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Word-11-職稱個(gè)人述職報(bào)告范文1000字模板
零思索方案網(wǎng)精選欄目推選:“職稱個(gè)人述職報(bào)告”。
時(shí)間消逝,這一階段的工作即將劃上一個(gè)句號(hào)。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求,我們要預(yù)先寫個(gè)人述職報(bào)告了,述職報(bào)告可以強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念,寫述職報(bào)告可以體現(xiàn)自己的工作力量。那么個(gè)人述職報(bào)告的寫作架構(gòu)是怎么樣的呢?你或許需要"職稱個(gè)人述職報(bào)告范文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)立刻保藏本頁(yè),以便利再次閱讀!
職稱個(gè)人述職報(bào)告范文篇1
一、我覺(jué)得“循規(guī)蹈矩”是我的最大特點(diǎn)
不會(huì)“拒絕”、“埋怨”,就是一味的接受,總認(rèn)為學(xué)校交辦的工作就是“必需”,不行講條件,不行不完成。表現(xiàn)最突出的就是考勤,一貫遵守考勤紀(jì)律,不敢越“雷池”一步,以前的就不說(shuō)了,就來(lái)新區(qū)這五年,就是前年回家取戶口本請(qǐng)臨時(shí)假10分鐘,就由于這10分鐘,讓我錯(cuò)失了拿全勤獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。剩下四年沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一分鐘的假,包括公假在內(nèi)。我的原則就是有事沒(méi)事盡量不請(qǐng)假,家人能辦的我肯定不去,休息日能辦的絕不用工作日。20xx年愛(ài)人因工傷住院,我都是晚上去護(hù)理,早上按時(shí)回來(lái)上班,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。愛(ài)人腿上的鋼板需要一年后取出來(lái),正好趕上10年的6月份,正是期末復(fù)習(xí)階段,我與愛(ài)人商議?打算手術(shù)再推一個(gè)多月,利用假期手術(shù),最終等到假期了,愛(ài)人單位又遇上平安大檢查,他又回到單位上班,這一等又是二個(gè)多月,可手術(shù)錯(cuò)過(guò)了規(guī)定時(shí)間,單位不予報(bào)銷了。這些并不能說(shuō)明我多高尚,思想境界多高,只是我工作想的多一些,不想給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。
二、我是“樂(lè)于工作,不知疲乏”,
別看己經(jīng)五十多歲了,可能家族遺傳緣由,身體健狀,布滿活力,這就給我努力工作奠定了良好基礎(chǔ)。所以就有精力投入工作,總想把工作干好,讓領(lǐng)導(dǎo)滿足,俗話說(shuō),笨鳥先飛先入林,正由于這樣的人生信條,我十幾年如一日,扎根于班級(jí),扎根于同學(xué)中間,我不是刻意去這樣做,更不是“強(qiáng)迫”,而是“樂(lè)于”,不是愛(ài)好是最好的老師嘛!好多同事伴侶都開(kāi)玩笑的問(wèn)我:“歇歇吧!不累嘛!”說(shuō)心里話,真的是沒(méi)有感覺(jué)累,重要的是心靈上的快慰高于身體上的疲乏。由于自己的執(zhí)著,所教班級(jí)同學(xué)的成果都是在靜靜進(jìn)步,學(xué)困生的比率在慢慢削減,良好班風(fēng)慢慢形成,紀(jì)律穩(wěn)定。
不足:
1、缺少學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育信息。
2、只是埋頭工作,缺少積累工作業(yè)績(jī)。
以上算不上我工作述職,只是心中一點(diǎn)真實(shí)想法和做法,想與大家共享,此次職稱評(píng)聘,我會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),不會(huì)影響我的工作熱忱,哪怕是退休了也沒(méi)能評(píng)上,我依舊無(wú)怨無(wú)悔,由于我得到了大家的支持、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與理解。幾十年的教育工作讓我體會(huì)到了為人師的驕傲與幸福;品嘗到了人生奉獻(xiàn)的甘甜與歡樂(lè)!信任我吧,寶刀不老,風(fēng)采照舊,我會(huì)永久笑對(duì)人生!
職稱個(gè)人述職報(bào)告范文篇2
轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,五班級(jí)的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較勝利,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):
一、基本狀況概述:
五班級(jí)有同學(xué)150人,他們主要來(lái)源于四周的村組,因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),自古以來(lái)對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很簡(jiǎn)單組織,各項(xiàng)體育活動(dòng)開(kāi)展的很勝利,也很精彩。
二、取得的主要成果與閱歷:
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),樂(lè)觀總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、仔細(xì)指導(dǎo)了同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的樂(lè)觀性,主動(dòng)性,教育同學(xué)走強(qiáng)身之路。
3、擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)特長(zhǎng)生,培育精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高了同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)水平。
三、取得主要成果的方法措施:
1、課堂上注意了對(duì)同學(xué)的管理,課堂內(nèi)外無(wú)一例平安責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采納形式多樣,松緊適度,適合同學(xué)的方法,以激發(fā)同學(xué)愛(ài)好,提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力量的培育,制造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
職稱個(gè)人述職報(bào)告范文篇3
一、教育方面:
聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),踏實(shí)工作,急躁做同學(xué)思想工作。03―04年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀老師、校級(jí)師德骨干老師。03年、06年老師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。02至06被評(píng)為縣級(jí)骨干老師。04年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)詢問(wèn)中心,北京教育討論院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。
二、教學(xué)方面:
01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),03年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。03、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。04年青年老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。04年參與縣級(jí)骨干老師舉辦英特爾將來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。06年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。04至06學(xué)年,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。06年月表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。
07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,擔(dān)當(dāng)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06―07學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。07年博客,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),07年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)省紙張愛(ài)護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)牢靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上出名。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。07至09參與了縣級(jí)以上學(xué)校生物課堂訓(xùn)練,單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。08年9月起從事生物教學(xué)和試驗(yàn)室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅(jiān)守在工作第一線協(xié)作學(xué)校和老師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
三、教科研方面:
04年,有三條人生格言發(fā)表,05年被評(píng)為我校教研教改樂(lè)觀分子,04年至今擔(dān)當(dāng)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的討論并參與了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的討論和整理工作,有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文,其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇,市級(jí)獎(jiǎng)三篇,縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,二等獎(jiǎng)7篇,三等獎(jiǎng)3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的討論》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。07年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題討論過(guò)程中,撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。08年擔(dān)當(dāng)《中學(xué)討論性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干老師課題討論,撰寫的論文于09年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
職稱個(gè)人述職報(bào)告范文篇4
我叫xxx,1984年5月參與工作,教齡接近30年,20xx年取得一級(jí)老師資格,自從參與工作以來(lái)始終從事地理教學(xué)工作,樂(lè)觀鉆研教學(xué)學(xué)問(wèn),撰寫論文,并獲得論文榮譽(yù)證書。
在地理教學(xué)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為了提高自己,參與了進(jìn)修大專和大本的學(xué)習(xí),并且獲得了大專和大本的畢業(yè)證書。1998年獲得吉林省長(zhǎng)春市教育學(xué)院地理專業(yè)本科證書。我以新的教學(xué)大綱為基準(zhǔn),用新的教學(xué)理念為指導(dǎo),不斷提高同學(xué)的獨(dú)自思索和創(chuàng)新力量。
勤奮教學(xué),真正做到言傳身教、為人師表、教書育人。自20xx年以來(lái)多次被榆樹市政府評(píng)為優(yōu)秀老師。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作狀況簡(jiǎn)述如下:
一、思想政治方面
我在不斷提高業(yè)務(wù)力量的同時(shí),樂(lè)觀參與每周的政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,用自己的師德師表影響教育同學(xué)、為人師表,教書育人,我仔細(xì)履行愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在工作中,用自己的師德風(fēng)范和高度工作責(zé)任心、使命感、及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),去喜愛(ài)同學(xué),關(guān)懷全體同學(xué),對(duì)同學(xué)的教育做到動(dòng)之以情、曉之以理,關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀和世界觀。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn)勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重,個(gè)人聽(tīng)從組織,黨叫干啥就干啥,被同學(xué)和老師領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的老師。
二、工作業(yè)績(jī)方面
我仔細(xì)鉆研地理教學(xué)學(xué)問(wèn)做好教學(xué)工作,樂(lè)觀提倡新的教學(xué)理念和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材,熟識(shí)教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注意同學(xué)創(chuàng)新力量的培育,樂(lè)觀推動(dòng)新一輪的教學(xué)改革,仔細(xì)上好每一節(jié)地理課。用一顆愛(ài)心教學(xué),依據(jù)同學(xué)進(jìn)展的特點(diǎn),教育同學(xué)、敬重同學(xué)、理解同學(xué),注意同學(xué)抱負(fù)、情操、道德品質(zhì)的培育。
在工作中,公平待人,處理好同事之間的關(guān)系,盡量做到以身示范、以身作則。營(yíng)造一個(gè)好的教學(xué)氛圍,作到一切為了同學(xué),豐富同學(xué)生活,我在任職期間的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。
三、任職期間的工作表現(xiàn)
本人自從參與工作以來(lái),樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)繁重的教學(xué)工作,仔細(xì)完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),踏實(shí)肯干,任勞任怨,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),一絲不茍,奉行為人師表,教書育人的教學(xué)理念。任現(xiàn)職以來(lái),工作樂(lè)觀努力,聽(tīng)從組織安排,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)同事,成果優(yōu)秀,并在20xx年、20xx年、xxxx年榮獲榆樹市優(yōu)秀老師稱號(hào)。今后我以定加倍努力干好本職工作,為教育事業(yè)的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。
職稱個(gè)人述職報(bào)告范文篇5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
屈指算來(lái),自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘xx個(gè)年頭了。閑暇時(shí),我總喜愛(ài)回顧這段經(jīng)受,梳理自己xx年來(lái)的心路歷程,回味xx年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,同事對(duì)我的關(guān)懷,以及自己每一點(diǎn)教學(xué)閱歷的積累……是啊,在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,身邊的每一個(gè)人都在感染著我,經(jīng)受的每一次活動(dòng)都在錘煉著我。這個(gè)過(guò)程,讓我在鄙視中思索,在思索中轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中成熟,在成熟中進(jìn)展。
下面,我就自己xx年來(lái)的工作向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)!
一、端正思想,在踏實(shí)工作中完善自己
xx年前,我被安排到地處xx縣深山區(qū)的xx學(xué)校工作。懷著初為人師的熱忱,在教學(xué)閱歷豐富、和善友善的老老師的關(guān)懷關(guān)心下,自己很快就成長(zhǎng)起來(lái)。從今,我真心喜愛(ài)自己的本職工作,喜愛(ài)學(xué)校,喜愛(ài)自己的同學(xué)。面對(duì)老師職業(yè)的神圣,我絲毫不敢放松和懈怠,緊跟時(shí)代的腳步,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的勞碌中,我全身心投入,去爭(zhēng)取每一小點(diǎn)的進(jìn)步。我堅(jiān)信,無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就肯定會(huì)有收獲。功夫不負(fù)有心人,XX年所帶班級(jí),被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)班集體”;XX年,我獲得了“做人民滿足老師”演講競(jìng)賽縣級(jí)二等獎(jiǎng);XX年,在學(xué)校寫字教案編寫基本功競(jìng)賽中,我獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
二、珍惜機(jī)會(huì),在溝通學(xué)習(xí)中提升自己
XX年,我有幸溝通到百年老校――xx二小工作。在這里,我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里老師還有很大差距。于是,像剛參與工作一樣,我又開(kāi)頭了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課,還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行布滿才智的管理班級(jí)。三年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,無(wú)論是教育教學(xué)水平,還是管理班級(jí)的力量,均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的同學(xué),在學(xué)校五班級(jí)作文學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);在“陽(yáng)光少年迎奧運(yùn)”―我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在第九屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人在第九屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀園丁獎(jiǎng);論文《xxxxx》獲全國(guó)基礎(chǔ)教育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。在xx二小組織的老師硬筆和粉筆書法競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng)。不僅如此,我踏實(shí)仔細(xì)的工作精神,也得到了家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。
XX年3月,我還有幸參與了xx市農(nóng)村骨干老師脫產(chǎn)研修活動(dòng)。對(duì)此,我心中布滿感謝。所以,我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。向?qū)熖撔恼?qǐng)教,向身邊的老師學(xué)習(xí),感動(dòng)而興奮地整理反思……在繁忙的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還光榮的擔(dān)當(dāng)了講授縣級(jí)視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù),使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的仔細(xì)與努力,得到了大家的充分確定。最終,我榮幸地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員。
三、樂(lè)于奉獻(xiàn),在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己
研修歸來(lái),懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我接管了現(xiàn)在的五班級(jí)。一年來(lái),自己頂著抽測(cè)的壓力,竭盡全力地開(kāi)展各項(xiàng)工作。不為別的,只想為自己所在的團(tuán)隊(duì)增加一抹亮色,努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。然而,面對(duì)城鄉(xiāng)差異,我不得不時(shí)刻提示自己:只有加倍的付出,才能取得好成果。于是,我不斷的向其他老師要課上,遇到自己外出聽(tīng)課,肯定把課補(bǔ)回來(lái);課間,我很少回辦公室休息,不是檢測(cè)輔導(dǎo)需努力生,就是在班里判閱試卷;為了鼓舞同學(xué)間的互幫互助,我還開(kāi)展了“好師徒”的評(píng)比活動(dòng),并為同學(xué)自費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品……時(shí)間一長(zhǎng),我常常是聲音嘶啞、面容疲乏。愛(ài)人看在眼里,心疼之余,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下,上學(xué)期,我班的數(shù)學(xué)抽測(cè)成果超過(guò)了全縣平均分,我心中也倍感欣慰。
四、進(jìn)取創(chuàng)新,在不斷鉆研中錘煉自己
xx年班主任工作的歷練,讓我對(duì)班級(jí)管理工作有了全新的熟悉與思索。要想做好班級(jí)的管理工作,就要有切合實(shí)際的制度作保障,并持之以恒的堅(jiān)持下去。于是,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們,一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。一路走來(lái),同學(xué)由最初的奇怪???、被動(dòng)參加,到后來(lái)的熱忱高漲、建言獻(xiàn)策,這其中,傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評(píng)比制度、培育小干部、統(tǒng)計(jì)周賽、月賽及各項(xiàng)評(píng)比成果、定期打印發(fā)放喜報(bào)、定期為同學(xué)購(gòu)買并發(fā)放各類小獎(jiǎng)品、教同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言、家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)小組賽狀況……日復(fù)一日,在瑣碎的投入中,我收獲了同學(xué)的信任與敬重,同學(xué)獲得了成長(zhǎng)中的獨(dú)特體驗(yàn)與彌足寶貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。在這種不懈的堅(jiān)持中,班里涌現(xiàn)出了很多好人好事,不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見(jiàn),曾多次奪得衛(wèi)生和體育流淌紅旗,學(xué)習(xí)中相互監(jiān)督、相互關(guān)心的風(fēng)氣已漸漸形成……
除此之外,在教育教學(xué)方面,自己也沒(méi)有停下鉆研的腳步,并取得了肯定的成果
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