“關(guān)心班級熱愛集體”班會教案匯編（4篇）

“關(guān)心班級，熱愛集體”主題班會教案一、活動背景：關(guān)心班級，熱愛集體是作為一名學(xué)生的永恒話題，我們每一個人的成長，成才，成功都離不開集體，只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛他人，關(guān)心班級，熱愛集體以后他才是真正的成長了。二、活動的目的：讓班級同學(xué)都參與到活動中來，使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛班級的深刻含義。三、活動準(zhǔn)備：1、讓兩位同學(xué)準(zhǔn)備好關(guān)于“關(guān)心班級，熱愛集體”的演講稿。2、讓同學(xué)們收集關(guān)于“關(guān)心班級，熱愛集體”的名人名言。3、布置教室。四、活動過程：1、教師導(dǎo)入：學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級，熱愛集體的。為此，（描述：這描述的是兒子幼年時，母子倆在飯桌前吃飯。媽媽將一條魚分成魚頭和魚身兩份，將魚頭放在自己的飯里，而把魚身夾給兒子，微笑著，臉上流露出對兒子萬般的慈祥，兒子也對著媽媽天真地笑著。許多年后也同樣在飯桌前，所不同的是媽媽已經(jīng)是兩鬢蒼蒼，年老力衰，兒子已經(jīng)長大成人，儀表堂堂，他也正如母親當(dāng)年分魚一樣，他滿臉堆笑地把魚頭夾給媽媽，說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道?！币咽秋L(fēng)燭殘年的母親沉著面孔，望著含辛茹苦拉扯大并曾給予無限慈祥的兒子，眼里閃動著點(diǎn)點(diǎn)辛酸的淚光，心里有千言萬語不知從何說起。）2、小結(jié)豐富深刻含義：①兒女不要忘記父母的養(yǎng)育之恩；②滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；③誰言寸草心，報(bào)得三春暉；④世上只有媽媽好；⑤只要我們多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛；⑥傳統(tǒng)的孝順父母；⑦對社會的尊老敬老。⑧關(guān)心集體，關(guān)心社會。三、學(xué)會關(guān)心（請學(xué)生說說身邊的故事和感想）學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際談一談關(guān)心自己的問題。①關(guān)心自己的身體；②關(guān)心自己的學(xué)習(xí)；③關(guān)心自己的品德培養(yǎng)。關(guān)心別人，從身邊做起：有事晚歸給家里掛個，免得家人牽掛；父母生日送張賀卡；在家里做些力所能及的家務(wù)事，如洗碗、掃地、拖地等。教師節(jié)對老師說聲節(jié)日快樂；同學(xué)有憂愁的時候，送去真誠的慰藉。關(guān)心班級，為集體爭光。保護(hù)我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。3、請一位同學(xué)朗讀《學(xué)會關(guān)心別人》扶老攜幼，情滿街巷。。盲聾病殘，愛心不忘。同學(xué)之間，友愛獻(xiàn)上做人莫忘，尊師敬長。他人有難，盡力相幫。助人為樂，品格局尚。四、教師總結(jié)關(guān)心是細(xì)小的。它，可以是一個微笑；可以是一句簡單的問候；可以是共同進(jìn)退中傳遞的一個眼神；可以是你為生病的父母奉上的一碗熱湯；可以是朋友在迷惘時你即時的點(diǎn)撥；可以是你獻(xiàn)出的一滴血，捐出的一分錢。關(guān)心又是宏大的。它對一些高尚的人而言意味著一生的奉獻(xiàn)，以至生命的付出。那種浩然之氣長流世間，千百年來恩澤無數(shù)的人。而每個平凡的人的微小的關(guān)愛匯集在一起的力量，也是威力無窮的。它可以使洪水卻步，山火熄滅，死神逃離。關(guān)心是付出，關(guān)心更是收獲。關(guān)心別人，幫助別人克服了困難，不僅可以贏得別人的尊重和喜愛，而且，由于你的關(guān)心引起了別人的積極反響，也會給你帶來滿足感，并增強(qiáng)你與人交往的自信心。我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛做生活中每一件最平凡的事……【反思小結(jié)】這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰ブ劬?，在我們的身邊仍存在許多樂于助人的人，如我班的周仁生同學(xué)，鄭文華同學(xué)等，都是樂于助人的典范。但美不僅要感受，更需要每個人去創(chuàng)造。自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，這就需要通過班級同學(xué)的共同努力，把這些“丑惡”變成美。關(guān)心別人，從身邊做起。關(guān)心班級，為集體爭光。保護(hù)我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境“關(guān)心他人，熱愛集體”主題班會教案一、班會背景：開學(xué)已有一定的時間，同學(xué)間相處融洽，班級已形成較強(qiáng)的凝聚力，為了加強(qiáng)學(xué)生的互幫互助互愛，對這個班級產(chǎn)生更親切的歸屬感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感傾向，故決定開展此次主題班會。二、班會目標(biāo)此次班會課，目的是使學(xué)生認(rèn)識集體的作用，認(rèn)識他人對你的幫助，糾正不良現(xiàn)象傾向，盡快融入集體，積極參與班集體的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛校愛班愛他人的感情，在各方面力爭上游，努力提高整體素質(zhì)。三、主持人：班委兩名四、班會準(zhǔn)備過程：（一）活動課前的準(zhǔn)備1、學(xué)生一入學(xué)就已經(jīng)開展一系列班集體建設(shè)活動，如：自我介紹、班委選舉等，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中感受新集體的溫暖、智慧和力量，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我教育。2、認(rèn)真組織學(xué)生回憶新生軍訓(xùn)、校運(yùn)會，回憶在學(xué)校德育大活動中取得成功，喚起學(xué)生對集體的熱愛和成就感。大家舉手發(fā)言，暢談軍訓(xùn)的苦辣酸甜，尤其是最后的會操表演；國慶學(xué)校組織的比賽，攝影，書法，繪畫等;校運(yùn)會的參賽運(yùn)發(fā)動回憶比賽時的心態(tài)，感受；3、發(fā)動全班同學(xué)搞好班級的文化建設(shè)，回顧班規(guī)、班訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。（二）活動課前做好以下幾項(xiàng)工作:1、進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)自評、互評活動，讓學(xué)生深入地挖掘自己和他人的長處；2、個別輔導(dǎo)有小團(tuán)伙傾向的同學(xué)分析這種現(xiàn)象的利弊，便于在活動課更好地交流；五、教學(xué)過程第一局部：引入1、提問：開學(xué)以來我班取得了哪些榮譽(yù)？2、每次班級取得榮譽(yù)，大家的感受如何呢？學(xué)生發(fā)言：取得榮譽(yù)，最先有的是榮譽(yù)感，自豪感，接下來，就會想到，班級的后墻上又可以貼上一張獎狀,既可以“美化”班級環(huán)境，也可以提升班級的知名度。3、提問：我們能夠取得這些榮譽(yù)，靠的是什么呢？全體學(xué)生同時說出：靠的是大家。強(qiáng)調(diào)：我們能夠取得這些榮譽(yù)，靠的是團(tuán)結(jié)，靠的是集體的力量。第二局部：珍重集體1、什么是集體？學(xué)生發(fā)言：許多人的有組織的整體2、集體的作用指出：良好的班集體，具有一種獨(dú)特的心理效應(yīng)一“森林效應(yīng)”。它不僅作為一種影響源，自發(fā)地對其成員產(chǎn)生作用，而且可以成為“很大的教育力量”，自覺地培養(yǎng)和造就人才。請?jiān)诩w中學(xué)習(xí)、生活、交往等各方面成長好的同學(xué)講他們在集體中成長及互幫互助的事例。指出：班集體的成長與個人的個性開展，是相互促進(jìn)的。個人的長處、優(yōu)點(diǎn)，不在集體就難以發(fā)揮。正如“一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會干涸；一個人只有當(dāng)他把自己和集體的事。第三局部：和集體一起成長指出：來到一個新集體，我們要學(xué)會主動適應(yīng)，要了解別人，也讓別人認(rèn)識你。請同學(xué)講講自己或他人在班級建設(shè)中的事跡。與同學(xué)之間的相處，當(dāng)出現(xiàn)矛盾時如何解決；（學(xué)生清楚自己的優(yōu)點(diǎn)，了解別人的長處，才能正確認(rèn)識自己，在集體的交往中做到既不自卑，也不孤芳自賞，才能盡快地融入到集體中，和集體一起成長。）指出：我并非無足輕重，也并非舉足輕重。融入集體，才會感到集體的溫暖，感到生活里處處灑滿陽光。討論：你覺得我們班有沒有小團(tuán)體？小團(tuán)體好不好？為什么？學(xué)生發(fā)言。指出：融入集體，要處處為集體著想，心存大局，言行舉止對集體負(fù)責(zé)任；否那么就不是真正融入集體，不是真正的集體的一員。（分析班級存在的兩種不良現(xiàn)象，目的有兩個：一是要消滅這些現(xiàn)象；二是讓學(xué)生明白怎樣才算真正融入到集體。）第四局部：為集體出力問題：同學(xué)們希望生活在一個什么樣的班集體中？學(xué)生發(fā)言：和諧、團(tuán)結(jié)、像一個家的集體。討論：我班現(xiàn)在存在哪些急需解決的問題？如何解決？學(xué)生發(fā)言。小結(jié)：馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理?！蔽覀兲幵谕粋€班集體中，為共同的職業(yè)理想相聚，應(yīng)同舟共濟(jì)，將集體的前途與個人的命運(yùn)緊緊相連，將集體目標(biāo)與個人目標(biāo)保持一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，永往直前。結(jié)束語：同學(xué)們！我們已經(jīng)有了一個好的開始了，只要大家齊心合力，我們相信，我們的大集體定會變得更美麗！六、課后鞏固和延伸：1、制定班級開展計(jì)劃。班委會根據(jù)同學(xué)們的意見，制定班級遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)和相應(yīng)措施，全班同學(xué)討論通過。2、個人根據(jù)班級計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定個人開展計(jì)劃。我們班這周專門組織了這次“關(guān)心班級，熱愛集體”的主題班會。2、活動具體程序：（一）活動開始：主持人1:尊敬的老師！主持人2：親愛的同學(xué)們！合：大家好！（二）演講《關(guān)心集體熱愛班級的重要意義》（三）朗誦《我愛我的家》（四）關(guān)心集體熱愛班級名人名言競賽。主持人1：要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負(fù)責(zé)，為社會出一份力。同學(xué)們知道有那些關(guān)心集體熱愛班級名人名言嗎？一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。一一雷鋒一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。王杰比花崗巖還堅(jiān)韌。王杰個人之于社會等于身體的細(xì)胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細(xì)胞都健全?！勔欢嘁欢漉r花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！卒h活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。謝覺哉（五）結(jié)束語主持人1:同學(xué)們，在這次“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級，我們的心聲”主題教育活動中，同學(xué)們非?；钴S,不僅熟悉關(guān)心班級，熱愛集體的內(nèi)容，而且還能跟自己實(shí)際結(jié)合起來了。主持人2：最后有請班主任做此次主題班會的總結(jié)。六、老師總結(jié)：現(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，想著人民，能為國家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后必定會成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。因此，如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，我們班就會因愛而譜寫出更新的篇章！“關(guān)心班級，熱愛集體”主題班會教案【活動目的】通過幾那么故事，讓學(xué)生們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的意義，從而更加地關(guān)心班級、熱愛集體?！緶?zhǔn)備過程】學(xué)生上網(wǎng)或查閱書籍，合適的故事?！揪唧w活動過程】『故事一』大禹治水舜帝的時候，洪水泛濫成災(zāi)，百姓苦不堪言，舜命大禹率領(lǐng)20多萬群眾去治水。在治理洪水的過程中，大禹曾三過家門而不入。第一次經(jīng)過家門時，聽到他的妻子因分娩在痛苦地呼喊，他怕耽誤治水，沒有進(jìn)去；第二次經(jīng)過家門時，他的兒子正在妻子的懷中向他招著手，這正是工程緊張的時候，他只是揮手打了下招呼，就走過去了；第三次經(jīng)過家門時，兒子已長到10多歲了，跑過來使勁把他往家里拉。大禹深情地?fù)崦鴥鹤拥念^，告訴他，水未治平，沒空回家,又匆忙離開，沒進(jìn)家門。就這樣夜以繼日，不辭勞苦，歷時十三年，終于制服了洪水。大禹治水三過家門而不入的故事，至今仍為人們所傳頌。大禹為了解除人民的疾苦，舍小家，為大家，這正是熱愛集體的具體表達(dá)。關(guān)心、熱愛集體就要時時刻刻為集體著想，作為學(xué)生就應(yīng)該做到：嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，不做有損班級、學(xué)校名譽(yù)的事情…『故事二』將相和睦戰(zhàn)國時候，趙王因藺相如“完璧歸趙”，封他為“上卿”，趙國的大將軍廉頗不服氣，怒氣沖沖地說：“我要是碰著藺相如，要當(dāng)面給他點(diǎn)兒難堪，”廉頗的這些話傳到了藺相如耳朵里。藺相如吩咐手下以后碰著廉頗要主動避讓，手下的人不理解地說“您的地位比廉將軍高，他罵您，您反而躲著他，這么下去，我們可受不了！“藺相如心平氣和地問他們：“廉將軍跟秦王相比，哪一個厲害？”大伙兒說：“那當(dāng)然是秦王厲害。”藺相如說：“對呀！我見了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎？要知道，秦國現(xiàn)在不敢來打趙國，就是因?yàn)閲鴥?nèi)文官武將一條心。如果我們兩人互相爭斗，兩敗俱傷，就給秦國造成了進(jìn)攻趙國的好機(jī)會。你們想想，國家的事兒要緊，還是私人的面子要緊？”藺相如手下的人聽了這一番話，非常感動。藺相如的這番話，后來傳到了廉頗的耳朵里。廉頗慚愧極了。他脫掉一只袖子，露著肩膀，背了一根荊條，直奔藺相如家請罪。兩人從此成為朋友，同心協(xié)力為國家辦事，秦國因此更不敢欺侮趙國了。同學(xué)們，藺相如的寬容、大度值得我們學(xué)習(xí)，而廉頗的以國家利益為重，知錯就改的品質(zhì)更值得我們欽佩。在日常生活中，同學(xué)之間也經(jīng)常產(chǎn)生小摩擦，影響班級的團(tuán)結(jié)，在處理時，我們也要像廉頗、藺相如那樣以集體利益為重,善于寬容，敢于成認(rèn)錯誤，改正錯誤?！汗适氯徽丫鋈髟?3年，匈奴呼韓邪單于親自到長安，要求和親。宮中有個宮女叫王始（昭君），長得美麗，有見識，自愿到匈奴去和親，漢元帝就容許了。于是，王昭君在漢朝和匈奴官員的護(hù)送下，離開了長安。她騎著馬，冒著刺骨的寒風(fēng)，千里迢迢她到了匈奴，做了呼韓邪單于的闋氏，封寧胡鬧氏，希望她能為匈奴帶來安寧和平。昭君遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)，長期定居在匈奴。她勸呼韓邪單于不要去發(fā)動戰(zhàn)爭，還把中原的文化傳給匈奴。從此以后，匈奴和漢朝和睦相處，有六十多年沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。難能可貴的是，當(dāng)呼韓邪單于去世后，昭君又遵從胡俗，再嫁給呼韓邪單于的大閔氏的長子，雖然這和中原的倫理觀念相抵觸，但她從大局出發(fā)，珍惜漢與匈奴的友誼。同學(xué)們，昭君出塞換來了漢與匈奴的友誼，維護(hù)了國家的安定。這種從大局出發(fā)的做法值得我們學(xué)習(xí)。在日常生活中，我們也要學(xué)會顧全大局，為集體、為國家不惜犧牲個人的利益?！汗适滤摹灰患讛?，十箭難折很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！大家都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民；我們班能拿到流動紅旗，靠的也是大家的共同努力！雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心保護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我