一年級數(shù)學下冊分類與教學設(shè)計

一年級下冊數(shù)學第三單元分類與整理第一課時講課方案講課目的1、讓學生學會選擇不同樣的標準進行分類，掌握分類的方法，并能對分類的結(jié)果進行簡單整理。初步感知分類的意義。2、學生經(jīng)過分一分，看一看，提高學生的操作能力，察看能力，判斷能力，語言表達能力。3、初步學會與別人合作溝通。4、意會到生活中各處有數(shù)學，并養(yǎng)成有條理的生活習慣。學情分析一年級學生年紀小，喜愛玩。本節(jié)課講課聯(lián)合學生特色，依據(jù)學生已有的知識和經(jīng)驗基礎(chǔ)，經(jīng)過分一分的活動，初步意會分類的意義，培育初步的分類能力。講課重難點要點：掌握選擇不同樣的標準進行分類的方法，在詳細分類過程中做到不重復不遺漏。難點：會用不同樣的標準進行分類。講課過程一、創(chuàng)辦情境，意會分類整理的意義課件出示整理前后的書架圖，讓學生察看后談?wù)勛约旱母杏X。假如要找本書你愿意從哪個書架上找談?wù)勀闶窃趺聪氲?。二、?chuàng)辦狀況研究新知出示例1師：你們都看到了什么（好多美麗的氣球）師：這么多氣球放在一同很亂，能夠如何分類呢揭示課題，生活中把同樣的東西放在一同就叫分類。這節(jié)課我們來學習分類與整理。板書課題：分類與整理（1）師：有這么多氣球，能夠如何分類呢請你認真察看一下，說一說你的分法。2、分類計數(shù)，認識象形統(tǒng)計圖1）選定標準，分類計數(shù)師：按形狀來分一分，能夠分紅幾類，每種氣球各有幾個2）著手操作，表示結(jié)果你能用自己喜愛的方法，把分類和計數(shù)的結(jié)果清楚地表示出來嗎（提示：能夠想想、畫一畫、寫一寫）討論報告。板演分法。3）認識象形統(tǒng)計圖，讀圖回答以下問題課件出示按形狀結(jié)果圖。師：像這樣畫出的圖，能夠稱為象形統(tǒng)計圖。問：哪一種氣球最多哪一種氣球最少你是怎么知道的2）按其余標準分類師：還能夠如何分類呢先分一分，再數(shù)一數(shù)。討論報告。板演分法。三、堅固提高發(fā)散創(chuàng)新練習七1、2、3題，學生集體達成并報告溝通。四、講堂小結(jié)師：這節(jié)課，我們一同學習了分類與整理的方法，知道了能夠依據(jù)物體的顏色，形狀來分類，在生活中，我們給物體分類經(jīng)常依據(jù)不同樣標準，比方：物體的大小，用途只需大家說出適合的原因，我們都能夠?qū)ξ矬w進行分類。五、作業(yè)對自己房間的物件進行分類整理。板書設(shè)計分類與整理分類：