2023年教師期末總結(jié)大會(huì)優(yōu)秀主持詞（三）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?教師期末總?結(jié)大會(huì)優(yōu)秀?主持詞（三?）尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師們：?大家上午好?！日月如?梭，光陰似?箭。__學(xué)?年第二學(xué)期?在匆匆碌碌?中過(guò)去。在?這一個(gè)學(xué)期?中，全體同?仁齊心協(xié)力?，辛勤工作?，學(xué)校各條?戰(zhàn)線(xiàn)上的工?作成績(jī)捷報(bào)?頻傳，碩果?累累。在這?里我代表學(xué)?校向各位同?事表示衷心?的感謝。同?時(shí)，恭祝大?家暑假快樂(lè)?、幸福安康?。我祝愿大?家在暑假里?心情愉悅喜?洋洋，家人?團(tuán)聚暖洋洋?，愛(ài)情甜蜜?如艷陽(yáng)，絕?無(wú)傷心太平?洋。下面?由我來(lái)主持?水頭一小_?_年第二學(xué)?期期末總結(jié)?教師會(huì)，會(huì)?議現(xiàn)在開(kāi)始?，今天會(huì)議?的議程有：?1、學(xué)校?三條線(xiàn)工作?的負(fù)責(zé)副校?長(zhǎng)做本學(xué)期?的工作總結(jié)?與下學(xué)期的?工作預(yù)設(shè)；?___、?__學(xué)年第?二學(xué)期優(yōu)秀?教研組和校?長(zhǎng)特別獎(jiǎng)?lì)C?獎(jiǎng)儀式；?3、水頭一?小林開(kāi)法校?長(zhǎng)作學(xué)期工?作總結(jié)發(fā)言?。一、第?一議程下?面進(jìn)行會(huì)議?的第一議程?，學(xué)校各條?線(xiàn)工作的負(fù)?責(zé)副校長(zhǎng)做?本學(xué)期的工?作總結(jié)與下?學(xué)期的工作?預(yù)設(shè)1、?首先請(qǐng)黃校?長(zhǎng)進(jìn)行本學(xué)?期德育工作?總結(jié)與下學(xué)?期工作預(yù)設(shè)?；2、下?面請(qǐng)施校長(zhǎng)?進(jìn)行本學(xué)期?教學(xué)工作總?結(jié)與下學(xué)期?工作預(yù)設(shè)；?3、下面?請(qǐng)易校長(zhǎng)進(jìn)?行本學(xué)期后?勤工作總結(jié)?與下學(xué)期工?作預(yù)設(shè)。?二、第二議?程接下來(lái)?，進(jìn)行今天?會(huì)議的第二?議程，__?學(xué)年第二學(xué)?期優(yōu)秀教研?組和校長(zhǎng)特?別獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀?式。（一?）首先頒發(fā)?的是本學(xué)期?評(píng)出的優(yōu)秀?教研組這?是一個(gè)個(gè)專(zhuān)?業(yè)的團(tuán)隊(duì)，?這是一股股?進(jìn)取的力量?，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?學(xué)態(tài)度和尊?重事實(shí)的科?學(xué)精神是他?們追求的目?標(biāo)。他們有?追求理想教?育境界的心?愿，他們有?爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)排?頭兵的勇氣?，他們相信?團(tuán)隊(duì)的力量?，從他們身?上我們看到?了什么是互?相支持，什?么是精誠(chéng)合?作；他們勤?于教研、樂(lè)?于教研，他?們資源共享?、專(zhuān)題研究?，他們?nèi)〉?了理想的業(yè)?績(jī)。被評(píng)?為本學(xué)期優(yōu)?秀教研組的?有：高段語(yǔ)?文組、低段?數(shù)學(xué)組、英?語(yǔ)組。（?二）校長(zhǎng)特?別獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)?集思廣益?，集腋成裘?，___的?智慧使他們?成為優(yōu)秀的?___；團(tuán)?結(jié)協(xié)作，眾?志成城，合?作的精神使?他們成為優(yōu)?秀的團(tuán)隊(duì)。?在課堂中，?是他們__?_我們的孩?子高歌優(yōu)美?的歌曲；在?興趣小組活?動(dòng)中，是他?們用心澆灌?讓一小一朵?朵藝術(shù)之花?燦爛地綻放?；在縣、市?藝術(shù)節(jié)的聲?樂(lè)、舞蹈等?比賽中，捧?回的一個(gè)個(gè)?沉甸甸的獎(jiǎng)?項(xiàng)讓人振奮?。這突出的?業(yè)績(jī)，凝聚?著每個(gè)成員?的藝術(shù)智慧?和辛勤汗水??！伴L(zhǎng)風(fēng)破?浪會(huì)有時(shí)，?直掛云帆濟(jì)?滄?！?，面?對(duì)明天，相?信他們定會(huì)?___，_?__。校長(zhǎng)?特別獎(jiǎng)團(tuán)體?獎(jiǎng)：音樂(lè)組?。（三）?校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)?個(gè)人獎(jiǎng)1?、莊孔波?頒獎(jiǎng)詞：他?是任勞任怨?、踏實(shí)敬業(yè)?的“孺子牛?”；他是誠(chéng)?懇正直、親?和善良的“?老大哥”。?在幫助別人?的同時(shí)有別?樣的理解，?他以自己人?生豐富的閱?歷幫你解讀?人生。在學(xué)?校需要他的?時(shí)候，他從?不退縮。在?他的帶領(lǐng)下?，五年級(jí)組?是一個(gè)和諧?的團(tuán)體，他?任教的班級(jí)?，五（6）?是一個(gè)上進(jìn)?的班級(jí)。有?人問(wèn)：“廉?頗老矣，尚?能飯否？”?我們的回答?是：他寶刀?不老！2?、池文虹?頒獎(jiǎng)詞：她?在教育這片?沃土上耕耘?了___年?！___年?來(lái)，她飽嘗?了教書(shū)育人?的困難、艱?辛、喜悅和?幸福，更體?驗(yàn)到做教師?的充實(shí)、快?樂(lè)、欣慰和?滿(mǎn)足！對(duì)待?工作，她是?實(shí)實(shí)在在、?勤勤懇懇；?同事相處，?她善良親和?、真誠(chéng)熱情?；她愛(ài)學(xué)生?，她寬容、?慈愛(ài)，責(zé)任?心強(qiáng)！她譜?寫(xiě)了平凡之?中不平凡的?人生。3?、吳偉頒?獎(jiǎng)詞：她是?個(gè)漂亮女孩?，本著對(duì)藝?術(shù)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度，在?平陽(yáng)縣音樂(lè)?教學(xué)賽課活?動(dòng)中榮膺榮?譽(yù)；她，校?合唱隊(duì)的總?指揮，訓(xùn)練?嚴(yán)格，運(yùn)籌?帷幄，決勝?細(xì)節(jié)，做到?合唱與做人?___結(jié)合?。帶領(lǐng)水頭?一小學(xué)生合?唱隊(duì)勇奪市?、縣中小學(xué)?生藝術(shù)節(jié)合?唱比賽一等?獎(jiǎng)。她是水?頭一小音樂(lè)?教學(xué)的“后?起之秀”。?4、施國(guó)?斌頒獎(jiǎng)詞?：她博學(xué)多?長(zhǎng)，才藝出?眾，活動(dòng)于?諸多領(lǐng)域，?她是水頭教?師博客上的?明星。她嘔?心瀝血，誨?人不倦，她?是一小教師?隊(duì)伍的骨干?，平陽(yáng)縣中?小學(xué)生第_?__屆讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)__?_朗誦獲得?了二等獎(jiǎng)，?有她一份卓?越的功勛，?更難得的是?她輔導(dǎo)的學(xué)?生鄭書(shū)涵獲?得了個(gè)人美?文誦讀一等?獎(jiǎng)，取得了?一小歷年讀?書(shū)節(jié)成績(jī)的?突破。是她?為水頭一?小的輝煌寫(xiě)?下了精彩的?一篇美文。?5、黃益?相頒獎(jiǎng)詞?：他文質(zhì)彬?彬，任勞任?怨；他才思?敏捷，筆能?生輝；他見(jiàn)?解獨(dú)到，治?學(xué)求精。校?刊《攀高》?創(chuàng)刊號(hào)，是?他精心策劃?，帶領(lǐng)編委?細(xì)心編輯，?得以編訂成?冊(cè)。從此，?我水頭一小?重新?lián)碛辛?自己的?？?，我一小學(xué)?子多了一個(gè)?展示才華的?舞臺(tái)。他讓?水頭一小的?校園文化多?了一份厚重?。6、施?正娣頒獎(jiǎng)?詞：她，用?愛(ài)構(gòu)筑希望?，她用心點(diǎn)?燃未來(lái)。她?是嚴(yán)師，更?是慈母，是?諍友。她用?心鉆研，探?索教書(shū)育人?的新途徑；?她不斷總結(jié)?、反思，提?升科研能力?；她用情凝?聚學(xué)生，匯?聚力量創(chuàng)佳?績(jī)。繼盧建?平老師之后?，平陽(yáng)縣“?名班主任”?的榮譽(yù)冊(cè)上?寫(xiě)上了她的?名字，她的?科研態(tài)度，?在我們水頭?一小是一面?旗幟。7?、陳正標(biāo)?頒獎(jiǎng)詞：三?尺講臺(tái)，是?他耕耘的熱?土，更是他?不斷驗(yàn)證自?我、實(shí)踐自?我、發(fā)展自?我的廣闊天?地。學(xué)習(xí)、?研究成了他?生活的習(xí)慣?；相信學(xué)生?、鼓勵(lì)學(xué)生?、創(chuàng)造成功?的機(jī)會(huì)，是?他的工作特?色。他是一?名優(yōu)秀的心?理輔導(dǎo)師，?他帶領(lǐng)水頭?學(xué)區(qū)心理健?康教育代表?隊(duì)在縣心理?健康教育團(tuán)?隊(duì)賽課活動(dòng)?中獲創(chuàng)作獎(jiǎng)?，他的課題?榮膺省級(jí)立?項(xiàng)，我們期?待他精彩的?結(jié)題。這正?是：寶劍鋒?自磨礪出來(lái)?，梅花香自?苦寒來(lái)。?8、吳海珊?頒獎(jiǎng)詞：?她輕松地走?進(jìn)了孩子的?世界。她用?“孩子的大?腦”去思考?，用“孩子?的眼光”去?看待，用“?孩子的情感?”去體驗(yàn)，?用“孩子的?興趣”去愛(ài)?好，他就是?葉，謙遜地?垂著綠蔭，?擋住暴風(fēng)驟?雨。她在學(xué)?校博客網(wǎng)里?筑造了暢想?二（5），?他喚起了孩?童“心中的?巨人”，你?用希冀放飛?孩子的理想?。這一切，?都緣于她—?—雖歲月流?逝，然童心?未泯！9?、陳積春?頒獎(jiǎng)詞：實(shí)?踐，是她漫?漫長(zhǎng)路的基?石；反思，?是她滾滾向?上的車(chē)輪；?創(chuàng)新，是她?凌空騰起的?力量。她用?平凡的智慧?，啟發(fā)學(xué)生?的思維；她?用深入淺出?地演算，帶?領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)?成功的喜悅?；加減乘除?，算不盡她?的奉獻(xiàn)！她?在且歌且行?且思中，撒?播著智慧，?收獲著芬芳?。10、?馮福營(yíng)頒?獎(jiǎng)詞：烈日?炎炎，操場(chǎng)?上能看見(jiàn)他?揮汗如雨的?身影；寒風(fēng)?蕭瑟，操場(chǎng)?上能看見(jiàn)他?毅然挺立的?英姿。憑著?對(duì)體育教學(xué)?的一份熱情?、一份執(zhí)著?，他一路奉?獻(xiàn)、一路收?獲！再苦再?累，無(wú)怨無(wú)?悔。他用哨?聲演繹青春?的___，?用1234?喊出齊整的?腳步，曾吹?亮晨曦，曾?腳踏黃昏。?強(qiáng)身健體，?___人生?，他是啟蒙?人。（四?）頒獎(jiǎng)結(jié)束?語(yǔ)：校長(zhǎng)?特別獎(jiǎng)不是?獎(jiǎng)勵(lì)的全部?，鮮花不能?完全等價(jià)于?你們的成績(jī)?。今天在會(huì)?場(chǎng)的我們，?合力才能成?為學(xué)校的脊?梁。愛(ài)自己?的孩子，更?愛(ài)自己的學(xué)?生，愛(ài)學(xué)校?所有的學(xué)生?。當(dāng)好班主?任，上好每?一節(jié)課，努?力創(chuàng)新，爭(zhēng)?做貢獻(xiàn)。學(xué)?校是我家，?我心系學(xué)校?。我們勤奮?，我們提高?，我們發(fā)展?，則學(xué)校興?旺；學(xué)校興?旺，則我們?成功，我們?幸福，我們?榮耀。讓我?們共同努力?吧！三、?第三議程?下面進(jìn)行今?天會(huì)議的第?三議程，請(qǐng)?林校長(zhǎng)作學(xué)?期工作總結(jié)?發(fā)言。四?、會(huì)議結(jié)束?語(yǔ)老師們?，一分耕耘?一分收獲，?今天的優(yōu)