高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：詩(shī)歌專題訓(xùn)練-相同元素不同手法

詩(shī)歌專題訓(xùn)練----相同元素不同手法一、閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。山雨翁卷一夜?jié)M林星月白，亦無(wú)云氣亦無(wú)雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來(lái)。山雨何紹基短笠團(tuán)團(tuán)避樹枝，初涼天氣野行宜。溪云到處自相聚，山雨忽來(lái)人不知。馬上衣巾任沾濕，村邊瓜豆也離披。新晴盡放峰巒出，萬(wàn)瀑齊飛又一奇。1．兩首詩(shī)都描寫了雨，在藝術(shù)手法上有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成各題與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍芒，秋來(lái)處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。登崖州城作李德裕獨(dú)上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。注：兩詩(shī)寫作之時(shí)，作者都是貶謫之身，正值壯年的柳宗元被貶為柳州刺史，曾任宰相的李德裕則在垂暮之年被棄置崖州。2．兩詩(shī)都寫到了“山”，但運(yùn)用的手法有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成下面小題。峽口送友人司空曙峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客，今日翻成送故人。謝亭送別許渾勞歌①一去解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。[注]①勞歌：送別歌的代稱。3．這兩首送別詩(shī)在抒發(fā)送別之情時(shí)，均借助了景物，但具體手法不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。四、閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。與顏錢塘登障樓望潮作【1】（唐）孟浩然百里聞雷震，鳴弦暫輟彈。府中連騎出，江上待潮觀。照日秋云迥，浮天渤澥【2】寬。驚濤來(lái)似雪，一座凜生寒。注：【1】顏：指顏某。障樓：杭州城外一觀潮處。【2】渤澥（xiè）：指渤海。八月十五日看潮五絕（其二）【1】（北宋）蘇軾萬(wàn)人鼓噪【2】懾吳儂，猶似浮江老阿童【3】。欲識(shí)潮頭高幾許？越山渾在浪花中。注：【1】作者時(shí)任杭州通判，中秋觀錢塘江海潮，作這組七絕詩(shī)，共五首。【2】萬(wàn)人鼓噪：春秋時(shí)期吳越戰(zhàn)爭(zhēng)，越軍在深夜里進(jìn)攻吳軍，萬(wàn)人在戰(zhàn)鼓聲中呼喊前進(jìn)，吳軍震驚，一敗涂地。【3】老阿童：西晉名將王浚的小名，曾率長(zhǎng)江上游水軍，浮江東下，樓船千里，一舉攻下吳國(guó)首都建業(yè)。4．兩首詩(shī)都描寫了錢塘江潮水，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析手法上有何不同。五、閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。游山西村（宋）陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。社日(唐)王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。5．兩首詩(shī)都寫了“社日”這古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，但在描寫手法上卻有明顯的不同。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。六、閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。白牡丹韋莊閨中莫妒新妝婦，陌上須慚傅粉郎。昨夜月明渾似水，入門唯覺一庭香。白牡丹裴潾長(zhǎng)安豪貴惜春殘，爭(zhēng)賞先開紫牡丹。別有玉盤承露①冷，無(wú)人起就月中看。[注]①承露，漢武帝求仙，造金銅仙人捧露盤以承云表之露的故事。6．這兩首詩(shī)都寫了白牡丹的光彩照人，請(qǐng)分析作者在突出此特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的手法有何不同。七、閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成下面小題。采蓮曲（其一）王昌齡吳姬越艷楚王妃，爭(zhēng)弄蓮舟水濕衣。來(lái)時(shí)浦口花迎入，采罷江頭月送歸。采蓮曲張籍秋江岸邊蓮子多，采蓮女兒并船歌。青房圓實(shí)齊戢戢，爭(zhēng)前競(jìng)折漾微波。試牽綠莖下尋藕，斷處絲多刺傷手。白練束腰袖半卷，不插玉釵妝梳淺。船中未滿度前洲，借問(wèn)阿誰(shuí)家住遠(yuǎn)。歸時(shí)共待暮潮上，自弄芙蓉還蕩槳。7．兩首詩(shī)結(jié)尾兩句都寫了采蓮女采蓮而歸，請(qǐng)從手法方面分析有什么不同之處。八、閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成下面小題。馬詩(shī)二十三首（其四）李賀此馬非凡馬、房星①本是星。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。詠馬唐彥謙崚嶒高聳骨如山，遠(yuǎn)放春郊苜蓿間。百戰(zhàn)沙場(chǎng)汗流血②，夢(mèng)魂猶在玉門關(guān)?！咀ⅰ竣俜啃牵盒撬廾?。《晉書·天文志》：“房四星，亦曰天駟，為天馬，主車駕。房星明，則王者明?！雹诤沽餮合鄠鞴庞袑汃R，奮戰(zhàn)時(shí)流汗如血。8．兩首詩(shī)都寫了馬的“瘦”，運(yùn)用了不同的表現(xiàn)手法，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。答案：

1．在描寫手法上，翁詩(shī)采用側(cè)面描寫，通過(guò)景色的描繪寫出了山雨的特點(diǎn);何詩(shī)則正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，除側(cè)面描繪山雨之奇外，還在中間兩聯(lián)正面描繪山雨的特征。

2．（1）柳詩(shī)曰“尖山似劍铓”，表達(dá)的是在草木變衰的秋天，思念家國(guó)愁腸如割的痛楚。詩(shī)人在運(yùn)用比喻手法的基礎(chǔ)上展開想象，直接抒發(fā)了奔迸而出的強(qiáng)烈感情。（2）李詩(shī)曰“青山留人”，是面對(duì)群山阻隔欲歸不能的自我安慰。詩(shī)人運(yùn)用擬人和象征手法，抒發(fā)了看似平靜超然，實(shí)則深沉悲涼的情感。3．①前詩(shī)借哀景抒哀情(正襯),通過(guò)寫花謝、春已盡，渲染了傷春別離的氣氛，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的傷感寥落。②后詩(shī)借樂景襯哀情(反襯)。兩岸青山，滿目紅葉，映襯著一江碧水，色彩越艷麗，越反襯出離別之悲。4．孟詩(shī)主要運(yùn)用側(cè)面描寫的表現(xiàn)手法，運(yùn)用襯托手法來(lái)描寫潮水。孟詩(shī)通過(guò)人們聽到潮聲后“輟彈”“連騎出”等行為表現(xiàn)出人們觀潮的踴躍，引起讀者對(duì)錢塘潮的好奇心。用“照日秋云迥，浮天渤澥寬”營(yíng)造出潮水涌來(lái)時(shí)海天湛藍(lán)開闊的背景，以靜襯動(dòng)。最后兩句詩(shī)“驚濤來(lái)似雪，一座凜生寒”寫觀潮人的心態(tài)和神態(tài)，來(lái)襯托錢塘江潮水排空而來(lái)的雄偉壯觀。蘇詩(shī)主要運(yùn)用正面描寫的手法來(lái)寫潮水，詩(shī)人用“萬(wàn)人鼓噪”“浮江老阿童”兩個(gè)典故來(lái)比喻錢塘江潮水的洶涌，又用設(shè)問(wèn)手法，一問(wèn)一答，描寫江水涌起，白浪滔天，潮頭似卷越山而去的令人震撼的場(chǎng)面。

5．陸詩(shī)運(yùn)用正面描寫的手法來(lái)寫社日的景象。你吹著簫，我擊著鼓，結(jié)隊(duì)喜慶，春社祭日已臨近。展現(xiàn)了社日的喜慶熱鬧。王詩(shī)運(yùn)用側(cè)面烘托的手法來(lái)寫社日。詩(shī)人沒有就作社表演熱鬧場(chǎng)面著筆，卻寫社散后的景象春社散后，人聲漸稀，到處都可以看到一種情景，即一些為慶祝社日而喝得醉醺醺的村民，被家人鄰里攙扶著回家?！凹壹摇笔强鋸堈f(shuō)法，說(shuō)明這種情形之普遍。不正寫社日的熱鬧與歡樂場(chǎng)面，卻選取高潮之后漸歸寧?kù)o的這樣一個(gè)尾聲來(lái)表現(xiàn)它，是頗為別致的.

6．韋詩(shī)使用了側(cè)面描寫的手法，用“新妝婦”的妒忌側(cè)面寫出白牡丹的光艷照人，用“傅粉郎”的慚愧寫白牡丹的潔白。裴詩(shī)運(yùn)用了比喻手法，以“玉盤”作喻，再現(xiàn)白花盛綻之狀；又運(yùn)用典故，用漢武帝造金銅仙人捧“露盤以承云表之露”的典故，寫出白牡丹月下沾滿晶瑩露珠的光彩。7．王詩(shī)中，“花迎人”和“月送歸”運(yùn)用了擬人手法，把整個(gè)采蓮活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)給寫活了，極富詩(shī)意，寫荷花迎接采蓮女和月亮送別采蓮女，實(shí)際上還是為了表現(xiàn)采蓮女之可愛。張?jiān)娭?，最后兩句使用白描的手法，展現(xiàn)出一幅采蓮女暮歸的畫面。直到傍晚才回家，她們同出同歸，邊蕩著槳