2023年幼兒園教師年終考核個(gè)人總結(jié)范本

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?幼兒園教師?年終考核個(gè)?人總結(jié)范本?時(shí)間總是?在不經(jīng)意中?悄悄離去，?一學(xué)年來(lái)，?我與孩子們?一起快樂(lè)地?成長(zhǎng)，心中?總有一種滿?足感與幸福?感。忙碌了?一學(xué)年后，?借此總結(jié)的?機(jī)會(huì)，想與?大家___?自己與孩子?們一起成長(zhǎng)?的故事。?一、思想品?德本人能?積極參加政?治學(xué)習(xí)，遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，熱愛(ài)__?_，服從分?配。我在思?想上高標(biāo)準(zhǔn)?地嚴(yán)格要求?自己，嚴(yán)格?遵守園內(nèi)的?規(guī)章制度，?盡量做到有?事不請(qǐng)假。?如：上半年?時(shí)，我父親?生病住院，?只請(qǐng)過(guò)半天?假;購(gòu)房時(shí)?辦理相關(guān)手?續(xù)時(shí)非要本?人去故請(qǐng)過(guò)?一天的假，?平時(shí)做到不?遲到、不早?退。積極參?加園內(nèi)__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，并認(rèn)真?做好筆記。?平時(shí)積極主?動(dòng)學(xué)習(xí)《指?南》精神，?作為老教師?的我能經(jīng)常?在組內(nèi)承擔(dān)?公開課，并?盡自己的能?力發(fā)揮應(yīng)有?的水平。平?時(shí)有青年教?師請(qǐng)教教學(xué)?上的問(wèn)題時(shí)?，也總是毫?無(wú)保留地傳?授給她們。?在工作中以?細(xì)心、耐心?、愛(ài)心去對(duì)?待每一個(gè)孩?子。平時(shí)積?極配合班主?任、保育老?師做好班內(nèi)?工作。注重?師德修養(yǎng)，?為人師表，?努力、踏實(shí)?地做好本職?工作。二?、教育教學(xué)?工作我班?上學(xué)期幼兒?人數(shù)___?人，這學(xué)期?幼兒人數(shù)_?__人。在?這一學(xué)年里?，孩子們經(jīng)?過(guò)這一學(xué)年?的學(xué)習(xí)與生?活，現(xiàn)在的?他們?cè)谧岳?能力方面和?習(xí)慣養(yǎng)成方?面都有了明?顯的進(jìn)步。?在教育教學(xué)?中，我始終?以《指南》?精神、以《?3~___?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展》為?主線、以游?戲教學(xué)為理?念，并以我?園的“鄉(xiāng)土?生活”為特?色，開展了?一系列豐富?多彩的孩子?喜歡的游戲?活動(dòng)。我一?直在想：一?個(gè)班就好似?一個(gè)家，要?想這個(gè)家管?理的井井有?條，靠一個(gè)?人的力量是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，待靠班內(nèi)?老師的齊心?協(xié)力、攜手?共進(jìn)才行。?所以，我雖?是一名配班?老師，但我?盡心盡力配?合班主任把?班級(jí)管理工?作做完善。?1、在主?題環(huán)境創(chuàng)設(shè)?、區(qū)域創(chuàng)設(shè)?、自然角的?創(chuàng)設(shè)中，做?到積極主動(dòng)?。在創(chuàng)設(shè)?運(yùn)動(dòng)區(qū)時(shí)，?出點(diǎn)子想辦?法，利用鄉(xiāng)?土、廢舊材?料制作了多?種深受孩子?們喜歡的玩?耍材料，如?鉆鉆樂(lè)、趣?棍球、趣味?套圈等，又?像在這次省?二級(jí)展示中?，我們中班?組展示了體?育區(qū)域游戲?，得到了同?行姐妹們的?贊揚(yáng)，都說(shuō)?我們的老師?智慧多多，?他們一路觀?摩一路上與?我們的孩子?互動(dòng)了起來(lái)?，并拍下了?孩子們快樂(lè)?玩耍的身影?。2、平?時(shí)還認(rèn)真做?好班級(jí)衛(wèi)生?工作及安全?教育工作?輪到自己帶?班時(shí)，認(rèn)真?做好幼兒的?晨檢工作。?對(duì)帶藥來(lái)的?幼兒做到及?時(shí)登記，檢?查孩子上園?來(lái)是否帶有?不安全的物?品。如珠子?、尖銳物等?，記得有一?次，在晨檢?中發(fā)現(xiàn)了一?個(gè)小孩帶了?一只縫紉針?上園來(lái)，幸?好及時(shí)發(fā)現(xiàn)?。又有一次?晨檢中發(fā)現(xiàn)?艷艷的包里?有一張__?_元的鈔票?，我當(dāng)即打?了她媽媽電?話，提醒家?長(zhǎng)不要隨便?亂放錢包。?我園歷來(lái)?就規(guī)定，不?許孩子去小?攤位上買東?西吃?？山?jīng)?常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)?別家長(zhǎng)給孩?子從那里買?來(lái)早點(diǎn)帶到?幼兒園里吃?，如天宇小?朋友就是其?中的一位。?我總是耐心?勸告家長(zhǎng)，?無(wú)證攤位不?衛(wèi)生不要去?買。經(jīng)過(guò)反?復(fù)提醒勸說(shuō)?，到現(xiàn)在，?我班再也沒(méi)?發(fā)現(xiàn)帶早點(diǎn)?來(lái)園的孩子?。我還配合?保育老師對(duì)?體弱的容易?出汗的孩子?進(jìn)行特別護(hù)?理，如我們?的艷艷小朋?友，比較好?動(dòng)，也容易?出汗，為了?防止受涼，?每天要多次?替換毛巾，?使感冒發(fā)生?率降到最低?極限。安?全工作一直?是一切工作?的首要任務(wù)?。有了安全?，才能順利?地開展各項(xiàng)?教學(xué)工作。?在平時(shí)的教?學(xué)中，時(shí)時(shí)?做有心人，?仔細(xì)察看室?內(nèi)外環(huán)境是?否存在著安?全隱患。記?得剛搬入中?班時(shí)，我們?發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室?前面的一扇?窗的右下角?有幾條裂痕?，班主任及?時(shí)向總務(wù)處?反映，并進(jìn)?行了及時(shí)處?理。又如，?在餐后活動(dòng)?時(shí)，我們有?時(shí)帶領(lǐng)孩子?們坐在走廊?上玩積木，?但總有幾個(gè)?調(diào)皮的孩子?把小椅子放?到靠外墻的?欄桿旁，大?膽地站上小?椅子，兩手?趴在護(hù)欄上?往下看。當(dāng)?我發(fā)現(xiàn)后，?連忙進(jìn)行調(diào)?整他們擺放?的位置，避?免了不該發(fā)?生的事。又?如，在幼兒?午睡安排床?鋪時(shí)，考慮?到那些調(diào)皮?的孩子，給?他們都安排?在低鋪，班?主任采納了?我的建議，?使我班的安?全工作做細(xì)?并做到位。?在班級(jí)管理?中，我們總?是分工不分?家，攜手把?班級(jí)工作做?好。在教?育教學(xué)中，?我深知要提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵就是?要上好課。?我從本班實(shí)?際出發(fā)，精?心安排好每?周計(jì)劃活動(dòng)?，認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課，?課前認(rèn)真制?作教學(xué)用圖?和教學(xué)用具?，認(rèn)真上課?，讓幼兒真?正成為學(xué)習(xí)?的主人。_?__全體幼?兒，注重個(gè)?別教育，活?動(dòng)中為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好的?課堂氣氛。?上半年總聽?課___節(jié)?，下半年共?聽課___?節(jié)。三、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方?面：我們?都知道，社?會(huì)發(fā)展，人?的各種觀念?也在更新，?作為一名老?教師的我，?平時(shí)懂得學(xué)?習(xí)，不斷完?善與轉(zhuǎn)變教?學(xué)上的陳舊?觀念，緊跟?時(shí)代步伐，?不斷為自己?充電，提高?自身素質(zhì)，?提高文化專?業(yè)知識(shí)水平?。今年又承?擔(dān)了一個(gè)微?型小課題《?大班幼兒“?親自然餐后?自主活動(dòng)”?的___與?實(shí)施的實(shí)踐?研究?，F(xiàn)正?在實(shí)施研究?中。我始終?以干中學(xué)、?學(xué)中干的理?念，不斷積?累經(jīng)驗(yàn)。平?時(shí)喜歡閱讀?，使自己不?斷擴(kuò)寬知識(shí)?面。注意將?理論貫穿于?教學(xué)實(shí)踐中?，善于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。并在?教研組里積?極主動(dòng)承擔(dān)?開課任務(wù)。?上半年__?月份在組內(nèi)?新老教師跟?進(jìn)式研討中?執(zhí)教了中班?體育游戲活?動(dòng)《學(xué)做解?放軍》。_?_月份在園?級(jí)___的?名師對(duì)中班?組半日調(diào)研?中，執(zhí)教了?中班情景閱?讀《劃圈兒?的小小鴨》?。在下半年?__年__?月__日半?日蹲點(diǎn)調(diào)研?中執(zhí)教了大?班語(yǔ)言活動(dòng)?《木屐咯嘰?嘰》，第二?個(gè)內(nèi)容是區(qū)?域游戲，重?點(diǎn)觀察區(qū)“?閱讀區(qū)”;?__年__?月__日職?稱考核時(shí)執(zhí)?教了大班語(yǔ)?言活動(dòng)《找?幫助》;_?_年__月?__日在家?長(zhǎng)開放日中?執(zhí)教了大班?數(shù)學(xué)活動(dòng)《?剝花生》;?__年__?月__日特?長(zhǎng)課展示中?執(zhí)教了大班?語(yǔ)言活動(dòng)《?不開心的小?樹》，都得?到了好評(píng)。?每周撰寫教?育教學(xué)隨筆?，并及時(shí)在?博客網(wǎng)上發(fā)?表。評(píng)博、?寫博已成了?我生活中的?一部分，上?半年撰寫博?文___篇?，精華日志?___篇，?下半年現(xiàn)撰?寫___篇?，精華日志?___篇。?寫博使我的?寫作水平有?了明顯的提?高。四、?密切聯(lián)系家?長(zhǎng)，認(rèn)真做?細(xì)家長(zhǎng)工作?：孩子的?成長(zhǎng)離不開?家長(zhǎng)的大力?支持與配合?。我為了這?群孩子能更?好地發(fā)展，?我在家長(zhǎng)方?面做了大量?工作，利用?《家園互動(dòng)?手冊(cè)》或利?用QQ群、?短信等方式?告知家長(zhǎng)了?解孩子近階?段的學(xué)習(xí)內(nèi)?容。在幼兒?園開展了一?系列的活動(dòng)?“親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)”、“親?子閱讀”、?“親子征文?”、“故事?大王比賽”?及在自己承?擔(dān)的小課題?研究中，我?們的家長(zhǎng)幫?助孩子收集?種植用的廢?舊材料瓶子?、粘貼用的?植物種子等?。他們都能?做到密切配?合，所以，?在活動(dòng)中能?收到這樣良?好的效果，?是與我們的?家長(zhǎng)是息息?相關(guān)的。?在家園聯(lián)系?中，我積極?配合班主任?，認(rèn)真撰寫?好兩周一次?的《家園互?動(dòng)手冊(cè)》，?在與家長(zhǎng)的?互動(dòng)中，不?斷改變著個(gè)?別家長(zhǎng)的教?育觀，使家?長(zhǎng)深刻了解?到做幼兒園?教師的不易?。其中，我?們的銘銘家?長(zhǎng)多次在手?冊(cè)上出現(xiàn)“?感謝老師，?辛苦老師”?這樣的字眼?，因?yàn)?，?銘先前情緒?極不穩(wěn)定，?自從我們通?過(guò)不斷的耐?心教育后，?銘銘現(xiàn)變得?活潑起來(lái)了?，家長(zhǎng)很是?感激。又像?欣欣、艷艷?、然然等家?長(zhǎng)都全面地?向我們老師?匯報(bào)孩子在?家的表現(xiàn)情?況，使得我?們有針對(duì)性?地加以教育?。在這樣心?與心的互動(dòng)?中，讓我看?到了家長(zhǎng)們?的認(rèn)真及對(duì)?教育的重視?。五、取?得的成績(jī)：?我與孩子?們?cè)谶@一學(xué)?年里，一起?成長(zhǎng)著快樂(lè)?著。在我們?的共同努力?下，大家都?取得了一定?的成績(jī)。如?：我們的孩?子在幼兒園?第___屆?“鄉(xiāng)土。生?活。健康”?運(yùn)動(dòng)會(huì)中班?組___項(xiàng)?目“炸碉堡?”比賽中獲?最佳默契獎(jiǎng)?。在個(gè)人項(xiàng)?目“扔沙包?”比賽中，?我班的馮梓?怡、徐文昌?小朋友獲一?等獎(jiǎng)，郭俊?豪、黃世聰?、徐艷、王?忻怡各獲二?等獎(jiǎng)，曾怡?然、汪夢(mèng)怡?、胡子軒、?梁益嘉各獲?三等獎(jiǎng)。在?幼兒園“鄉(xiāng)?土。生活”?親子游戲展?評(píng)中，我班?的呂欣霞、?段雨晨小朋?友家庭獲二?等獎(jiǎng)，曾怡?然小朋友家?庭獲三等獎(jiǎng)?。在幼兒園?開展的“保?護(hù)地球，保?護(hù)水源”中?班組主題繪?畫比賽中，?我班的郭俊?豪、黃瀚城?、汪夢(mèng)怡三?位小朋友分?別獲一等獎(jiǎng)?、二等獎(jiǎng)、?三等獎(jiǎng)。在?幼兒園舉行?的園級(jí)“故?事大王”比?賽中彭程園?獲一等獎(jiǎng)，?汪夢(mèng)怡獲二?等獎(jiǎng)，劉欣?怡獲三等獎(jiǎng)?。自己的成?績(jī)與收獲：?在__年_?_月被評(píng)為?__學(xué)年第?一學(xué)期幼兒?園新教育實(shí)?驗(yàn)教師“博?客之星”;?在__年_?_月被評(píng)為?“平湖市博?客積極分子?”榮譽(yù)稱號(hào)?;在__年?__月被推?薦為“鎮(zhèn)先?進(jìn)個(gè)人”榮?譽(yù)稱號(hào);在?__年__?月參加鎮(zhèn)征?文活動(dòng)，撰?寫的一篇“?我驕傲，我?是一名鄉(xiāng)村?幼兒教師”?獲參賽獎(jiǎng);?在__年_?_月成為園?級(jí)名師培養(yǎng)?人;在__?年__月，?我園開展了?第___屆?園級(jí)橙色“?鄉(xiāng)土生活健?康節(jié)”開幕?式上我代表?全體裁判員?進(jìn)行了宣誓?發(fā)言;在_?_年