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神州謠第三單元?識字啟發(fā)談話，導入活動

同學們，我們祖國山河壯麗，民族眾多，團結一心，共同發(fā)展。今天，我們來學習《神州謠》。啟發(fā)談話，導入活動啟發(fā)談話，導入活動黃河奔長江涌長城長珠峰聳州涌峰聳灣隔峽與陸誼濃齊奮繁榮zhōuyǒngfēngsǒngwāngéxiáyǔ

lùyìnóngqífènfánróng檢查預習我會讀檢查預習我會寫州灣島峽民族檢查預習我會寫誼齊奮檢查預習識字練習奮發(fā)民族一齊情誼1.各民族人民（）努力，實現(xiàn)富強、文明、民主的中國夢。2.祖國各（）有著深厚的（）。復習鞏固一齊民族情誼我神州，稱中華，山川美，可入畫。這一小節(jié)在文中起到什么作用？總起句。

朗讀指導：重讀“山川美”，要讀出深情，讀出對這祖國山河的熱愛和自豪之情。

精讀兒歌探究第一小節(jié)可以先播放《神州謠》情景課文（見素材庫）

初讀兒歌，領悟感知這里介紹了我國哪些代表性的壯麗山河？黃河、長江、長城、珠峰。看看圖片，說一說這些景物的特點是什么？

朗讀指導：以舒緩、抒情的語氣朗讀描寫祖國山河壯美的句子，重讀“奔、涌、長、聳”等詞語，讀出祖國山河的壯美、雄偉。精讀兒歌探究第二小節(jié)黃河奔，長江涌。長城長，珠峰聳。精讀兒歌黃河長江長城珠峰臺灣自古以來就是我國領土，現(xiàn)在雖然還沒有回到祖國懷抱，但是永遠都和大陸是一家人。與大陸，是一家。

朗讀指導：重讀“與大陸，是一家”等詞語，讀出渴望祖國早日統(tǒng)一的心愿，希望臺灣早日回到祖國母親的懷抱。

精讀兒歌探究第三小節(jié)臺灣島是我們的領土嗎？從哪里看出？臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。精讀兒歌日月潭

各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。從哪里看出各民族大團結的景象？情誼濃，就是各民族兄弟團結在一起，像親兄弟一樣。“齊奮發(fā)，共繁榮”是說各民族兄弟團結一心，共同謀發(fā)展，共同奔小康。

朗讀指導：讀出人們的團結奮進。

精讀兒歌探究第四小節(jié)

精讀兒歌

華夏兒女炎黃子孫神州大地巍巍中華家庭和睦民族團結奮發(fā)圖強只爭朝夕開火車學新詞本課以“三字經(jīng)”的形式贊美祖國的壯麗山河，表達了中華兒女盼望兩岸統(tǒng)一、祖國繁榮昌盛的愿望?？偨Y延伸，朗讀鞏固小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我的眼睛真尖：第一眼就找到了中國，像只金雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那

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