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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?個(gè)人半年工?作總結(jié)(一?)懷著對(duì)?教育的夢(mèng)想?,我捧著一?顆火熱的心?踏上了神圣?的講臺(tái)。一?個(gè)學(xué)期已過(guò)?去,新的學(xué)?期即將來(lái)臨?,在這半年?里我深刻體?會(huì)到了做老?師的艱辛和?快樂(lè),我把?自己的青春?傾注于我所?鐘愛(ài)的教育?事業(yè)上,傾?注于每一個(gè)?學(xué)生身上。?一個(gè)學(xué)期的?工作已經(jīng)結(jié)?束,收獲不?少,下面我?對(duì)上學(xué)期的?工作作一總?結(jié),為新學(xué)?期的工作確?立新的目標(biāo)?。一、思?想認(rèn)識(shí)。?在上一學(xué)期?里,作為一?個(gè)___員?,我在思想?上嚴(yán)于律己?,熱愛(ài)黨的?教育事業(yè),?全面貫徹黨?的教育方針?,以黨員的?要求嚴(yán)格要?求自己,鞭?策自己,力?爭(zhēng)思想上和?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中都樹(shù)?立起榜樣的?作用。積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?政治活動(dòng),?如學(xué)校的黨?員冬訓(xùn)活動(dòng)?。一學(xué)期來(lái)?,我服從學(xué)?校的工作安?排,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。我相信在?以后的工作?學(xué)習(xí)中,我?會(huì)在黨__?_的關(guān)懷下?,在同事們?的幫助下,?通過(guò)自己的?努力,克服?缺點(diǎn),取得?更大的進(jìn)步?。新學(xué)期即?將來(lái)臨,我?將更加努力?工作,勤學(xué)?苦練,使自?己真正成為?一個(gè)經(jīng)受得?起任何考驗(yàn)?的___員?。二、教?學(xué)工作。?在教學(xué)工作?方面,整學(xué)?期的教學(xué)任?務(wù)都非常重?,擔(dān)任初一?共十三個(gè)班?級(jí)的信息技?術(shù)課,但不?管怎樣,為?了把自己的?教學(xué)水平提?高,我堅(jiān)持?經(jīng)常看電腦?報(bào)、信息技?術(shù)奧賽書(shū)籍?等,還經(jīng)常?網(wǎng)上找一些?優(yōu)秀的教案?課件學(xué)習(xí),?還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?多出外聽(tīng)課?,從中學(xué)習(xí)?別人的長(zhǎng)處?,領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝術(shù)?。平時(shí)還虛?心請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的老師。?在備課過(guò)程?中認(rèn)真分析?教材,根據(jù)?教材的特點(diǎn)?及學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)計(jì)?教案。一學(xué)?期來(lái),認(rèn)真?備課、上課?、聽(tīng)課、評(píng)?課,及時(shí)批?改作業(yè)、講?評(píng)作業(yè),做?好課后輔導(dǎo)?工作,廣泛?涉獵各種知?識(shí),形成比?較完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)?格要求學(xué)生?,尊重學(xué)生?,發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主,使學(xué)?生學(xué)有所得?,不斷提高?,從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平和?思想覺(jué)悟,?并順利完成?教育教學(xué)任?務(wù)。在教?學(xué)中,由于?這個(gè)學(xué)期學(xué)?校正在改造?,所以沒(méi)有?安排機(jī)房,?這對(duì)于信息?技術(shù)課程來(lái)?說(shuō),主要是?突出學(xué)生的?動(dòng)手能力,?所以教和學(xué)?都有了一定?的困難,但?是為了上好?這門課,也?為了激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣,我作了?充分的準(zhǔn)備?,每堂課上?之前我都查?找各種資料?和圖片,或?者找一些學(xué)?校老的電腦?配件給學(xué)生?們看,盡可?能地讓課堂?讓課堂氣氛?活躍,樹(shù)立?起他們學(xué)習(xí)?的信心和激?發(fā)他們學(xué)習(xí)?臺(tái)階信息技?術(shù)的興趣。?在整個(gè)教學(xué)?過(guò)程中,由?于是教室上?課,所以我?特地每節(jié)課?都增加課本?外的計(jì)算機(jī)?基本知識(shí),?如像“計(jì)算?機(jī)的發(fā)展史?”,“do?s基本命令?”等。還輔?導(dǎo)家里有電?腦的同學(xué)學(xué)?習(xí)一些課外?操作知識(shí),?也收到了很?好的效果,?發(fā)現(xiàn)學(xué)生中?還有很多電?腦小高手的?,如輔導(dǎo)學(xué)?生信息技術(shù)?奧賽,輔導(dǎo)?學(xué)生制作網(wǎng)?頁(yè),還輔導(dǎo)?學(xué)生用wo?rd制作小?報(bào),也取得?了豐碩的成?果,輔導(dǎo)學(xué)?生的小報(bào)制?作獲得了吳?江市初中組?三等獎(jiǎng)。輔?導(dǎo)的過(guò)程也?很艱辛,通?過(guò)這些輔導(dǎo)?,使自己的?輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增?加了,學(xué)生?也學(xué)到了東?西,增強(qiáng)了?他們學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)習(xí)?的信心。?這學(xué)期我還?一個(gè)人承擔(dān)?了校本課程?《asp網(wǎng)?頁(yè)制作》課?題的開(kāi)發(fā)和?教材編寫。?從接到任務(wù)?的開(kāi)始,我?就感到壓力?是非常重的?。首先這是?初中生學(xué)習(xí)?asp網(wǎng)頁(yè)?制作,是一?種新的嘗試?性教學(xué)模式?,在整個(gè)教?材編寫探索?過(guò)程中我查?閱了很多的?書(shū)籍和資料?;其次as?p是對(duì)有一?定編程基礎(chǔ)?的學(xué)生學(xué)習(xí)?的,一般是?大學(xué)生學(xué)習(xí)?的內(nèi)容,在?初高中還沒(méi)?有任何的教?材可借鑒;?再次,我還?是剛剛從大?學(xué)畢業(yè)出來(lái)?的,教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)還不足,?既然學(xué)校把?重任交給了?我,我當(dāng)然?還是努力承?擔(dān)并把它一?定要做好,?所以我根據(jù)?自己所學(xué)的?經(jīng)驗(yàn)一邊探?索一邊編寫?,經(jīng)過(guò)一個(gè)?多月的努力?終于編寫完?成。在每個(gè)?星期二和五?都花一個(gè)多?小時(shí)輔導(dǎo)有?潛力的學(xué)生?學(xué)習(xí)這門課?程,通過(guò)一?個(gè)學(xué)期的實(shí)?踐教學(xué),取?得了很好的?成績(jī)。在新
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