細胞通過分裂實現(xiàn)增殖(第1課時)課件【知識建構(gòu)+備課精研】 高一上學(xué)期生物滬科版必修1_第1頁
細胞通過分裂實現(xiàn)增殖(第1課時)課件【知識建構(gòu)+備課精研】 高一上學(xué)期生物滬科版必修1_第2頁
細胞通過分裂實現(xiàn)增殖(第1課時)課件【知識建構(gòu)+備課精研】 高一上學(xué)期生物滬科版必修1_第3頁
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文檔簡介

5.1細胞通過分裂實現(xiàn)增殖第1課時思考:進入成年期,當個體不再生長時,人體的細胞還會增殖嗎?請舉例說明。

不增殖細胞暫不增殖細胞增殖細胞如神經(jīng)細胞

如肝臟細胞如表皮細胞白魚胚胎細胞分裂顯微圖像找一找:圖中有幾類細胞?

子細胞形成48條DNA48條DNA48條DNA新增殖的子細胞內(nèi)的遺傳信息與親代細胞基本一致DNA復(fù)制親代細胞間期間期子細胞形成染色質(zhì)染色體分裂期的某階段DNA復(fù)制活動一:模擬染色質(zhì)形成染色體任務(wù):根據(jù)圖5-3搭建染色質(zhì)螺旋化形成染色體的模型,并完成學(xué)案螺旋化(間期)DNA蛋白復(fù)合物染色體姐妹染色單體著絲粒圖5-3染色體形成過程示意圖染色單體著絲粒122思考:分裂期染色質(zhì)螺旋化變?yōu)槿旧w的意義?間期子細胞形成染色質(zhì)染色體分裂期的某階段螺旋化解螺旋白魚胚胎細胞分裂顯微圖像活動二:探討細胞分裂過程任務(wù)1:推測細胞分裂過程中,各類型細胞的先后順序,說明排序理由,并完成學(xué)案。(提示:請使用資料包中的材料完成)任務(wù)2:歸納有絲分裂各時期細胞的形態(tài)特征,并填寫在學(xué)案上。思考:舉例說明動物細胞有絲分裂過程中,細胞如何做到遺傳信息準確地由親代傳遞給子代的?②核仁核膜消失,有利于染色體移動①DNA精確復(fù)制,保證復(fù)制后形成兩套完整的遺傳物質(zhì)③染色質(zhì)螺旋化變成染色體,便于染色體的移動,和遺傳物質(zhì)的分配④紡錘絲保障染色體向兩極移動,便于遺傳物質(zhì)平均分配到兩個子細胞中遷移應(yīng)用①阻斷DNA復(fù)制②抑制組成紡錘體的微管的聚合和解聚紫杉醇:微管蛋白結(jié)合,低濃度降低微管動力,穩(wěn)定微管;高濃度促進微管聚合,微管裝配,防止解聚秋水仙堿:與腫瘤細胞的微管蛋白結(jié)合,抑制微管聚合,干擾紡錘體的形成喜樹堿類藥物:抑制DNA復(fù)制過程中關(guān)鍵酶,使DNA復(fù)制受阻,導(dǎo)致DNA斷裂胸苷酸合成酶抑制劑:可抑制胸苷酸合成酶的活性,后者促進單磷酸胸腺嘧啶(TMP,DNA復(fù)制所需),進而阻止DNA復(fù)制和細胞生長運用有絲分裂相關(guān)知識,推測抗腫瘤藥物的作用機理。作業(yè):①提出防治癌癥的措施。②觀察視頻,預(yù)習(xí)植物細胞有絲分裂的實驗,并比較動植物有絲分裂過程的區(qū)別。③完成練習(xí)冊選擇題1-6,綜合題1-2。什么結(jié)構(gòu)保障了染色體的移動?資料:紡錘絲由微管組成,以中心體為起點構(gòu)建,呈放射狀排列,以兩極中心體為頂點逐漸形成一個梭形的紡錘體。在細胞分裂過程中,紡錘體負責(zé)排列和分離染色體,從而保證復(fù)制后的DNA能夠精準地分離到兩個子細胞中。板書:5.1細胞通過分裂實現(xiàn)增殖(第1課時)有絲分裂保證遺傳信息的準確傳遞間期前期中期后期末期子細胞形成①DNA復(fù)制②合成蛋白質(zhì)③中心體復(fù)制①核膜核仁消失②染色質(zhì)→染色體③中心體分離④紡錘絲形成①染色體排列在赤道面②著絲粒

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