2023年安全員個(gè)人工作總結(jié)【一】

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?安全員個(gè)人?工作總結(jié)【?一】安全?工作重于泰?山,安全工?作守系到青?少年一代健?康成長(zhǎng)，關(guān)?系到千家萬(wàn)?戶幸福和社?會(huì)穩(wěn)定的大?事。始終把?安全工作作?為各項(xiàng)工作?的首重列為?議事日程，?確保學(xué)生有?一個(gè)安全、?和諧、健康?的成長(zhǎng)環(huán)境??，F(xiàn)將一學(xué)?期來(lái)的安全?工作簡(jiǎn)單回?顧如下：?一、班主任?是實(shí)現(xiàn)班級(jí)?安全教育“?三結(jié)合”的?中樞。班?級(jí)安全工作?是通過(guò)學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活、活動(dòng)、?勞動(dòng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行有目的?、有計(jì)劃、?經(jīng)常性的安?全教育和管?理。班主任?是___和?發(fā)揮班級(jí)各?方面教育力?量，實(shí)現(xiàn)安?全目標(biāo)，做?好班級(jí)安全?工作，形成?班級(jí)整體育?人優(yōu)勢(shì)的核?心力量。班?主任是班級(jí)?管理的__?_者和，是?聯(lián)系班級(jí)科?任教師的紐?帶，實(shí)通學(xué)?校教育、家?庭教育、社?會(huì)教育的橋?梁。(一?)制定班級(jí)?安全工作目?標(biāo)，與其他?教育力量形?成共識(shí)。?(二)落實(shí)?班級(jí)安全教?育的內(nèi)容，?這是實(shí)現(xiàn)班?級(jí)安全工作?目標(biāo)的保證?。宣傳安?全知識(shí)，增?強(qiáng)安全意識(shí)?搞好宣傳教?育是提高師?生安全意識(shí)?的重要一環(huán)?。平時(shí)重抓?學(xué)生的交通?安全，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行了較?系統(tǒng)的防火?、防盜、防?震、防病、?防溺水、防?觸電、防煤?氣中毒、防?交通事故、?防食物中毒?等安全知識(shí)?教育，提高?了學(xué)生的安?全意識(shí)，增?強(qiáng)了安全就?是生命，安?全就是穩(wěn)定?，安全就是?幸福，安全?就是文明的?認(rèn)識(shí)。(?三)強(qiáng)化班?級(jí)安全教育?的過(guò)程管理?，這是實(shí)現(xiàn)?班級(jí)安全目?標(biāo)，使教育?力量形成合?力，增強(qiáng)實(shí)?效的關(guān)鍵。?班主任要?對(duì)全班安全?工作負(fù)總責(zé)?，做好深入?細(xì)致的調(diào)查?研究，進(jìn)行?苦口婆心的?安全教育，?切實(shí)提高學(xué)?生的安全意?識(shí)。制定切?實(shí)可行的安?全措施，促?使學(xué)生行動(dòng)?落實(shí)。對(duì)?班內(nèi)發(fā)生的?安全事故及?時(shí)處理，及?時(shí)上報(bào)。提?醒學(xué)生加強(qiáng)?防范措施，?防止食物中?毒和腸道傳?染病的發(fā)生?。強(qiáng)化學(xué)校?紀(jì)律，要求?學(xué)生上下樓?梯不擁擠，?靠右行，杜?絕校內(nèi)追逐?嬉鬧及打架?現(xiàn)象，嚴(yán)禁?學(xué)生攜帶管?制刀具及器?械進(jìn)校。?二、實(shí)現(xiàn)“?三結(jié)合”，?形成班級(jí)安?全教育合力?。班級(jí)安?全工作是由?各個(gè)方面的?教育力量共?同進(jìn)行的。?要實(shí)現(xiàn)班級(jí)?安全工作目?標(biāo)，班主任?必須與各科?教學(xué)、班隊(duì)?活動(dòng)、家庭?教育相結(jié)合?，形成教育?合力。(?一)與任課?教師的學(xué)科?教學(xué)結(jié)合?科任教師是?班級(jí)安全教?育工作的重?要力量，班?級(jí)安全教育?工作主要通?過(guò)科任教師?把握學(xué)科特?點(diǎn)，延伸教?材，拓展學(xué)?生知識(shí)視野?，從而達(dá)到?科學(xué)、穩(wěn)定?和潛移默化?的教育目的?，更具有防?患于未然的?功效。為做?好這一結(jié)合?，我經(jīng)常和?科任教師的?聯(lián)系，統(tǒng)一?目標(biāo)，嚴(yán)格?要求，齊抓?共管，以增?強(qiáng)安全育人?的效果。?(二)與班?隊(duì)活動(dòng)相結(jié)?合。充分?發(fā)揮班__?_和少先隊(duì)?___作用?，開展好“?自主性教育?”活動(dòng)，讓?學(xué)生在活動(dòng)?中自我認(rèn)識(shí)?，自我體驗(yàn)?，自我感悟?，自我教育?。在傳統(tǒng)的?活動(dòng)中有機(jī)?地穿插滲透?安全教育，?開展主題性?教育活動(dòng)與?經(jīng)常性訓(xùn)練?相結(jié)合，如?主題活動(dòng)：?“珍愛生命?、遠(yuǎn)離__?_”“學(xué)校?是我家，平?安靠大家”?等。(三?)與家庭教?育相結(jié)合?學(xué)生家長(zhǎng)的?影響和教育?的效力使成?學(xué)生接受班?級(jí)教育的基?礎(chǔ)。家長(zhǎng)的?教育作用，?不僅直接影?響其學(xué)生本?人，而且還?影響到班級(jí)?整體面貌和?教育效果，?因此班級(jí)安?全教育必須?與家庭教育?相結(jié)合。學(xué)?生無(wú)故不到?校，及時(shí)和?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系，做好家?訪工作，主?動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)?系配合，了?解學(xué)生在家?的情況，查?明原因，匯?報(bào)在校表現(xiàn)?，___育?要求，增強(qiáng)?教育針對(duì)性?和實(shí)效性。?安全工作?是一項(xiàng)長(zhǎng)期?而復(fù)雜的工?作，必須常?抓不懈、警?鐘常鳴。今?后，我將繼?續(xù)與家庭、