2023年化學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?化學(xué)教師個(gè)?人年終工作?總結(jié)積極?學(xué)習(xí)：黨的?方針政策，?學(xué)習(xí)學(xué)校下?發(fā)的文件和?學(xué)習(xí)資料，?積極參加學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?，如升旗儀?式和各種會(huì)?議。主動(dòng)進(jìn)?行各方面的?工作。忠誠(chéng)?黨的教育事?業(yè)，為教育?教學(xué)工作不?辭辛苦，努?力工作。注?重師德修養(yǎng)?，團(tuán)結(jié)同志?，積極協(xié)調(diào)?各有關(guān)人員?之間的關(guān)系?。使個(gè)人的?教育教學(xué)工?作、培養(yǎng)青?年教師工作?、教育科研?工作、化學(xué)?組的組務(wù)工?作等方面均?取得了突出?成績(jī)。這一?學(xué)年，是豐?收的一年。?工作量較?大，是超工?作量的。工?作踏踏實(shí)實(shí)?、勤勤懇懇?。上半年，?教高一的_?__個(gè)班(?7、8、1?0、12)?，周課時(shí)_?__節(jié)。下?半年，教高?一___個(gè)?班(5、6?、7、22?)，周課時(shí)?___節(jié)。?星期六經(jīng)常?是一上就是?___個(gè)小?時(shí)，超負(fù)荷?運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)?期后階段，?在級(jí)部主任?的安排下又?增加了奧賽?、培優(yōu)班_?__個(gè)(沒(méi)?有收費(fèi)，只?是教學(xué))，?沒(méi)計(jì)報(bào)酬，?辛勤工作。?教學(xué)業(yè)績(jī)?明顯。教學(xué)?中，認(rèn)真?zhèn)?課。在備好?課的基礎(chǔ)上?，每次上課?前都要把教?案再看一看?。教案，全?為電子版的?。每次上完?課后，還能?及時(shí)將上課?心得和新發(fā)?現(xiàn)記錄下來(lái)?，及時(shí)對(duì)教?案進(jìn)行修改?、完善。化?學(xué)的題目是?比較多變的?，要學(xué)生做?的，我們都?能經(jīng)過(guò)篩選?，經(jīng)過(guò)自己?做了以后才?給學(xué)生講題?。本年度作?業(yè)安排的較?靈活，有：?作業(yè)本、《?基礎(chǔ)訓(xùn)練》?、化學(xué)總結(jié)?本、試卷_?__套、化?學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)?報(bào)告冊(cè)等。?這些作業(yè)我?們都能全批?全改，盡管?本年級(jí)學(xué)生?要“3+_?_”大綜合?了，但是我?們也不太放?心，況且還?要重點(diǎn)本科?人數(shù)呢。但?我們的作業(yè)?負(fù)擔(dān)并不重?，因?yàn)椴捎?了分散加集?中在課堂處?理的靈活方?式。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行個(gè)別?輔導(dǎo)、指導(dǎo)?，也是勤懇?工作的表現(xiàn)?之一。我在?班里經(jīng)常找?個(gè)別學(xué)生進(jìn)?行指導(dǎo)，課?下多在教室?里和同學(xué)們?之間留一會(huì)?兒，讓他們?問(wèn)問(wèn)題，有?時(shí)也請(qǐng)他們?到辦公室里?來(lái)進(jìn)行個(gè)別?指導(dǎo)和解惑?。本人是?高級(jí)教師，?是__化學(xué)?中心組成員?，是市化學(xué)?教學(xué)會(huì)理事?，是___?省優(yōu)質(zhì)課一?等獎(jiǎng)獲得者?。歷年來(lái)，?在評(píng)教評(píng)學(xué)?中都獲得了?很高、很突?出的好評(píng)，?所教班級(jí)學(xué)?生的化學(xué)素?質(zhì)較高，成?績(jī)突出。今?年也不例外?，經(jīng)本人的?努力，使教?育教學(xué)工作?成績(jī)顯著，?所教班級(jí)成?績(jī)較好。?帶好青年教?師，應(yīng)是很?重要的一項(xiàng)?工作。作為?一名老教師?，不但自己?做好教學(xué)工?作，還要指?導(dǎo)青年教師?。上學(xué)年，?我任新教師?王志民的指?導(dǎo)老師。經(jīng)?過(guò)一年的共?同努力，王?志民老師成?長(zhǎng)很快，班?級(jí)和教學(xué)成?績(jī)優(yōu)異，被?評(píng)為學(xué)校“?教學(xué)新秀”?。__～_?_學(xué)年，我?任新教師劉?曉華的指導(dǎo)?老師，同時(shí)?對(duì)新教師榮?林也同樣進(jìn)?行了大量的?指導(dǎo)工作。?這二位新教?師勤奮好學(xué)?，聽(tīng)課特別?多。在學(xué)校?期中考評(píng)時(shí)?，劉曉華列?第二名，榮?林應(yīng)第三名?，這二位青?年教師十分?努力，對(duì)學(xué)?生熱情負(fù)責(zé)?，個(gè)別談話?、輔導(dǎo)較多?。經(jīng)新、老?教師的共同?努力，二位?成長(zhǎng)較快，?較早地推出?了研究課。?教研組工?作成績(jī)突出?。今年初，?我結(jié)合學(xué)校?提出的計(jì)劃?和要求提出?了___項(xiàng)?教研計(jì)劃：?各備課組實(shí)?行中心發(fā)言?人的備課制?度;聽(tīng)課制?度;各備課?組向組內(nèi)出?一堂研究課?。借此來(lái)推?動(dòng)全組的教?研活動(dòng)，促?進(jìn)教學(xué)水平?的提高，促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高。在?全組會(huì)上討?論后分工實(shí)?施。我們的?中心發(fā)言人?活動(dòng)，確實(shí)?搞起來(lái)了，?尤其是高三?備課組搞得?很好，很有?成效。每個(gè)?備課組向全?組出一堂研?究課活動(dòng)，?要求要實(shí)實(shí)?在在，少搞?花架子，重?在提高學(xué)生?學(xué)習(xí)效率、?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。通?過(guò)研究，老?師們之間相?互學(xué)習(xí)、相?互交流、相?互促進(jìn)。我?們的研究課?和聽(tīng)課活動(dòng)?，在全校是?有目共睹的?。由于我?和大家的共?同努力，化?學(xué)組組風(fēng)建?設(shè)良好，團(tuán)?結(jié)向上齊心?協(xié)力，各項(xiàng)?工作可以說(shuō)?都是先進(jìn)的?。這也得到?了同事們和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?肯定：在期?中總結(jié)時(shí)，?王主任就表?揚(yáng)了我組。?我的科研?工作也取得?了優(yōu)異成績(jī)?。我研究的?“問(wèn)題-討?論式教學(xué)模?式”，恰逢?今年_