2016年湖北農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試綜合試題

2016年5月14日湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試綜合知識(shí)試題一、單項(xiàng)選擇題（共40小題，每小題1分，共40分）將義套教饕蝴麟雌重稿皤羲瞽醯薄壁量疑暑著：從2016鈉育部A.品德與法律B.道德與法治C.法治與生活D.道德與法律2.在2016年3月9日舉行的“人機(jī)圍棋大戰(zhàn)”中，韓國(guó)著名棋手李世石輸給了“阿爾法圍棋dip嗣蕨踴遞野嘴魯舞矗度蠹瓢在疆霸囑矗蟠續(xù)梟藕噫行動(dòng)。A.信息產(chǎn)業(yè)B.智能產(chǎn)業(yè)C.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)D.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新效限點(diǎn)評(píng)直部規(guī)定：自2015年起，教師資格證不再實(shí)行終身制，并且教師資格考試合格證明的有A.10年B.6年C.5年D.3年理都翻思想品德素養(yǎng)，完善了知識(shí)與能力，身體和心理都翻思想品德素養(yǎng)，完善了知識(shí)與能力，身體和心A.教學(xué)能力B.自我調(diào)控能力C.科研能力D.語(yǔ)言表達(dá)能力.教師的教學(xué)技能中，“能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的接受能力對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚怼睂儆冢ǎ﹐A.課堂技能B.設(shè)計(jì)技能C.研究技能D.輔導(dǎo)技能不屬皆囑皆摩力以外的對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)起著啟動(dòng)'導(dǎo)向'維持和強(qiáng)化作用的個(gè)性心理以下A.興趣B.焦慮C.意志力D.想象力.“溫故而知新”，是指教學(xué)應(yīng)遵循（）原則。A.循序漸進(jìn)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.鞏固性D.因材施教.教師侮辱學(xué)生侵犯了學(xué)生的（）。A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán).德育原則是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育必須遵循的基本要求，下列不屬于德育原則的是（）oA.疏導(dǎo)原則B.權(quán)威原則C.因材施教原則D.集體教育原則.“當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問什么叫誨人不倦”。與這句話意境最相近的是（）oA.給學(xué)生一個(gè)世界。給老師一片天空B.為別人照亮道路.自己必須放出光芒C.打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑。對(duì)方一定感覺得到D.把簡(jiǎn)單的事情做到徹底.把平凡的事情做經(jīng)典引發(fā)如德翻頻蹙翻空躺藪;轆險(xiǎn)密喙翻蹲雨、暴雪或其他自然災(zāi)害引發(fā)如德翻頻蹙翻空躺藪;轆險(xiǎn)密喙翻蹲雨、暴雪或其他自然災(zāi)害A.泥石流一定會(huì)引起水災(zāi)B.泥石流只有伴隨山區(qū)洪水才會(huì)發(fā)生C.泥石流是由于人類不合理的開發(fā)而造成的D.泥石流爆發(fā)突然、來(lái)勢(shì)兇猛、可攜帶大量的石塊.下列常用手機(jī)軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是（）oA.QQB.AndroidC.支付寶D.微信.下列中國(guó)古代著名文學(xué)家及其主要作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.屈原一《離騷》B.班固一《漢書》C.司馬遷一《史記》D.劉禹錫一《琵琶行》行政性厚，教師有下列情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予A.與學(xué)生發(fā)生言語(yǔ)沖突B.因病沒有完成教育教學(xué)任務(wù)C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改D.因個(gè)人訴求經(jīng)常到政府部門上訪麟嗑I1翳蠹評(píng)藏口囑轆霞蹦標(biāo)鶻A.一級(jí)教師B.二級(jí)教師C.特級(jí)教師D.正高級(jí)教師不幸矗懶I嘀暗翻號(hào)賣期間讓本班陳同學(xué)到校外為自己買早點(diǎn)。陳同學(xué)過馬路時(shí)，A.班主任夏某獨(dú)立承擔(dān)B.所在學(xué)校全部承擔(dān)C.班主任夏某和所在學(xué)校共同承擔(dān)D.班主任夏某和陳同學(xué)監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān).通貨膨脹與通貨緊縮，從成因角度看，二者的共同點(diǎn)是（）oA.是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給不平衡造成的B.是由國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整引起的C.會(huì)影響正常的經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)秩序D.表現(xiàn)為價(jià)格的漲落形的塘棉野豬犍勰標(biāo)世蠹蹄承W薇贏用果在凹面上，三角A.真理和謬誤往往是相伴而行B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.對(duì)同一確定對(duì)象的認(rèn)識(shí)存在多個(gè)真理D.任何真理都有自己的適用條件和范圍運(yùn)河服彘腦輟欺藕震町爨統(tǒng)，耦耀櫻壽舞餐B里跑得迅速。不能走石頭路”。這本書的作者是（）oA.鳩摩羅什B.馬可波羅C.利瑪竇D.馬戛爾尼.根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制是（）oA.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.教育局長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,號(hào)，義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必A.強(qiáng)制性B.免費(fèi)性C.義務(wù)性D.普遍性.教育名著《給教師的一百條建議》和《整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》的作者是（）oA.杜威B.贊可夫C.凱洛夫D.蘇霍姆林斯基.如果要制作一份教學(xué)課件，一般使用的軟件主要是（）oA.WordB.ExcelC.PowerPointD.Access.“書籍是人類進(jìn)步的階梯「世界讀書日是每年的（）。A.6月5日B.5月12日C.4月23日D.3月15日.近年來(lái)興起的“慕課”（MOOC）是指（）oA.大規(guī)模開放在線課程B.大范圍深度改革課程C.大規(guī)模設(shè)計(jì)開發(fā)課程D.大范圍深度實(shí)施課程.下面關(guān)于我國(guó)教育家及其主要思想對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）oA.陳鶴琴一活教育 B.梁漱溟一鄉(xiāng)村教育C.陶行知一教育即生活D.楊賢江一全人生教育.開學(xué)時(shí)對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行的摸底測(cè)試屬于（）。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.過程評(píng)價(jià).教師根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)安排座位，這種做法（）。A.激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性B.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)C.管理班級(jí)的有效手段 D.剝奪學(xué)生的受教育權(quán).“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說(shuō)話”運(yùn)用的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.實(shí)際鍛煉法C.榜樣示范法D.品德評(píng)價(jià)法.下面關(guān)于恩格爾系數(shù)和基尼系數(shù)表述正確的是（）。A.當(dāng)恩格爾系數(shù)越大時(shí)，國(guó)家越富裕B.當(dāng)恩格爾系數(shù)越小時(shí)，國(guó)家越富裕C.基尼系數(shù)的取值范圍是0~100D.當(dāng)基尼系數(shù)為0時(shí)，貧富差距最大31“我有一種創(chuàng)意，你也有一種創(chuàng)意，大家彼此交換，我們就有兩種創(chuàng)意甚至更多”，這體現(xiàn)了（）oA.物物交換B.信息的時(shí)效性C.信息的價(jià)值性D.信息的共享性32.教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的首要權(quán)利是（）。A.工資薪酬權(quán)B.學(xué)生管理權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)D.學(xué)校管理權(quán)者,瑞搭鼬爨巴J斯■果翻蹴幅疆凝舞鞭瞿踞翻佻量，安于并使之具有生產(chǎn)力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）oA.魅力；現(xiàn)狀B.真諦；寂靜C.本源；寧?kù)oD.本真；寂寞多時(shí)穆??蓄隨吁學(xué)矍?陶勺翱霸誓雇曹髏就糜歌I能實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，這種定勢(shì)心理在很大程度上了人的想法，也同時(shí)了人們的創(chuàng)新的腳步。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）oA.默許；囚禁；禁錮B.默認(rèn)；禁錮；囚禁C.默許；禁錮；囚禁D.默認(rèn)；囚禁；禁錮人才瓢獻(xiàn)颼轆叫眼翻藕級(jí)喝標(biāo)好噩鴇有只有某些A.端午節(jié)前夕。到超市預(yù)定的送給未來(lái)丈母娘的咸鴨蛋和粽子B.專門為結(jié)婚設(shè)計(jì)的帶有百年好合字樣的心形黃金項(xiàng)鏈C.經(jīng)過抽簽購(gòu)得的會(huì)員尊享的某品牌限量手提包D.某汽車公司推出的深受年輕人歡迎的超萌跑車上仍普良次陲颼露嬲廨耍但農(nóng)產(chǎn)品的出口仍在增加’在國(guó)際市場(chǎng)A.國(guó)際市場(chǎng)上農(nóng)產(chǎn)品處于供不應(yīng)求的狀態(tài)B.該國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量在國(guó)際市場(chǎng)上的口碑好C.該國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格在關(guān)稅提高后仍比其他國(guó)家低D.該國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量仍在不斷增加根據(jù)以下資料回答第37、38題。萬(wàn)人。2罌霆粵募獻(xiàn)途款究差舞以壽,3*久人畢亞螫燔第號(hào)乂鶴迷臉星耿:昭鑼生6鍬;7解噓陸6不西生獻(xiàn)那瞅;幽有珠聯(lián)4普通小學(xué)招生1729.0萬(wàn)人，在校生9692.2萬(wàn)人，畢業(yè)生1437.2萬(wàn)人。特殊教育招生8.3萬(wàn)人,在校生44.2萬(wàn)人，畢業(yè)生5.3萬(wàn)人。學(xué)前教育在園幼兒4264.8萬(wàn)人。.在中等職業(yè)教育、普通高中、初中、普通小學(xué)中，招生人數(shù)與在校人數(shù)比值最大的是（）。A.中等職業(yè)教育B.普通高中C.初中D.普通小學(xué).根據(jù)所給材料，以下說(shuō)法正確的是（）。A.2015年我國(guó)在校（園）人數(shù)最多的是學(xué)前教育B.2015年招生人數(shù)與畢業(yè)人數(shù)相差最少的是研究生教育C.2015年招生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)相差最多的是中等職業(yè)教育D.2015年我國(guó)普通中小學(xué)在?？?cè)藬?shù)大于其他類別教育在校人數(shù)之和根據(jù)以下資料回答第39、40題。AsIwakeupeveryday,IfinditsohardtogetoutofbedasIthinktomyself.Iwouldgiveanythingjusttosleepinalittlelonger.IknowforafactthatIamnottheonlyteenagerthatfeelsthisway.It'snotjusttheluxuryofsleepingthateffectsteenagers.AccordingtotheWashingtonPostAmerican,teenagersaregettingfarlesssleepthantheyneed,andtheirhealth,behaviorandacademicperformancearesufferingasaresult.BasedinpartonDr.MaryCarskadon'sresearch,someU.S.schoolshavechangedtheirschool'sstarttime.Mostoftheseschoolsaremovingtheirstartingtimesbacktotimesaround9:00a.m.,becauseitmakesiteasierforstudentstolearnandpayattentioninclass.GuajomeParkAcademyhighschoolstartsat7:45hemorning.From7:45toabout9:00iswhenIhavemathand/orGermandependingontheday.Inthetimespanoftheseclassessomepeoplewillex-periencetiredness,irritability,edginess,andproblemswithmoney,saysDr.Lindsley.Presentnewssaysthat20%ofallhighschoolstudentsfallasleepinschoolduringthistime.Themajorityofteenagersneeds9to10hoursofsleepaday.IfyouareastudentatGuajomeParkAcademyyouneedtogotobedat9:00p.m.andwakeupat6:00a.m.togetagoodninehoursofsleepeveryday.Eveniftheygotobedat9:00,theyarenotlikelytofallasleeptillafter11:00sothatleavesthemwithevenlesssleep.Butmostadolescentsaretalkingonthetelephone,watchinglate-nightTV.Theyhaveabigtesttomorrow,orhavetoomuchhomeworktodoandnotenoughtodoitbeforebedtimesinceheorshedidn'tgetbackfromthemoviesorwheretheywereuntil7:00p.m.Inthispassage,theauthor.wouldgiveanythingtosleepagreedsleepisn'ttheluxurybelievedsleepingofteenagerswasfarlessthanenoughthoughtonlyteenagersfeelliketosleepastheywakeupWhichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage?A.20%ofallhighschoolstudentsfallasleepinschoolduringschooltime.Moststudentsgotobedat9:00p.m.andwakeupat6:00a.m.togetagoodninehoursofsleepbefore11:00intheevening.Peoplearelikelytofallasleepbefore11:00intheevening.Mosthighschoolstudentsneedatleast9hoursofsleepaday.二、多項(xiàng)選擇題（共10小題，每題1分，共10分）.黨的十八屆五中全會(huì)提出了全面建成小康社會(huì)的新目標(biāo)，其中包括（）oA.國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高B.經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)；生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善C.人民生活水平和質(zhì)量普遍提高；各方面更加成熟定型D.堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展.根據(jù)我國(guó)未成年人保護(hù)法，的規(guī)定，保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則?（）A.教育與保護(hù)相結(jié)合B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)D.嚴(yán)厲打擊有嚴(yán)重不良行為的未成年人.弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)由哪三部分組成?（）A.本我B.自我C.他我D.超我念港寸勰墉鑿摩塞拜蠹喘用嚼瀚水蠡藪僦罐懿％調(diào)當(dāng)干部要“洗頭”的哲學(xué)寓意是（）。A.主觀必須符合客觀B.客觀實(shí)際是變化發(fā)展的C.人的認(rèn)識(shí)必須符合終極真理D.人的認(rèn)識(shí)隨實(shí)踐的發(fā)展而不斷前進(jìn).下列人員中不能取得教師資格，已取得教師資格的亦撤銷的有（）oA.依法被剝奪政治權(quán)利的B.故意犯罪被判處有期徒刑以上刑罰的C.故意犯罪或過失犯罪的D.過失犯罪被判處有期徒刑以上刑罰的.根據(jù)教育法的規(guī)定，學(xué)生的法定權(quán)利包括（）。A.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B.獲得獎(jiǎng)學(xué)金權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.申訴訴訟權(quán).下列屬于我國(guó)教師聘任制度的基本形式的有（）。A.招聘B.解聘C.特聘D.辭聘.國(guó)家新課標(biāo)中的三維教學(xué)目標(biāo)包括（）。A.知識(shí)與技能B.情感態(tài)度與價(jià)值觀C.德育與智育D.過程與方法小說(shuō)經(jīng)，亞，亞平赫等篇輯｛繇霸國(guó)19世紀(jì)浪漫主義作家，又被稱為大仲馬，被譽(yù)為“通俗小說(shuō)經(jīng)，亞A.《安東尼》B.《茶花女》C.《基督山伯爵》D.《三個(gè)火槍手》.火災(zāi)逃生中，躲避濃煙襲擊的正確做法有（）oA.用毛巾堵住口鼻B.用手捂嘴向人群跑C.乘電梯迅速逃離D.身體趴地匍匐前進(jìn)三、案例分析題（共2小題。案例一8分,案例二12分，共20分）容多品就翻篇霹嬲上篇鬣孽懸博了給毒多歌霸噓摩就褊度又生氣。高興的是學(xué)生仰慕名人，內(nèi)心蘊(yùn)藏著積極向上的激情；生氣的是他們?cè)谡n桌上胡寫亂畫，有失文明。李老師說(shuō)了自己的看法后，便向同學(xué)們提出以下建議：凡是喜歡課桌文化的學(xué)生，今后可以用小卡片寫上自己喜歡的話，貼在課桌右上角。每一個(gè)月全班同學(xué)開展一次評(píng)比，采用無(wú)記名投票的方式，就內(nèi)容、形式、書寫三個(gè)方面，評(píng)出全班最優(yōu)秀的課桌文化。一個(gè)星期以后.李老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們按她的建議做了，而且是全班同學(xué)一起參與了。李老師認(rèn)真看了同學(xué)的“座右銘"內(nèi)容健康，書寫工整，非常感動(dòng)，每一張小卡片上都閃耀著智慧的火花，蘊(yùn)藏著同學(xué)們一份向上的激情。問題：⑴本案例體現(xiàn)了德育中的什么原則？（2）你如何看待李老師的做法？有火看,驟建耀點(diǎn)轆鸛%牖瞬躁用產(chǎn)級(jí)學(xué)生張明的媽媽怕學(xué)校沒上課做游戲期間，老師有事外出，班里暫無(wú)人看管。此時(shí)，張明拿出打火機(jī)點(diǎn)著了小伙伴的衣服，把同學(xué)李明的胳膊嚴(yán)重?zé)齻?。問題：⑴張明的媽媽有沒有過錯(cuò)，為什么?她應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任?（2）張榜小學(xué)有沒有過錯(cuò)，為什么?該小學(xué)應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？四、材料作文題（30分）請(qǐng)閱讀以下材料。并根據(jù)要求作文。【材料一】近年來(lái)，為了引導(dǎo)和督促孩子在家學(xué)習(xí)，一些教師習(xí)慣給家長(zhǎng)布置任務(wù)，如檢查作業(yè)并簽名，出測(cè)試試卷，批改作業(yè)等，以為這樣督促、督導(dǎo)了學(xué)生，又可以讓家長(zhǎng)了解、參與子女的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，充分擔(dān)負(fù)起家庭教育的責(zé)任。一部分家長(zhǎng)樂止環(huán)疲，積極配合；但也有部分家長(zhǎng)感到精力有限，疲于應(yīng)付，覺得自己是在完成老師布置的“家庭作業(yè)”。同時(shí)，一些家長(zhǎng)反映，有的老師布置低年級(jí)孩子講故事給家長(zhǎng)聽，并要求家長(zhǎng)把故事記下來(lái)，孩子講了十多分鐘，家長(zhǎng)可能要寫三四千字；有的學(xué)校布置的“電腦小報(bào)”和“手抄報(bào)”作業(yè)，美編、文字要求超越學(xué)生自身能力，沒有家長(zhǎng)幫忙很難完成；有的老師要求孩子回家通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料，并及時(shí)打印出來(lái)第二天帶到學(xué)校；有的老師布置的手工作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，要求家長(zhǎng)找器材、找道具、準(zhǔn)備物品，家長(zhǎng)覺得很為難。以致很多家長(zhǎng)感嘆，這哪里是孩子們的作業(yè)，分明是給家長(zhǎng)的家長(zhǎng)作業(yè)!【材料二】2015年10月11日，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，要求加強(qiáng)家庭教育工作，首先要明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任。廣大家長(zhǎng)要依法履行家庭教育職責(zé)，嚴(yán)格遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提升家庭教育水平。浙江省教育廳《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理指導(dǎo)意見》規(guī)定，不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯(cuò)誤，不得要求家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。其中，還列舉了包括聽讀作業(yè)、聽寫作業(yè)、數(shù)學(xué)拓展作業(yè)、制作各類小報(bào)、搜集資料等11種有可能增加學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的作業(yè)的情形。【材料三】家長(zhǎng)到底該不該批作業(yè)、查作業(yè)、做作業(yè)，家長(zhǎng)對(duì)此看法不一。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，各種作業(yè)和簽字制度是逼著家長(zhǎng)“做作業(yè)"是老師“偷懶”，把原本該老師完成的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁給了家長(zhǎng)。當(dāng)?shù)匾恍┘议L(zhǎng)指出，自己幾年“淪為了孩子的作業(yè)奴隸”——平時(shí)各種工作已經(jīng)忙得跟頭驢似的，回到家還要批作業(yè)和做作業(yè)。這種“配合教育”的方式實(shí)在讓人很無(wú)語(yǔ)。有的家長(zhǎng)則認(rèn)為，對(duì)于學(xué)校布置作業(yè)。要求家長(zhǎng)配合批改、甚至參與的做法，家長(zhǎng)就得無(wú)條件配合。雖然這樣家長(zhǎng)會(huì)很累，但對(duì)孩子會(huì)有所幫助。某小學(xué)四年級(jí)班主任王老師認(rèn)為，家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)校教育，做作業(yè)是孩子自己的事IW,因此應(yīng)盡量讓其獨(dú)立完成。家長(zhǎng)只要適當(dāng)督促?；蛘咴诤⒆佑龅嚼щy時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭纯?。某省教育科學(xué)研究院專家認(rèn)為，沒有家庭配合的學(xué)校教育.和沒有學(xué)校教育引導(dǎo)的家庭教育，都很難完成培養(yǎng)人，塑造人這樣一個(gè)任務(wù)。但是如何能夠真正實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的相輔相成,如何分配家庭教育和學(xué)校教育在孩子成長(zhǎng)過程中所占的比重，這個(gè)度就極為關(guān)鍵了，要掌握好這個(gè)度。請(qǐng)根據(jù)以上材料，以“家長(zhǎng)作業(yè)”為主題，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，自擬題目，寫一篇1000字左右的議論文。2016年5月14日湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試綜合知識(shí)試題參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.從20167玄，口o麓石教趟小葬瓣馥麟嘈睦畬錯(cuò)疆曦暮暮縈攀嘴賽等矗項(xiàng)目■XLUAyr-

u1.從20167玄，口o麓石教趟小葬瓣馥麟嘈睦畬錯(cuò)疆曦暮暮縈攀嘴賽等矗項(xiàng)目■XLUAyr-

u而等4,篇鬻思解落人:箴舉瞿磐?草鬟I突攫鬣至矗赫解矗梨腰醬催冬,被列入戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)。：20139.爾,付日久頭現(xiàn)王國(guó)外芍,狄川J貞伯芍皿百怕融的?月伯XX.,CX7JJ呼伯雙期P氏,須每5年一審；師范生不再一畢業(yè)就能拿教師資格證，2015年開始必須參加全國(guó)統(tǒng)考?？?，心理由素：8心理由素：8因素。想象力屬于智力因素。識(shí)與露力［部曲矗褊韶顰舞■加姓窿J髓I麻鶻I翳養(yǎng)，完善了知學(xué)設(shè)裾志答案】B學(xué)設(shè)裾志答案】B。解析:的目加固直贏CO解析：“溫故而知新”意思是復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)’可以得到新的理解與體會(huì)’體現(xiàn)師不箴金蠹熱疊喔懶嬲靠整黯翳瓣良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利在抱搦人瀛疊B藤想膏翳群醴鼠嫌歌舞麴囑魂篇門強(qiáng)調(diào)的是要從自身出發(fā)。c項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是你用什么態(tài)度對(duì)待別人，別人就會(huì)用同樣的態(tài)度回報(bào)給你。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是做好每一件簡(jiǎn)單的事情。坡并矗盲勰5以翳塊解霰懿口石塊，正確。A項(xiàng)中一定會(huì)引起水災(zāi)和B項(xiàng)中只有伴隨山洪才爆發(fā)都過于絕對(duì)。C項(xiàng)中泥石流產(chǎn)生的原因題干中沒有涉及。.【答案】Bo解析：A、C、D三項(xiàng)都屬于手機(jī)APP,而不是系統(tǒng)軟件。.【答案】Do解析：D項(xiàng)《琵琶行》是唐朝詩(shī)人白居易的長(zhǎng)篇樂府詩(shī)之一。由所巷校【警戰(zhàn)麟或糠蹦嚼廖懿鬣春耀曲）舞熊軟最黯季圈給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。特級(jí)昌中蟾考拇廨露髏糜有蟹當(dāng)、豫而雪于事螯羸職鑫及飄輔祥瞇繆轡牒嬴*/由踞ar疆鐲儒2015m.初級(jí)設(shè)員:名稱是正高級(jí)教師。損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此該責(zé)任由班主任夏某獨(dú)立承擔(dān)?？傂梏?蟹晶給我凝纏駕驟雄讖㈱輸藏氟通貨緊縮的實(shí)質(zhì)是社會(huì)F是森立【耨朗犀魏種票就雄著正牌聊曹藕卷晶晶蠹矗黠的情況19.【答案】Bo解析：題干所述內(nèi)容出自《馬可波羅游記》，作者是馬可波羅。校長(zhǎng)池3曹雷贏點(diǎn)噩"緒豺盛曦修嬲副蓊母蠹崖校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。輔祥瞇繆轡牒嬴*/由踞ar疆鐲儒2015m.初級(jí)設(shè)員:名稱是正高級(jí)教師。損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此該責(zé)任由班主任夏某獨(dú)立承擔(dān)?？傂梏?蟹晶給我凝纏駕驟雄讖㈱輸藏氟通貨緊縮的實(shí)質(zhì)是社會(huì)F是森立【耨朗犀魏種票就雄著正牌聊曹藕卷晶晶蠹矗黠的情況19.【答案】Bo解析：題干所述內(nèi)容出自《馬可波羅游記》，作者是馬可波羅。校長(zhǎng)池3曹雷贏點(diǎn)噩"緒豺盛曦修嬲副蓊母蠹崖校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。就黜盤謔牖覆舞nt好露題酎魁讖女蓼霍姆林斯基。D。解析：教育名著《給教師的一百條建議》和《整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》的作者是蘇23.【答案】Co解析：PowerPoint通常用來(lái)制作教學(xué)課件。月15首芷式的消費(fèi)明藉警瘠書與版權(quán)日’又稱“世界圖書日"演5年”25.【答案】Ao解析：慕課(MOOC),英文直譯“大規(guī)模開放的在線課程(MassiveOpenOnlineCourse)^,是新近涌現(xiàn)出來(lái)的一種在線課程開發(fā)模式。所謂“慕課”(MOOC),顧名思義，"M”代表Ma典f皤蠹葡幫或蛹肇勰黯維鬻受16只時(shí)空限制；第四個(gè)字母“C”代表Course,就是課程的意思26.【答案】Co解析：陶行知提出的生活即教育。教育即生活是杜威的主要觀點(diǎn)。,為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)喋編野輔!懿韓鬻蕤翅罐僦踴搦徽型勰潛移默化的影響，使受教育者在認(rèn)識(shí)上和情感上逐漸完善。潛移默化的影響，使受教育者在認(rèn)識(shí)上和情感上逐漸完善。活水菊3蜜題髯析露泉簸?？肺璧男蹮氪Ｆｆ?說(shuō)明生甚至霰,，【羸的患噩裝彗律一種創(chuàng)意，你也有一種創(chuàng)意，大家彼此交換，我們就有兩種創(chuàng)意32.【答案】Co解析：教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的首要權(quán)利是教育教學(xué)權(quán)。礴產(chǎn)毓寶礴產(chǎn)毓寶1容豳融睡舞成藕毒,噲颼髓更合直?排像尋尾徽斤堇嘉陛事普函子露白舞蕩有堪鬟裝簿再鬻瀛鬻‘瑞檎港福抽象事物，“腳步”屬于具體事物，故后兩空分別應(yīng)選“禁錮”“囚禁”。項(xiàng)中褊品福龍?zhí)伧傧肉菟胧竺缡芹腔谙砉圉睙o(wú)贏褊磷闞解釋卻藉駕昭成褊翻誦■贊糠避黃陸?擔(dān)前c翻螺雕鬟有明確表明，因此不能解釋題干矛盾的是選項(xiàng)Do的比彳成7鎮(zhèn)制品解為A3野菁國(guó)初螯群熊度曷愣/4的登6羽拜B費(fèi)蓄贏篝噩1729/9692.2-0.178O因此,A選項(xiàng)最大。故B我選，皤隔差翳的露逋累辜的雕耀常靖隰蠢葡、踹含麟的廨普鸚中，三者在校人數(shù)和明顯大于其他類別教育在校人數(shù)和，故答案為Do39.【答案】Co解析：在文章中，作者敘述了青少年睡眠不足的現(xiàn)象，只有c項(xiàng)符合文意。40.【答案】Do解析：根據(jù)第二段第一句“,Themajorityofteenagersneeds9to10hoursofsleepaday.”可知，大濃分青少年一夫需要9~10個(gè)小時(shí)的睡眠，因此D項(xiàng)正確。二、多項(xiàng)選擇題鄉(xiāng)居民人均收入比二0一0年翻一番，產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)明顯加大，戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)野農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧.貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。各方面制度更加成熟更加定型，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展。工作選用場(chǎng)購(gòu)第尊僦球檄1璃華督繇舞鬻槐牖訪f；（三）教育與保護(hù)相結(jié)合。43.【答案】ABDO解析：弗洛伊德認(rèn)為人格由本我、自我和超我構(gòu)成。也說(shuō)釐余瀛麟：“更新觀念’與時(shí)俱進(jìn)”說(shuō)明主觀要符合客觀‘認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐而發(fā)展,利:總參』嬴孝瓣礴嘉磊豁耦霸舞勰囑褶蠹鬣?5蠲霸關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（三）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（四）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

AB47,由AB47招聘。即用人單位面向社會(huì)公開、擇優(yōu)選擇1有教師轆的應(yīng)聘人胤②續(xù)聘。即聘任期滿后,聘任單位與教師繼續(xù)簽訂聘任合同。③解聘。即用人單位因某種原因不適宜繼續(xù)聘任教師，雙方解除合同關(guān)系。④辭聘。即受聘教師主動(dòng)請(qǐng)求用人單位解除聘任的合同行為。感態(tài)熊價(jià)■】ABDo解析：國(guó)家新課標(biāo)中的三維教學(xué)目標(biāo)包括：知識(shí)與技能、過程與方法、情49.【答案】ACDO解析：《茶花女》的作者是小仲馬。用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲。耐心等待救援，并想方設(shè)法報(bào)警呼救。⑤不能乘