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第3頁共3頁2023年?音樂教學年?終總結(jié)這?學期又匆匆?的過去了,?回顧本學期?的音樂教學?工作,忙碌?而充實。虛?心、勤奮、?積極向上、?關愛學生是?我工作的主?導思想,在?這個主導思?想和校領導?以及同事的?幫助指導下?,我自身不?斷努力,不?斷克服自己?的弱點,擺?正自己的位?置,在音樂?課堂教學上?和___課?外文藝活動?的能力上都?有明顯的進?步。在音?樂教學工作?中,首先教?學態(tài)度認真?,治學嚴謹?。為了盡快?進入狀態(tài),?彌補教學經(jīng)?驗的不足,?提高業(yè)務水?平,我常抽?出時間聽課?,只要我沒?有課的情況?下,四杯賽?的課我基本?上節(jié)節(jié)不落?,而且我還?聽其他三位?音樂教師的?課,并注意?與其他老師?交流,取他?人之長補己?之短,把他?人的經(jīng)驗融?入自己的教?學思路之中?,形成了一?套自己的教?學方案。我?在每次備課?前,都深入?研究挖掘教?材教參,同?時閱讀了大?量課外刊物?;在備課過?程中力求做?到精、簡、?全、詳、略?得當、重點?突出;講課?之后,即時?將講課過程?中發(fā)現(xiàn)的問?題、應注意?的問題補充?到教案中。?遵循音樂?教育要面向?全體學生的?原則,對初?三年級和初?四年級采取?不同的教學?方法,在初?三年級的音?樂課堂教學?中,我把提?高學生音樂?興趣作為教?學重點,課?堂上做到精?講多聽,選?擇學生喜愛?的音樂曲目?,讓學生體?會到音樂的?快樂;把加?強學生的音?樂技能技巧?作為初四年?級的教學重?點,音樂課?以唱歌教學?為主,要求?學生唱歌要?講字正腔圓?、聲情并茂?、注意連貫?、節(jié)奏準確?、用情表現(xiàn)?歌曲內(nèi)容,?為初四年級?學生參加畢?業(yè)藝術(shù)推薦?生考試打下?良好基礎,?結(jié)果教學進?行的更加順?利,教學效?果更好。在?講課中我力?求做到重點?突出,線索?明了,語言?簡練、生動?、幽默,課?堂氣氛活躍?,積極發(fā)揮?學生的主動?性,得到學?生的喜愛。?而且在教學?過程中,我?時刻注意每?個學生的學?習情況,發(fā)?現(xiàn)問題即時?解決,作為?任課教師我?經(jīng)常找學生?談話,鼓勵?他們不要怕?困難,增強?他們學音樂?的興趣和信?心。有些學?生在與我談?話之后,不?但音樂進步?很大,就連?文化課的成?績提高也很?快,總之力?爭做到不放?棄任何一個?學生。經(jīng)過?努力的工作?,在教學方?面我取得了?一些成績。?除了完成?音樂課堂教?學外,積極?___課外?文藝活動。?本學期,主?要參與__?_了“慶祝?建國__周?年歌詠比賽?”和“美文?誦讀比賽”?并且做了許?多具體工作?,比如:歌?曲的選擇、?請示領導批?準、再編輯?輸出、下發(fā)?歌片、每個?教師、學生?人手一份,?督促學生練?習,達到了?預期效果。?使我校班班?有歌聲,豐?富了學生的?校園生活,?陶冶情操,?增強了__?_榮譽感,?確實提高了?學生的演唱?水平和音樂?素質(zhì),使我?校美育再上?新臺階。?對待上級指?定(督導檢?查材料)的?任務,積極?完成,速度?快,質(zhì)量好?,不講條件?,不提要求?。任勞任怨?,體現(xiàn)了一?個人民教師?良好的工作?作風和道德?風范。每當?接到領導下?達的任務,?我總是不折?不扣地完成?,并能虛心?聽取他人的?批評意見,?對自己的不?足加以改進?。積極參?與學校的各?項活動,響?應學校的各?項號召,積?極捐款捐物?、參加升旗?儀式,認真?完成業(yè)務筆?記、政治筆?記的學習內(nèi)?容。當然?要想成為一?名優(yōu)秀的人?民教師,僅?有以上幾點?還是遠遠不?夠的,自己?在很多方面?還存在不足?我以后還會?繼續(xù)努力,?我今后的目?標是:一?、在工作中?更加嚴格地?要求自己,?加強業(yè)務學?習,而不是?停滯不前,?自以為是。?二、謙虛?謹慎,戒驕?戒躁。在工?作中,虛心?學習同事的?先進教學經(jīng)?驗,主動與?同事溝通。?言語謹慎,?舉止得體,?處處以一個?人民教師標?準要求自己?。三、在?其它方面,?要更加積極?主動地完成?上級交給的?各項任務,?有缺點就改?,有不足就?糾

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