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第4頁共4頁教師節(jié)老師演講稿范文教師節(jié)老師發(fā)言稿教?師節(jié)老師演?講稿:讓我?們揚(yáng)帆起航?大家好!?緊張、繁?忙的高三工?作已經(jīng)結(jié)束?。回首這難?忘的一年,?我們忘不了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?正確指引;?忘不了同學(xué)?們的勤奮與?努力;更忘?不了老師們?的團(tuán)結(jié)拼搏?、默默奉獻(xiàn)?。去年高?考成績(jī)驕人?,大會(huì)小會(huì)?、正題閑聊?都離不開高?考帶來的喜?悅,佩戴大?紅花的場(chǎng)景?更是印象深?刻。輝煌的?高考成績(jī)和?虎視眈眈的?十中,小環(huán)?境大環(huán)境,?我們高三每?位老師都倍?感壓力和生?存危機(jī)的同?時(shí),也產(chǎn)生?共鳴:我們?要戴更加燦?爛的大紅花?!我們必須?打敗十中!?并非盲目自?信,我們清?楚事實(shí):從?數(shù)量上講,?我們僅有2?20來人,?質(zhì)量上,不?及六中、十?中,與十七?、十九中學(xué)?差距更大,?全區(qū)排名第?五。面對(duì)壓?力、正視現(xiàn)?實(shí),確定的?明確目標(biāo):?保三爭(zhēng)二!?為了實(shí)現(xiàn)目?標(biāo),我們拼?了!過去?的一年,老?師們的一滴?滴汗水,一?串串足跡,?及一個(gè)個(gè)動(dòng)?人故事一直?鼓舞著我。?感謝學(xué)校給?我這次機(jī)會(huì)?,把我的感?受和大家一?起___。?剛進(jìn)入高?三,不可思?議的年輕男?老師王國(guó)輝?病倒了。小?王高燒燒到?幾乎昏厥狀?態(tài),被強(qiáng)制?才離開自己?的崗位,一?個(gè)多星期燒?沒完全退就?又回到工作?崗位。為了?培養(yǎng)優(yōu)秀生?,小王無數(shù)?次的電話交?談,登門拜?訪。病痛與?困難在其堅(jiān)?韌與執(zhí)著面?前顯得那么?渺小。孫?善龍,看上?去很健康的?聰明人,可?是嚴(yán)重的帶?狀皰疹使他?丑態(tài)百出。?那段日子,?不論在辦公?室、樓道,?還是在自己?班里,他不?時(shí)眉頭緊皺?,齜牙咧嘴?,可是再難?受他也沒因?自己而請(qǐng)假?,然而病重?的岳父到_?__做手術(shù)?,孩子小,?不能離開媽?媽,他不得?不請(qǐng)假一周?。在這漫長(zhǎng)?的一周里,?孫善龍每天?通過___?,詢問班里?情況,__?_班里動(dòng)態(tài)?(范本)。?他的密探隨?時(shí)向他匯報(bào)?。老班不在?,學(xué)生們不?是放肆囂張?,反而比平?時(shí)收斂很多?。這就是班?主任的__?_力與影響?力。接學(xué)?校命令,三?班班主任常?向池老師外?出兩周多參?加骨干教師?培訓(xùn)。數(shù)學(xué)?是大學(xué)科,?平時(shí)課時(shí)就?多,再加上?周六、晚自?習(xí),時(shí)間又?比較長(zhǎng),怎?么辦?本來?工作量就大?的彭江祿、?郭桃科兩位?數(shù)學(xué)老師義?不容辭的分?擔(dān)了兩個(gè)班?的數(shù)學(xué)課,?卜輝霞老師?、張靜、孫?善龍、席云?、李書艷都?積極主動(dòng)來?分擔(dān)晚自習(xí)?、周六的課?。大家齊心?協(xié)力很快就?把困難分解?了。我深深?地感受到了?在一個(gè)團(tuán)結(jié)?的___中?有多么快樂?!而常老師?也不時(shí)的給?我們帶來意?外:他只要?能請(qǐng)假,就?回來上課,?只要有機(jī)會(huì)?,就回來給?他的孩子們?開個(gè)小班會(huì)?。就這樣?,在這個(gè)溫?暖的___?中,數(shù)學(xué)成?績(jī)沒有明顯?下滑,三班?依舊是優(yōu)秀?的三班!然?而,沒多久?,常老師接?到家里急電?,母親病重?。常老師帶?著沉重的心?情,來去匆?匆。喪母的?痛苦沒有影?響他工作的?策略,他堅(jiān)?強(qiáng)地樂觀地?和學(xué)生們一?起戰(zhàn)斗。在?常老師生日?那天,有晚?自習(xí),出乎?意料,學(xué)生?們?yōu)樗麥?zhǔn)備?了生日蛋糕?,由衷地祝?福他生日快?樂。他被學(xué)?生感動(dòng)著,?鼓舞著,在?辦公室稍稍?平靜后馬上?投入戰(zhàn)斗。?師生之間,?用情之真,?用心之深,?不僅僅為了?高考,更為?了孩子們的?健康成長(zhǎng),?我們的付出?無怨無悔。?我每天默?默祈禱,祝?福老師及家?人都要健健?康康,期盼?能順利度過?高考前的這?段時(shí)間。每?天能看到老?師們按時(shí)到?位,我好像?就看到了希?望!今天?我們不要鮮?花,給我們?一次掌聲好?嗎?歌曲—?—真心英雄?有一個(gè)_?__,你沒?有經(jīng)歷過就?不知道其中?的溫暖有一?種溫暖,你?沒有體會(huì)過?就不知道其?中的感動(dòng)有?一份感動(dòng),?你沒有擁有?過就不知道?其中的純粹?高三___?團(tuán)結(jié)拼搏的?共同經(jīng)歷,?將成為我們?永久的精神?儲(chǔ)備。這?一年里,如?果僅僅是為?了個(gè)人利益?,也許很多?人早就掉隊(duì)?,不會(huì)走很?遠(yuǎn)。是__?_榮譽(yù)讓我?們的毅力得?到升華!是?去年驕人的?成績(jī)成為我?們前進(jìn)的燈?塔!是強(qiáng)大?的敵人增強(qiáng)?了我們的凝?聚力!孫?善龍班的趙?前,中考成?績(jī)才_(tái)__?分,英語僅?僅___多?分。用英語?卜輝霞老師?的話來說,?他學(xué)起來比?那些初學(xué)者?還難。因?yàn)?初學(xué)者教什?么學(xué)什么,?比較清楚。?對(duì)趙前,首?先是糾錯(cuò),?速度要慢,?同一個(gè)問題?,糾正了,?還要犯錯(cuò),?一段時(shí)間需?要不斷的糾?正。雖然卜?老師耐心指?導(dǎo),小孫不?斷鼓勵(lì),趙?前也很努力?,但成績(jī)的?提高是需要?一定量的積?累的,起初?考試達(dá)不到?趙前的預(yù)期?目標(biāo),他曾?一次次想放?棄。孫善龍?一次次鼓勵(lì)?,卜老師一?次次單獨(dú)輔?導(dǎo),面批面?改,有一點(diǎn)?點(diǎn)進(jìn)步,卜?老師就夸張?地表揚(yáng)他。?由于班主任?、英語老師?的堅(jiān)持,不?斷激勵(lì),趙?前慢慢前行?。最終取得?___分的?好成績(jī)!?理科重點(diǎn)班?,彭老師所?帶的班,歷?史性突破,?___個(gè)本?二!理科普?通班,王國(guó)?輝所帶的班?,都出現(xiàn)了?___個(gè)本?二!想想去?年暑假里,?烈日炎炎的?___月,?我們年級(jí)_?__學(xué)生十?天返校一次?。一班班主?任彭江祿老?師___理?科班師生一?周返校一次?,檢查各科?作業(yè),解答?學(xué)生一周學(xué)?習(xí)中的疑問?,解決好這?些問題時(shí)間?就已經(jīng)很晚?,但是班主?任和老師們?又留下優(yōu)秀?生逐個(gè)一對(duì)?一輔導(dǎo)。?整個(gè)假期,?我們高三老?師都沒有出?遠(yuǎn)門,重心?放在學(xué)生這?里。周青老?師沒有因?yàn)?身體笨重減?少英語午讀?,在其他五?位老師的積?極配合下,?在兩個(gè)班認(rèn)?真輔導(dǎo),課?間、自習(xí)課?按時(shí)到位。?我們的兩位?___劉海?蓮老師、牛?樹霞老師方?方面面往前?走,從不倚?老賣老,是?兩位班主任?軍師級(jí)的助?手。領(lǐng)導(dǎo)、?老師們都看?到理科班午?讀時(shí)班主任?和任課老師?的身影,兩?節(jié)自習(xí)課,?每班三人,?一節(jié)一換,?高三一年天?天如此。我?們的團(tuán)結(jié)、?默契,創(chuàng)造?了奇跡,區(qū)?優(yōu)秀學(xué)科在?去年的基礎(chǔ)?上又增加了?一個(gè)理綜,?和語文、英?語、文數(shù)一?樣,平均分?、及格率都?位居全區(qū)第?二!讓我?們更驚喜的?是,高中的?文科綜合竟?然把入學(xué)成?績(jī)遠(yuǎn)高于我?們的17中?給給超了!?優(yōu)秀率都是?零,及格率?、平均分都?高出17中?,超他們平?均分___?分!名列全?區(qū)第一!我?們文數(shù)的優(yōu)?秀率也是全?區(qū)第一,今?年高考拿到?三個(gè)全區(qū)第?一!在年?級(jí)主任這個(gè)?位置,我不?僅感受到這?個(gè)___的?溫暖與感動(dòng)?,也感受到?全校領(lǐng)導(dǎo)、?老師們深切?的關(guān)懷。忘?不了看到我?們壓力過大?時(shí),你們一?次次的安慰?,忘不了大?會(huì)小會(huì)逼著?我們?nèi)ュ憻?身體,忘不?了在最困難?時(shí)刻,你們?抽調(diào)高一、?高二優(yōu)秀干?將李立紅、?李書艷老師?來支援我們?,忘不了各?個(gè)處室為我?們提供的快?捷幫助,更?
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