學(xué)習(xí)研究中成長(zhǎng)2000年我有幸參加首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn),聆聽(tīng)著專 精選公文范文 精選公文范文 家的報(bào)告,我的心靈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾與共鳴。通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了教育觀念,豐富了美術(shù)教育的理論,順利地通過(guò)各門課程的考核,使自己的思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有新的突破和提高。圓滿完成了小學(xué)美術(shù)創(chuàng)造教學(xué)模式的理論與實(shí)踐的課題研究并通過(guò)了論文答辯。論文《小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意四步式教學(xué)模式初探》編入《全國(guó)中小學(xué)美術(shù)骨干教師教育論文集》。在首都北京這座充滿深厚文化底蘊(yùn)的大都市里,三個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn),我恨不得一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。培訓(xùn)結(jié)束后,我結(jié)合課堂教學(xué),運(yùn)用新的教學(xué)理念,形成自己教學(xué)風(fēng)格的同時(shí),利用課余時(shí)間潛心教育理論的學(xué)習(xí)研究,并在xxxx年4月在《福建教育》上發(fā)表了我的第一篇論文《在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力》。同年8月,此篇論文獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的全國(guó)藝術(shù)教育成果展論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。 精選公文范文 xxxx年,課程改革的聲音吹響了華夏校園,震撼我的心靈。教育理念的更新,帶來(lái)的是教育教學(xué)行為的變化。在反思、學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)的教學(xué)案例《熊貓》獲省第二屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教案評(píng)選一等獎(jiǎng);教學(xué)反思《把握美術(shù)新教材的四個(gè)要》獲縣教學(xué)反思評(píng)比一等獎(jiǎng)。我逐漸認(rèn)識(shí)到課改的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子發(fā)展的每一個(gè)方面,讓學(xué)生真正在主動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)展。根據(jù)以往的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。撰寫(xiě)了《運(yùn)用課標(biāo)理念,把握美術(shù)教材》和《布畫(huà)一課給我的啟示》兩篇論文,并于xxxx年初分別在cN刊物《福建教育》和《中國(guó)中小學(xué)美術(shù)》上發(fā)表。xxxx年,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)又一次來(lái)臨,我被選拔參加福建省中小學(xué)中青年學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了省內(nèi)外著名專家的講座,對(duì)教育教學(xué)工作有了更深層次的思考。不做教書(shū)匠,做一名專家 精選公文范文 5 精選公文范文 型的教師成了我更高層次的奮斗目標(biāo)。于是,我改變了教學(xué)研究的方向,決心在課程改革中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),善于發(fā)現(xiàn)教改中存在的問(wèn)題,并指出解決問(wèn)題的有效方法。結(jié)合學(xué)科教學(xué)經(jīng)過(guò)深入的分析研究,撰寫(xiě)出《新理念下美術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題與反思》一文,并于同年10月發(fā)表在《福建教育》上,受到同行專家的一致贊賞。經(jīng)過(guò)幾年的大膽、刻苦實(shí)踐,隨著課改的不斷深入,我也在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),在教學(xué)研究中不斷走向成熟。在感受體驗(yàn)中奮進(jìn)感受奮斗的艱辛、體驗(yàn)成功的喜悅。多年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在教育教學(xué)中取得了一些成就,同時(shí)也獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。曾獲得縣優(yōu)秀教師、市藝術(shù)教育工作先進(jìn)工作者、省青少年科技教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作品參加過(guò)國(guó)際、國(guó)內(nèi)大型比賽獲金、銀、銅獎(jiǎng)共有三百多人次。在市、縣學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽中也 精選公文范文 6 精選公文范文 取得優(yōu)異成績(jī)。本人近幾年來(lái)共12次被國(guó)家教育部藝術(shù)教育委員會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)(教育部主管)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)美術(shù)出版總社、中國(guó)少年兒童藝術(shù)造型學(xué)會(huì)等多家權(quán)威單位和機(jī)構(gòu)授予繪畫(huà)指導(dǎo)一等獎(jiǎng)、藝術(shù)園丁伯樂(lè)獎(jiǎng)、美術(shù)教育成就獎(jiǎng)、模范輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予藝術(shù)教育特色單位。為推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,為學(xué)校少兒美術(shù)教育工作的深入開(kāi)展作出了貢獻(xiàn)。xxxx年3月創(chuàng)作的國(guó)畫(huà)作品及掛盤藝術(shù)作品均獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。論文、案例、美術(shù)作品分別收入《全國(guó)中小學(xué)美術(shù)骨干教師教育論文集》、《國(guó)家級(jí)中小學(xué)美術(shù)骨干教師教案精選》和《中國(guó)美術(shù)教育優(yōu)秀論文、書(shū)畫(huà)作品集》。曾參加全市小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽獲全能二等獎(jiǎng),三筆字一等獎(jiǎng)。本人事跡收入《中國(guó)專家人名辭典》第12卷。我深刻認(rèn)識(shí)到要當(dāng)一名好老師必須 精選公文范文 具有刻苦鉆研敢于創(chuàng)新的精神,小學(xué)美術(shù)教師不同于美術(shù)家的是,他不但要?jiǎng)?chuàng)造出美術(shù)作品,更主要的是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行美術(shù)的啟蒙教育,引導(dǎo)學(xué)生更好的完善自我,務(wù)必要求有高素質(zhì)的教師。首先,要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),包括具有深厚的文化基礎(chǔ)知識(shí);豐富的美術(shù)專業(yè)知識(shí),掌握教育學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)。其次,要具備多方面的能力,對(duì)于美術(shù)技巧的一專多能;鉆研、組織教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法的能力;教學(xué)組織能力等等。最后,要有良好的心理素質(zhì),為人師表,熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,有良好的意志品質(zhì)。對(duì)兒童心靈的塑造,需要教師用自己的思想、感情、意志和學(xué)識(shí)去影響、熏陶學(xué)生,要長(zhǎng)時(shí)間地耐心地仔細(xì)地雕琢。任教研室副主任以后,更注重提高自己教育的理論素養(yǎng),所以我堅(jiān)持工作在教學(xué)的第一線,完成自己的教學(xué)任務(wù)外,負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育研究工作,負(fù)責(zé)申報(bào)并開(kāi)展了全國(guó)十一五規(guī)劃青年課題《信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科課程整合的 精選公文范文 精選公文范文 理論和實(shí)踐》的研究實(shí)驗(yàn)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力和水平不斷提高,并以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試的初、中級(jí)測(cè)試。為了學(xué)校的集體榮譽(yù),我的工作充滿激情,記得為了迎接素質(zhì)先進(jìn)校、省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、省示范校的檢查驗(yàn)收,我和其他班子、老師一樣夜以繼日地整理材料,為了教學(xué)沙龍、教學(xué)開(kāi)放周的教學(xué)活動(dòng)順利舉行,我深入綜合科的各節(jié)公開(kāi)課的聽(tīng)課、評(píng)課,參與了隊(duì)會(huì)課等公開(kāi)課的教具制作,為了開(kāi)放周的展覽廳的布置,經(jīng)常加班到下半夜,記得有天晚上我們?cè)陔娔X設(shè)計(jì)室工作到下半夜2點(diǎn)。等等的等等、所有的一切都是屬于理所當(dāng)然,苦點(diǎn)累點(diǎn),都是叫應(yīng)該。這不單是說(shuō)我自己,而是我們所共同擁有的精神境界。熱愛(ài)生活,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求就是成功的秘訣我牢記一位名人的這句話,我雖然取得過(guò)一些成績(jī),但成績(jī)只是屬于過(guò)去,只當(dāng)作一次成功的體驗(yàn)。和大 精選公文范文 9 精選公文范文 家一起走向成功那才是我應(yīng)該努力的方向,感受著成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)也意識(shí)到一枝獨(dú)秀不是春,這份成長(zhǎng)的經(jīng)歷應(yīng)該跟所有年輕教師一起分享,讓他們盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。于是多次指導(dǎo)本校及兄弟學(xué)校美術(shù)教師的公開(kāi)課、比武課,每次做到盡心盡力。為省和縣美術(shù)教師做專題講座和報(bào)告時(shí),望著那些圍在我身旁向我請(qǐng)教問(wèn)題或要資料的老師們,我真想把我所知道的全部告訴他們?;仡欁约旱慕逃砷L(zhǎng)經(jīng)歷,雖然充滿艱辛,但是感受著快樂(lè)。自己所做的一切不是為了耀眼的光環(huán),而是為了提升自己生命的質(zhì)量,為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。昨天已是過(guò)去,今天應(yīng)該振作精神,明天繼續(xù)奮勇前行。近年專業(yè)成長(zhǎng)大事記xxxx年7月13日-xxxx年7月26日,參加省學(xué)科帶頭人通識(shí)研修,及第一次學(xué)科集中研修;xxxx年9月,在第四屆PHE國(guó)際中小學(xué)幼兒美術(shù)書(shū)法大賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo) 精選公文范文 10 精選公文范文 員;xxxx年9月,被中央仙游縣委、縣人民政府授予優(yōu)秀教師稱號(hào);xxxx年9月,美術(shù)作品《萬(wàn)壑松云盡曦中》、《古寒又一春》參加莆田市慶祝第20個(gè)教師節(jié)教師書(shū)畫(huà)作品展;xxxx年10月,論文《新理念下美術(shù)教育中存在的問(wèn)題及反思》在cN刊物《福建教育》上發(fā)表;xxxx年12月,在北京參加國(guó)際藝術(shù)教育學(xué)會(huì)亞洲地區(qū)會(huì)議,觀摩全國(guó)第十屆美展;xxxx年3月,指導(dǎo)學(xué)生作品《綠化祖國(guó)》、《動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)》分別在cN刊物《小天使報(bào)》上發(fā)表;xxxx年4月,在武夷山參加xxxx年福建國(guó)際課程改革高級(jí)研討會(huì);xxxx年6月,組織指導(dǎo)的十七位學(xué)生在第十屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽獲優(yōu)異成績(jī),被教育部藝委會(huì)評(píng)為繪畫(huà)指導(dǎo)一等獎(jiǎng); 精選公文范文 11 精選公文范文 xxxx年6月,被中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予xxxx年度藝術(shù)教育輔導(dǎo)銅獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào);xxxx年6月,指導(dǎo)學(xué)生凌任在縣小學(xué)生寫(xiě)字比賽中獲毛筆字一等獎(jiǎng);莆田市中小學(xué)生藝術(shù)比賽中獲硬筆小高組一等獎(jiǎng);xxxx年7月,參加福建師范大學(xué)課程與教學(xué)論研究生班學(xué)習(xí);xxxx年9月,參加福建省校本課程開(kāi)發(fā)理論與實(shí)踐研討會(huì)指導(dǎo)青年教師張新欽的論文在此次研討會(huì)上評(píng)為一等獎(jiǎng),并收入?yún)R編;xxxx年2月,負(fù)責(zé)申報(bào)全國(guó)教育科學(xué)十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與美術(shù)課程整合的理論和實(shí)踐》,此課題已通過(guò)省電化教育館的審批,已報(bào)中央電化教育館;xxxx年3月,參加福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院主辦的學(xué)校美術(shù)教育研究與改革、小學(xué)美術(shù)專題研究成果與經(jīng)驗(yàn)交流、小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩與研討活動(dòng);xxxx年4月,參加福建省中小學(xué)教 精選公文范文 精選公
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