滬教版九年級化學一二單元測試-上教版整理

九年級化學一二單元測試、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，答案填入下表。每小題 3分，共45分。）題號123456789101112131415答案1.如果沒有化學的發(fā)展，世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實與化學沒有 ..密切關系的是：A.食物、衣料和日常用品的豐盛 B.新材料的開發(fā)和利用C.環(huán)境污染的預防和治理 D.物體機械運動的規(guī)律.人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化..產(chǎn)生的是：A.電水壺燒開水時需要的熱量A.電水壺燒開水時需要的熱量B.水電站利用水力發(fā)出的電能C.點燃的酒精燈放出的熱能C.點燃的酒精燈放出的熱能D.風力發(fā)電站所利用的風能3.下列實驗操作正確的是:3.下列實驗操作正確的是:A B C.下列現(xiàn)象中，與蠟燭燃燒時所觀察到的現(xiàn)象不符..的是:A.發(fā)出黃白色的火焰 B.火焰上方如果罩一干燥燒杯時能發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁上有水珠C.蠟燭靠近火焰處熔化變成液體 D.蠟燭燃燒時濃煙滾滾.下列實驗中不合,有分解反應的是：A.電解水B.木炭在氧氣中燃燒 C.用雙氧水制氧氣 D.用高鎰酸鉀制氧氣.水可以造福人類，但水被污染后就會給人類造成災難。為了防止水的污染，下面各項措施合理的是： ①控制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水??③絕對不許施用農(nóng)藥、化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤.下列用途中，不屬于氮氣的用途的是：

A.用作糧食瓜果的保護氣A.用作糧食瓜果的保護氣B.用作燈泡填充氣C.制氮肥 D.制霓虹燈D.農(nóng)家肥料腐熟D.自來水.D.農(nóng)家肥料腐熟D.自來水A.牛奶變酸 B.鋼鐵生銹 C.鎂條在空氣中燃燒.日常生活中下列物質可以看作是純凈物的是：???A.礦泉水 B.酸牛奶 C.冰水混合物.某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于.瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的J內(nèi)水面上升明顯大于.瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理..的是①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④.水是寶貴的自然資源，以下關于水的敘述中正確..的是：A.冰的密度大于水的密度 B.水由氫氣和氧氣組成C.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)別 D.淡水資源取之不盡.建設節(jié)約型社會人人有責。下列節(jié)約行為中合理可行..的是：A.直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田 B.吃經(jīng)高溫蒸煮后的霉變大米C.把用剩的藥品放回原試劑瓶 D.用淘米、洗菜水、洗衣服的水澆花、拖地、沖廁所f氣體性病''?一氫氣二氧化碳二氧化硫密度(g?L-1)0.089871.9752.716溶解程度極難溶于水能溶于水易溶于水.下表是三種氣體的密度（在0C、101kPa條件下測定）和溶解度。實驗室要收集二氧化硫氣體，可采取的方法是：A.向上排空氣法 B.向下排空氣法C.排水集氣法 D.無法判斷.實驗室制取二氧化碳一般有如下 5步：①檢查裝置氣密性；②按要求裝配好儀器；③向漏斗中注入稀鹽酸；④向錐形瓶中加幾小塊大理石；⑤收集氣體。正確 的操作順序??是：A.①②③④⑤B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤15.在一密閉容器中充滿空氣，經(jīng)測定其中含氮氣體積為 100L,則其中氧氣的體積約為：A.20L B.30L C.25LD.40L二、填空題(共55分)16、(5分)寫出下列實驗所需儀器的名稱：(1)量取一定體積的液體需用;(2)用作收集或貯存少量氣體時需用(3)溶解較多量固體時用;(4)給試管里的物質加熱時需用的熱源是(5)少量試劑反應時需用容器為。17、(5分)電解水實驗中，在電源的正負兩極分別產(chǎn)生和氣體，其體積比是。該實驗說明了水是由和組成的。18、(2分)硬水和軟水可用來區(qū)分，若產(chǎn)生豐富,則為軟水。19、(6分)哪些事實說明空氣中含有下列成分？(1)蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有。(2)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有。(3)澄清石灰水長期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有20、(4分)用文字(或符號)表達式解釋下列現(xiàn)象的原因。(1)向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的 CO2,溶液變?yōu)榧t色；(2)通入CO2變紅的石蕊試液， 加熱后又變成紫色；21、(6分)二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應”的主要氣體，人類意識到它的排放必須控制。(1)空氣中二氧化碳的主要來源是,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時放出(填名稱)。(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議合理的是(填序號)。

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源；②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐。22.（4分）意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進入洞內(nèi)，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入，后來，科學家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的泥土中冒著氣泡 （二氧化碳）。據(jù)此能說明的二氧化碳的性質有：⑴;（2）23、（6分）茶葉中含有的茶多酚有益人體健康。茶多酚是一種白色粉末，易溶于熱水，易水溶液水中浸泡除去茶渣［提取液保葉在喻操作①保一中（一系列處理）而碎揉柞②保多諭水溶液水中浸泡除去茶渣［提取液氧化變色，略有吸水性。實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為:（1）請寫出上述實驗過程中的操作名稱： 操作①,操作②（2）保存茶多酚晶體時應注意。24、（17分）請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：① ,②,③。（2）在實驗室用高鎰酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是,寫出反應的文字（或符號）表達式：。⑶當用B裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是,儀器②的作用是. 。寫出反應的文字（或符號）表達式：。（4）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用裝置（填字母編號），寫出實驗室制取、,?????.氧化碳反應的文字（或符號）表達式:九年級化學一二單元測試參考答案、選擇題:題號123456789101112131415答案DCADBDDCCDCDABC、填空題:16、（1）量筒（2）集氣瓶（3）燒杯（4）酒精燈（5）試管17、氧氣氫氣，1:2氫元素氧元素18、肥皂水泡沫19、（1）氧氣（2）水蒸氣 （3）二氧化碳20、（1）二氧化碳+水一碳酸 （2）碳酸一水+二氧化碳21、（1）化石燃料的燃燒、生物的呼吸作用等 （2）氧氣（3）①②③22、（1）二氧化碳不可燃、不支持燃燒 （2）密度比空氣