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9/9CAD實習(xí)心得范文計算機輔助設(shè)計(ComputerAidedDesign)指利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行設(shè)計工作。下面就是小編帶來的,希望大家喜歡。CAD實習(xí)心得篇一一、課程實習(xí)的目的:把握autocad用于工程制圖的根本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡單的三維圖紙。并簡單繪制校本部大門十字路口地下通道。二、課程實習(xí)的任務(wù):(1),掌握AUTOCAD的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作。1、繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置。2、工具欄的設(shè)置。3、繪圖命令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式。4、圖層特性管理對話框設(shè)置。5、點、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓命令的使用。6、正交模式、對象捕捉模式及對象追蹤等命令的使用。7、等份點的繪制。8、圖案填充命令HATCH。9、pline命令的使用。(2),掌握AUTOCAD的繪圖編輯的操作。1、復(fù)制copy、刪除delete命令。2、打斷break命令,修剪Trim命令。3、陣列Array命令使用。4、區(qū)域填充命令solid的使用及可見點格式設(shè)置。5、鏡向mirror,等分點Divide及直線拉長命令使用。6、非連續(xù)線型的設(shè)置LTSCALE。7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用。(3),掌握AUTOCAD的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作。1、文本的輸入與編輯2、圖塊的創(chuàng)立3、尺寸的標(biāo)注4、尺寸標(biāo)注的編輯(4),掌握AUTOCAD的圖形的輸出操作。1、模型與圖紙的切換2、打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇3、打印輸出比例的調(diào)整4、圖形在圖紙空間的布局5、打印輸出(5),掌握AUTOCAD的三維作圖及編輯,以及對三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作。1、掌握用戶坐標(biāo)系UCS用法2、掌握三維作圖簡單命令3、掌握三維編輯和實體編輯4、掌握三維動態(tài)觀察器的使用方法5、掌握視圖的用法6、掌握視口的使用方法7、掌握簡單著色和渲染的用法六、心得體會:通過這幾天的學(xué)習(xí),我對CAD有了更全面的認(rèn)識,也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學(xué)會:每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層,最根本的線形設(shè)置如細(xì)實線、粗實線、中心線、虛線。這次cad實踐使我的AutoCAD制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過程中也遇到了許許多多的困難列如:最初總是忘記編輯圖層,對圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉當(dāng)老師告訴我們解題過程時,卻發(fā)現(xiàn)實際畫圖卻是如此的簡單,簡單不是說說而已,是經(jīng)過多重的練習(xí)。我們都知道做任何事都要學(xué)會總結(jié)。使用AutoCAD也是一樣,當(dāng)我們總結(jié)出來經(jīng)驗和繪圖的方法時,就要不斷的去創(chuàng)新,尋找更加簡便的方法,只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,要把學(xué)以致用的原那么貫穿整個學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。制圖的過程當(dāng)中,讓我記憶最深的是當(dāng)問題很復(fù)雜的時候總想放棄,不過最后都堅持了過來,這是對我心理素質(zhì)的提高!我自己也總結(jié)了一些心理體會:第一:不要偷懶,剛開始的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,就覺得不像做了,我時刻提醒自己,在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問。永遠探索你不知道的前方。第二:勤學(xué)好問,剛開始學(xué)習(xí)者軟件時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.第三:講究條理,我們往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急于求成,我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同.其實我覺察前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。第四:多和同學(xué)交流,多和他們交流,能從中學(xué)到不少作圖經(jīng)驗,也可防止走一些彎路。CAD實習(xí)心得篇二一、任務(wù)與目的實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底;這次實習(xí)的目的是讓我把握AutoCAD用于工程制圖的根本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙。二、實習(xí)時間本人于20_年4月27日至20_年元月20日在廣西益中建材工程部CAD制圖員和文員崗位上實習(xí)。三、實習(xí)內(nèi)容做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三上學(xué)期最后三周的生產(chǎn)實習(xí),我有幸到益中建材實習(xí),在將近1個月的實習(xí)期里,我初步接觸建筑建材、設(shè)計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運用.在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了CAD的各項命令,使自己的根底更牢固,技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。2023年4月27日,實習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計公司的一個集體辦公室,自己只有一張小小的辦公桌和一臺電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多標(biāo)準(zhǔn)上的缺乏,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計局部占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在學(xué)習(xí)過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以到達事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。四、實習(xí)心得體會第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的時機,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時機走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助.通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的王工也給了我很多時機參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。CAD實習(xí)心得篇三為時三周的cad實習(xí),在老師的教導(dǎo)下,我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識。autocad是一門應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機械,建筑等行業(yè)尤為的,電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度,,準(zhǔn)度,美觀度它遠超于手工畫圖。這次實習(xí)是非常有用的,它為我以后社會,工作奠定了鞏固的根底,下面是我對這次實習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié):1:autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。當(dāng)前光標(biāo)所在位置。2:模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小??梢詮娜伍g角度來觀察模型的局部和。3:文字中編輯l對已標(biāo)注的文字編輯autocad二個命令:doledit和broperties命令4:使用工具按鈕視窗縮放,在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時用鼠標(biāo)左鍵單擊翻開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。5:圖的單軸拉伸,就cad來說就有方法:將繪制好的圖定義成塊,然后插入塊,此時就可以單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊塊創(chuàng)立塊塊定義對話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊,插入對話框,選擇剛定義的塊,對話框中的縮放比例選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,,插入的圖形就按你指定的比例縮放。擁有這次實習(xí)的經(jīng)歷,使我在實習(xí)中社會對人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識受益匪淺,也翻開了視野,增長了見識,也許是實習(xí)日子短對開autocad的還,cad的見解還很,但我相信這次以后我定會努力,實踐才是檢驗的驗金石。CAD實習(xí)心得篇四在工程和產(chǎn)品設(shè)計中,計算機可以幫助設(shè)計人員擔(dān)負(fù)計算、信息存儲和制圖等項工作。在設(shè)計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算、分析和比擬,以決定最優(yōu)方案;各種設(shè)計信息,不管是數(shù)字的、文字的或圖形的,都能存放在計算機的內(nèi)存或外存里,并能快速地檢索;設(shè)計人員通常用草圖開始設(shè)計,將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成;由計算機自動產(chǎn)生的設(shè)計結(jié)果,可以快速作出圖形顯示出來,使設(shè)計人員及時對設(shè)計作出判斷和修改;利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。CAD能夠減輕設(shè)計人員的勞動,縮短設(shè)計周期和提高設(shè)計質(zhì)量。通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對CAD有了進一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些根本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,否那么一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。在實習(xí)的一周里,我不僅了解了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并對專業(yè)以外的知識有了一定的了解。當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,計算機繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計結(jié)果根本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中,同時,在設(shè)計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設(shè)計的開展方向是到達設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將CAD設(shè)計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。實習(xí)結(jié)束了,在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識,這對以后做設(shè)計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設(shè)計帶來了靈感,并且培養(yǎng)我們綜合的知識構(gòu)成與發(fā)散性思維,這一點是非常重要的。在本周的CAD實習(xí)中,感覺到學(xué)到很多的東西,繪圖的技巧在平時是學(xué)不到的,這一周過的很充實,我也真正的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,一切也很順利,感覺挺不錯的。我相信以后的生活中,我們將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終生受益,在我以后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中不斷把所學(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值,為了更好的明天而奮斗。CAD實習(xí)心得篇五通過這一周的學(xué)習(xí),使我對CAD有了進一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但是一周學(xué)習(xí)下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但
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