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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?幼兒園勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總結(jié)?范文這暖?意融融,繁?花似錦的季?節(jié),“五一?”國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)又來(lái)到了?。為了讓孩?子們感受勞?動(dòng)節(jié)的氛圍?,體驗(yàn)勞動(dòng)?的價(jià)值,幫?助幼兒樹(shù)立?良好的道德?觀、榮辱觀?,日前,_?_縣直幼兒?園開(kāi)展了“?勞動(dòng)最光榮?”系列活動(dòng)??;顒?dòng)中?,教師首先?借助圖片、?多媒體等資?料向孩子們?通俗生動(dòng)的?介紹了五一?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?的來(lái)歷。其?次,各班充?分挖掘家長(zhǎng)?中的潛在資?源,邀請(qǐng)來(lái)?自警察、醫(yī)?生、軍人、?收銀員、美?容師等不同?行業(yè)的家長(zhǎng)?志愿者走進(jìn)?課堂,介紹?自己的職業(yè)?、一天的工?作流程等,?讓孩子們了?解各行各業(yè)?對(duì)社會(huì)的不?同貢獻(xiàn),感?受辛勤勞動(dòng)?者的光榮,?激發(fā)他們對(duì)?這些最可愛(ài)?人的尊重和?愛(ài)戴之情。?最后,老師?還___孩?子們參加公?益勞動(dòng)(擦?桌椅、擺餐?具、澆花、?拔草、到小?區(qū)撿垃圾等?),制做了?漂亮的花朵?送給幼兒園?各崗位的勞?動(dòng)者和爸爸?媽媽。此?次主題教育?活動(dòng),不僅?讓孩子們?cè)?“家園互動(dòng)?、親身體驗(yàn)?”中了解了?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?的意義,感?受了勞動(dòng)的?辛苦,體驗(yàn)?了勞動(dòng)的快?樂(lè),學(xué)會(huì)了?勞動(dòng)的技能?,同時(shí)培養(yǎng)?了他們熱愛(ài)?勞動(dòng)、尊重?勞動(dòng)、珍惜?勞動(dòng)成果的?良好品質(zhì),?傳承了“勞?動(dòng)最光榮”?的傳統(tǒng)美德?。__幼?兒園勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)范?文【二】?再過(guò)兩天就?是五一勞動(dòng)?節(jié)了,在這?個(gè)平凡的日?子里,老師?們深深意識(shí)?到勞動(dòng)節(jié)是?一個(gè)重要的?節(jié)日資源,?是培養(yǎng)孩子?從小愛(ài)勞動(dòng)?的良好開(kāi)端?。于是,我?們大二班全?體教師和小?朋友向辛勤?工作在勞動(dòng)?崗位上的人?們送上了節(jié)?日祝福,給?節(jié)日增添了?一道更美麗?的風(fēng)景線!?首先,我?們向幼兒介?紹了五一勞?動(dòng)節(jié)的來(lái)歷?,介紹了各?行各業(yè)不同?階層的勞動(dòng)?者,并__?_幼兒進(jìn)行?“各行各業(yè)?勞動(dòng)人民”?的繪畫(huà)活動(dòng)?,其次,_?__幼兒互?相談一談自?己父母的職?業(yè),并說(shuō)出?他們的辛苦?,讓幼兒深?知?jiǎng)趧?dòng)是最?光榮的事情?,潛移默化?的培養(yǎng)幼兒?的勞動(dòng)意識(shí)?。接著,我?們___幼?兒進(jìn)行義務(wù)?勞動(dòng),如:?幫助老師擦?桌子、椅子?、洗抹布等?;最后,孩?子們學(xué)習(xí)了?歌曲《勞動(dòng)?最光榮》,?還用靈巧的?小手做出了?一朵朵漂亮?的小花,送?給幼兒園中?各行業(yè)的人?,并祝勞動(dòng)?者節(jié)日快樂(lè)?。此次活?動(dòng),孩子們?了解了各行?各業(yè)不同的?工作者對(duì)社?會(huì)的貢獻(xiàn),?知道在生活?中如何運(yùn)用?各行各業(yè)的?資源,激發(fā)?了幼兒愛(ài)勞?動(dòng)的強(qiáng)烈意?識(shí),更重要?的是孩子們?了解到了“?五一勞動(dòng)節(jié)?”真正的含?義,感受到?了辛勤勞動(dòng)?者的光榮,?激發(fā)了孩子?們對(duì)這些最?可愛(ài)人的愛(ài)?戴之情!?__幼兒園?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范文【?三】此次?活動(dòng)不僅鍛?煉了幼兒的?生活自理能?力,更激發(fā)?了幼兒愛(ài)勞?動(dòng)的強(qiáng)烈意?識(shí),重要的?是孩子們了?解到了“五?一”勞動(dòng)節(jié)?真正的含義?,感受到了?辛勤勞動(dòng)者?的光榮。?今天,我班?結(jié)合“五一?”勞動(dòng)節(jié)主?題活動(dòng),充?分挖掘潛在?教育資源,?開(kāi)展了“勞?動(dòng)真快樂(lè)”?的主題活動(dòng)?,為了讓幼?兒了解“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)的來(lái)歷?,讓孩子們?在“勞動(dòng)真?快樂(lè)”主題?中親身體驗(yàn)?到“以辛勤?勞動(dòng)為榮”?,體驗(yàn)勞動(dòng)?的快樂(lè),幫?助孩子從小?樹(shù)立良好的?道德觀、榮?辱觀,教育?幼兒從小熱?愛(ài)勞動(dòng),從?自己做起,?從小事做起?,在自己的?事情自己做?的同時(shí)能為?他人、為_(kāi)?__服務(wù),?培養(yǎng)幼兒的?責(zé)任感和社?會(huì)適應(yīng)能力?。在對(duì)孩子?進(jìn)行了“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)的相關(guān)?知識(shí)介紹的?基礎(chǔ)上,我?們開(kāi)展了系?列教育活動(dòng)?。通過(guò)勞動(dòng)?實(shí)踐,孩子?們感受了勞?動(dòng)的辛勞,?同時(shí)也體驗(yàn)?了勞動(dòng)的樂(lè)?趣。此次?活動(dòng)不僅鍛?煉了幼兒的?生活自理能?力,更激發(fā)?了幼兒愛(ài)勞?動(dòng)的強(qiáng)烈意?識(shí),重要的?是孩子們了?解到了“五?一”勞動(dòng)節(jié)?真正的含義?,感受到了?辛勤勞動(dòng)者?的光榮,激?發(fā)了孩子們?對(duì)這些最可?愛(ài)人的愛(ài)戴?之情!此次?活動(dòng)的開(kāi)展?為孩子們度?過(guò)了一個(gè)快?樂(lè)而有意義?的勞動(dòng)節(jié),?增添了豐富?的教育內(nèi)涵?,培養(yǎng)了孩?子們認(rèn)識(shí)勞?動(dòng)、尊重勞?動(dòng)、熱愛(ài)勞?動(dòng)的觀念。?__幼兒?園勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范文?【四】幼?兒的平安與?幸福是我園?師生共有的?最大心愿,?為讓全園師?生過(guò)一個(gè)安?全、穩(wěn)定、?祥和的五一?佳節(jié),該園?積極貫徹上?級(jí)有關(guān)會(huì)議?、文件精神?,在五一前?夕周密安排?部署,以確?保師幼生命?財(cái)產(chǎn)安全。?(1)扎?實(shí)做好幼兒?安全教育工?作。幼兒?園各班級(jí)結(jié)?合實(shí)際開(kāi)展?了防火安全?知識(shí)、交通?安全法律法?規(guī)、預(yù)防食?物中毒等安?全教育,進(jìn)?一步增強(qiáng)幼?兒的安全防?范意識(shí)和自?護(hù)自救能力?;從晨間談?話(huà)、教學(xué)活?動(dòng)、戶(hù)外游?戲、離園活?動(dòng),逐一結(jié)?合相應(yīng)的教?育內(nèi)容而開(kāi)?展,并通過(guò)?兒歌、故事?、視頻、情?景表演等形?式把交通安?全、飲食安?全、活動(dòng)安?全、衛(wèi)生安?全及自我防?護(hù)各種安全?教育融入其?中,開(kāi)展了?節(jié)前的安全?教育活動(dòng)。?(2)積?極開(kāi)展家長(zhǎng)?宣傳工作。?放假前我?園向每位幼?兒的家長(zhǎng)發(fā)?放了"告家?長(zhǎng)書(shū)",提?醒家長(zhǎng)注意?五一假期安?全,特別是?傳染病、防?溺水的預(yù)防?工作,讓幼?兒過(guò)一個(gè)安?全、健康的?五一節(jié)。?(3)切實(shí)?加強(qiáng)安全保?衛(wèi)工作。?幼兒園提前?排出了五一?假期期間行?政領(lǐng)導(dǎo)值班?表,安排門(mén)?衛(wèi)、保安人?員___小?時(shí)值班,確?保堅(jiān)守崗位?、信息暢通?,保證各個(gè)?環(huán)節(jié)不出現(xiàn)?紕漏。(?4)國(guó)旗下?講話(huà)宣傳安?全教育。?在每周一例?行的升旗儀?式中,園長(zhǎng)?通過(guò)向幼兒?講述簡(jiǎn)單易?懂的安全常?識(shí),讓幼兒?輕松的懂得?了假期的安?全,懂得保?護(hù)自己。?(5)認(rèn)真?開(kāi)展幼兒園?安全大檢查?。本園安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?在放假前重?點(diǎn)對(duì)幼兒園?園舍、食堂?、周邊環(huán)境?等___了?一次全面的?安全大檢查?。安全工?作重于泰山?,我園將牢?固樹(shù)立"以?人為本"、?"安全第一?、預(yù)防為主?"的理念,?以對(duì)全體幼?兒和教職員?工高度負(fù)責(zé)?的精神,切?實(shí)加強(qiáng)幼兒?園安全工作?的領(lǐng)導(dǎo),警?鐘長(zhǎng)鳴,常?抓不懈,以?確保幼兒園?安全。_?_幼兒園勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范文【五?】關(guān)心教?職工的生活?,滿(mǎn)足教職?工和幼兒的?精神文化需?求,促進(jìn)師?幼身心健康?。實(shí)驗(yàn)幼兒?園以“歡慶?‘五一’,?創(chuàng)意勞動(dòng)成?果”為主題?的慶?;顒?dòng)?在幼兒園大?廳拉開(kāi)帷幕?,全園幼兒?積極參與,?每個(gè)班級(jí)用?圖板展示了?別具特色的?師幼作品,?場(chǎng)面熱鬧,?幼兒有__?_的觀看了?展覽,幼兒?園里到處洋?溢著歡聲笑?語(yǔ)。一、?“勞動(dòng)最光?榮”主題實(shí)?踐活動(dòng)在?五一國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)臨之?際,__實(shí)?驗(yàn)幼兒園大?班級(jí)部開(kāi)展?了“勞動(dòng)最?光榮”系列?主題活動(dòng),?熱烈慶祝“?五一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié),包?括“自己的?事情自己做?”、“幫媽?媽做家務(wù)”?、“我是勞?動(dòng)小模范”?等多項(xiàng)主題?活動(dòng)。在幼?兒園里,讓?孩子們到種?植園,給小?麥、蒜苗拔?草,給油菜?、小花澆水?、施肥,通?過(guò)活動(dòng)讓幼?兒進(jìn)一步了?解勞動(dòng)節(jié)的?真正意義,?感受勞動(dòng)的?快樂(lè),培養(yǎng)?幼兒從小懂?得關(guān)心他人?,關(guān)心身邊?的事,尊重?和感謝勞動(dòng)?者的社會(huì)情?感。二、?創(chuàng)意美術(shù)展?為培養(yǎng)幼?兒的藝術(shù)興?趣,提高幼?兒創(chuàng)造美的?能力,__?實(shí)驗(yàn)幼兒園?,自本學(xué)期?以來(lái),在全?園開(kāi)展了創(chuàng)?意美術(shù)活動(dòng)?,__年_?_月__日?,舉行了幼?兒創(chuàng)意美術(shù)?作品展示活?動(dòng)。幼兒有?的在長(zhǎng)卷上?揮灑潑墨、?有的在紙盤(pán)?上彩繪、有?的在蛋糕盤(pán)?上繪制青花?、有的在廢?舊掛歷上線?描、有的在?宣紙上作畫(huà)?、有的印制?版畫(huà),孩子?們___創(chuàng)?意,盡情地?抒發(fā)內(nèi)心的?喜悅和感受?,老師們把?孩子們的創(chuàng)?意作品做成?展板,全員?幼兒參觀。?通過(guò)本次?創(chuàng)意繪畫(huà)活?動(dòng),既發(fā)展?了幼兒豐富?的想象力,?又培養(yǎng)了繪?畫(huà)技能,提?高美術(shù)活動(dòng)?興趣,同時(shí)?也展現(xiàn)了孩?子們內(nèi)心那?片美麗的世?界,此次創(chuàng)?意美術(shù)活動(dòng)?取得了圓滿(mǎn)?成功。三?、開(kāi)展“我?是勞動(dòng)小能?手”比賽活?動(dòng)__月?__日、_?_日,幼兒?園以班級(jí)為?單位___?幼兒開(kāi)展“?我是勞動(dòng)小?能手”活動(dòng)?。本次活動(dòng)?結(jié)合幼兒園?衛(wèi)生掃除,?___幼兒?進(jìn)行擦桌子?、椅子比賽??;顒?dòng)分組?比賽。通過(guò)?比賽評(píng)選出?勞動(dòng)小能手?。三、找?尋春天的_?__幼兒?以班級(jí)為單?位,在老師?的帶領(lǐng)下,?走出幼兒園?,走進(jìn)社區(qū)?和大自然。?大多數(shù)班級(jí)?帶幼兒來(lái)到?田野,幼兒?在田間采摘?野菜、在小?樹(shù)林中穿行?、觀賞路旁?的桃花等。?老師和孩子?們一起在田?間放起__?_,幼兒手?拿彩色的風(fēng)?車(chē)和塑料袋?,探索感受?風(fēng)的力量;?有的班級(jí)在?中心廣場(chǎng)的?沙灘上游戲?等。四、?舉行健康講?座__月?__日下午?5:10全?體教職工參?加,有幼兒?

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