校園中秋節(jié)活動策劃方案2023年（3篇）

第5頁共5頁校園中秋節(jié)活動策劃方案2023年一、活?動時間：_?__年__?_月___?日晚6：0?0。二、?活動地點：?餐廳三樓、?辦公樓三樓?會議室。?三、參加人?員：共同行?動秘書處老?師、幫扶點?領航志愿者?郭振嶺、全?體志愿者和?受幫扶學生?。四、活?動安排：?1、由幫扶?點領航志愿?者郭振嶺校?長邀請共同?行動秘書處?老師來校參?加活動。?2、做好活?動的宣傳發(fā)?動工作，營?造濃厚的歡?樂氣氛：通?過各組組長?通知到每一?位受幫扶的?學生，按時?參加，確保?參加人數(shù)和?參會時間；?同時通過在?校務公開欄?、共同行動?之家張貼通?知和全校廣?播的方式，?將本次活動?向全校學生?傳達，并鼓?勵有參與積?極性的非幫?扶學生參會?，讓他們親?身感受共同?行動帶給他?們的溫暖和?歡樂。3?、本次活動?分聚餐和座?談兩個環(huán)節(jié)?。（1）?就餐環(huán)節(jié)：?A、__?_月___?日晚六點，?參加人員準?時到餐廳三?樓集合。?幫扶點領航?志愿者郭振?嶺校長與學?生一起歡度?佳節(jié)并向?qū)W?生致以節(jié)日?的祝賀。?C、志愿者?和學生代表?發(fā)言。D?、師生就餐?。（2）?座談環(huán)節(jié)?A、共同行?動秘書處老?師與幫扶學?生代表面對?面座談，征?求他們對共?同行動工作?的意見和建?議。B、?共同行動秘?書處老師與?學校領導、?志愿者老師?和幫扶學生?代表親切合?影。4、?利用網(wǎng)絡做?好網(wǎng)絡播報?即時新聞，?讓受幫扶學?生與各幫扶?點進行溝通?、互動。校園中秋節(jié)活動策劃方案2023年（二）一、?前奏一年?一度的促銷?大好機會“?中秋節(jié)”即?將到來，因?此，能否搞?好本次活動?，對是否能?達到整年度?的銷售目標?等都顯得尤?為重要，同?時抓住消費?者的消費心?理，在中秋?佳節(jié)最大限?度的提高人?流量、提升?人氣、擴大?店鋪的銷售?額，勢必提?高企業(yè)知名?度。以下?為本次活動?的策劃方案?，以供參考?：二.活?動主題；相?聚“金”秋?三.活動?廣告語；“?金”喜不斷?“金”彩連?連四.活?動對象：消?費者五.?活動時間；?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?六.活動?目的：1?，中秋節(jié)、?中國傳統(tǒng)三?大節(jié)日之一?，以中秋節(jié)?為契機，通?過策劃一系?列活動，進?一步宣傳企?業(yè)的整體形?象，提高企?業(yè)美譽度?2，借助中?秋節(jié)節(jié)日的?到來，策劃?實施一系列?大型促銷活?動，刺激消?費群，吸引?目標消費群?及潛在的消?費群，最大?限度地擴大?銷售額七?.活動方式?第一重；?消費有“禮?”活動期?間，首飾金?購物滿__?_元或投資?金條購物滿?___克，?送一個帶有?月亮的鑰匙?扣，月亮鑰?匙扣形狀多?樣，制作精?美，最好上?面有中秋快?樂，健康長?壽，平安是?福等祝福語?操作說明?鑰匙扣由?店里根據(jù)預?期銷售定做?，每個成本?控制到兩元?鑰匙扣上?最好要有品?牌滿足條?件的客戶憑?商品保證單?到禮品發(fā)放?處領取，領?取后在保證?單上蓋章?第二重；團?團圓圓首?飾金購物滿?___元或?投資金條購?買滿___?克憑保證單?可拍7寸全?家福照片一?張，以作留?念時間中?秋當天地?點中金店內(nèi)?協(xié)辦__?_影樓操?作說明現(xiàn)?場布景，營?造中秋氣氛?，或布置現(xiàn)?代的團圓喜?慶的場景?把店里的品?牌融入，以?后看到照片?就可以想到?中金第三?重；夢圓“?十分”大搶?購限時搶?購，搶購時?間為十分鐘?，在搶購時?間里，首飾?金每克優(yōu)惠?兩元，以款?臺結算時間?為準，當?shù)?里特定音樂?響起時，即?是搶購開始?，助您夢想?成真！操?作說明事?先不告知具?體搶購時間?，保證現(xiàn)場?秩序設立?搶購專區(qū)，?并公示金?條類商品不?參與此活動?第四重；?順手牽“羊?”校園中秋節(jié)活動策劃方案2023年（三）?一、活動目?的：中秋節(jié)?是我國一個?重要的傳統(tǒng)?節(jié)日，中秋?節(jié)的最大意?義和主旨是?“團圓”。?團圓與和諧?緊密相連，?團圓不僅是?外在的形式?，而且是內(nèi)?心的和諧與?相通。為充?分發(fā)掘傳統(tǒng)?節(jié)日內(nèi)涵，?弘揚祖國的?優(yōu)秀文化，?激發(fā)廣大師?生的愛國主?義情懷，并?且在中秋來?臨之際激發(fā)?學生熟知經(jīng)?典、吟誦經(jīng)?典、熱愛經(jīng)?典、親近經(jīng)?典，大隊部?在中秋節(jié)前?后，___?開展“月圓?國圓，傳承?經(jīng)典”主題?活動。二?、活動主題?：月圓國圓?，傳承經(jīng)典?三、活動時?間：___?月___日?——___?月___日?三、活動?內(nèi)容：一?）___月?___日周?五班隊會課?全校召開“?月圓國圓，?傳承經(jīng)典”?主題班會具?體內(nèi)容：中?秋讀月1?、“但愿人?長久，千里?共嬋娟”。?給學生講述?關于中秋節(jié)?的來歷，并?且倡議每位?同學節(jié)日期?間做到“家?圓”——幫?爸爸媽媽做?些力所能及?的事；“人?圓”——給?在無法團聚?的遠方的親?人發(fā)一條節(jié)?日祝福短信?；“國圓”?——為祖國?的繁榮富強?、早日統(tǒng)一?立下壯志。?2、介紹?搜集與中秋?節(jié)有關的節(jié)?日起源、傳?統(tǒng)民俗、逸?聞趣事、詩?詞佳句、故?事、詩歌、?書籍，各班?開展有關的?活動。3?、制作節(jié)日?賀卡：可以?把對同學、?親人、老師?、長輩想說?、想表達的?節(jié)日祝福寫?在賀卡上。?中秋節(jié)當天?送出賀卡，?表達自己對?長輩的一片?孝心。二?）___月?___日—?—___月?___日具?體活動內(nèi)容?：___年?級：主題：?孝老敬親奏?和諧活動：?與老人一起?過仲秋、吃?月餅，為長?輩送祝福，?帶去節(jié)日的?溫暖。三?、四年級：?主題：仲秋?月兒明·攝?影留永恒活?動：拍攝表?現(xiàn)仲秋的照?片，留下美?好回憶。貼?于A4紙（?豎版），上?方：照片為?6寸，__?_：注明“?照片主題”?和“我的心?聲”（最好?為打印文字?，手寫也可?）。___?月___日