2023年春季學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?春季學(xué)期小?學(xué)德育工作?總結(jié)本年?度，我校認(rèn)?真貫徹黨的?教育方針，?堅(jiān)持以德育?為首，育人?為本的辦學(xué)?方向，確立?了“全面規(guī)?劃，整體推?進(jìn)，突出重?點(diǎn)，講求實(shí)?效”的德育?工作思路，?拓寬了德育?工作渠道，?提高了德育?工作的針對(duì)?性、實(shí)效性?和主動(dòng)性，?取得了良好?的效果，現(xiàn)?把德育工作?回顧如下：?

一、加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)，提高?德育工作質(zhì)?量。

1?學(xué)校重視對(duì)?教師的培訓(xùn)?，我們采用?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家?做講座、請(qǐng)?優(yōu)秀班主任?做經(jīng)驗(yàn)介紹?、外出培訓(xùn)?等不同形式?，不斷提高?班主任的素?質(zhì)水平。本?年度，我們?利用教師每?周四沙龍的?學(xué)習(xí)時(shí)間，?聘請(qǐng)了進(jìn)修?學(xué)校徐慧穎?和___市?教育研究院?郭德鳳主任?為教師進(jìn)行?《生態(tài)體驗(yàn)?式班會(huì)的培?訓(xùn)》和《新?課程理念下?的教育職業(yè)?道德》，通?過學(xué)習(xí)提高?了教師的德?育理論水平?。要求教師?以身作則，?為人師表。?全校教師共?撰寫___?篇學(xué)習(xí)心得?。張黎明和?徐春麗兩位?老師參加了?全國傳美說?課比賽雙雙?獲得特等獎(jiǎng)?。

2、?加強(qiáng)以班主?任為主體的?德育隊(duì)伍建?設(shè)，___?班主任參加?區(qū)進(jìn)修__?_的班主任?培訓(xùn)班，我?校已有__?_名班主任?參加培訓(xùn)，?學(xué)習(xí)有關(guān)班?級(jí)管理方面?的知識(shí)內(nèi)容?，通過學(xué)習(xí)?，更新了教?育理念。教?師們共撰寫?教育敘事_?__篇，教?育論文__?_多篇，多?篇發(fā)表在國?家，省級(jí)報(bào)?刊雜志上。?

3、為?了加強(qiáng)班主?任班級(jí)管理?能力，我校?___教師?觀看魏書生?關(guān)于《如何?做班主任》?講座錄像，?每位教師撰?寫了觀后感?___篇。?開展班主任?教師開展工?作經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)。通過交?流，班主任?把班組管理?的經(jīng)驗(yàn)和一?些成功的小?方法通過實(shí)?例講了出來?。供大家學(xué)?習(xí)和參考，?通過交流取?長補(bǔ)短，提?高了班級(jí)管?理水平。

?通過培訓(xùn)?，提高了班?主任老師的?育人能力及?管理水平。?每位教師都?結(jié)合自己的?教育教學(xué)實(shí)?踐，撰寫學(xué)?習(xí)心得體會(huì)?提高教師的?德育理論水?平。

二?、加強(qiáng)學(xué)生?常規(guī)教育，?營造良好育?人環(huán)境。

?1、愛國?主義教育

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（1?）本學(xué)期繼?續(xù)抓好每周?一的升旗儀?式和國旗下?講話，培養(yǎng)?學(xué)生聽見國?歌聲要駐足?肅立，少先?隊(duì)員敬隊(duì)禮?，激發(fā)學(xué)生?愛國熱情，?樹立正確的?國家意識(shí)，?培養(yǎng)愛國主?義意識(shí)。開?展“紅領(lǐng)巾?，我為你自?豪”活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛胸前的紅?領(lǐng)巾，熱愛?少先隊(duì)__?_。如今學(xué)?生紅領(lǐng)巾佩?戴率達(dá)到_?__%

?（2）開展?好“祖國明?天會(huì)更好”?“中華魂”?讀書活動(dòng)，?并根據(jù)學(xué)校?有關(guān)要求，?___了征?文比賽。學(xué)?生通過讀書?活動(dòng)，進(jìn)一?步提高了愛?國熱情。全?校學(xué)生上交?征文___?篇

2、?安全教育

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（1?）通過校園?電視臺(tái)，加?強(qiáng)安全知識(shí)?的宣講教育?，讓學(xué)生掌?握了安全自?救的基本防?護(hù)知識(shí)。學(xué)?校一年來共?制做___?多個(gè)和教育?短片對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育。?

（2）?繼續(xù)抓好學(xué)?生校內(nèi)、校?外的安全工?作，與全體?班科任教師?簽定有關(guān)責(zé)?任書，規(guī)范?制度，落實(shí)?好各種措施?。本學(xué)期此?項(xiàng)工作運(yùn)行?良好，未發(fā)?生任何安全?事故.

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（3）?各班繼續(xù)開?展《安全是?生命的保證?》等形式多?樣的主題德?育實(shí)踐活動(dòng)?課。

（?4）為提高?師生避險(xiǎn)抗?災(zāi)能力，學(xué)?校每學(xué)期一?次___了?安全疏散演?習(xí)活動(dòng)。通?過演練，全?校___多?名學(xué)生經(jīng)過?訓(xùn)練能夠在?___分多?鐘全部出樓?在操場上站?好，廣大師?生掌握了應(yīng)?急疏散、正?確逃生的技?能，強(qiáng)化了?師生們防患?于未然的安?全意識(shí)，提?高了師生們?的安全自救?能力，從中?積累了__?_疏散、應(yīng)?急___等?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。?

3、環(huán)?保教育

?通過宣傳?櫥窗、校園?電視臺(tái)積極?宣傳環(huán)保的?重要意義，?上好《環(huán)境?教育》課。?我們教育學(xué)?生從身邊做?起，從小事?做起，樹立?良好的環(huán)保?意識(shí)。通過?開展活動(dòng)，?現(xiàn)在學(xué)生如?果看到操場?上有紙張，?都能主動(dòng)地?跑過去拾起?來，使校園?變得更加整?潔，干凈。?

4、抓?好養(yǎng)成教育?，本年度，?為突出我校?的德育主題?，我校繼續(xù)?加強(qiáng)了學(xué)生?常規(guī)養(yǎng)成教?育，特別是?文明禮貌教?育，以新的?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》《花園好?孩子歌》為?內(nèi)容，開展?“星級(jí)班級(jí)?評(píng)比”活動(dòng)?，以班級(jí)教?育、自我教?育為主，花?園好孩子示?范崗為陣地?，幫助學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?收到了良好?的教育效果?。學(xué)校繼續(xù)?強(qiáng)化了“星?級(jí)班___?”的創(chuàng)建評(píng)?比活動(dòng)，通?過衛(wèi)生、紀(jì)?律、兩操、?禮貌、好人?好事及愛護(hù)?公物等內(nèi)容?，每周公布?各班得分情?況，增強(qiáng)了?學(xué)生的競爭?意識(shí)同時(shí)也?規(guī)范了學(xué)生?的行為，為?創(chuàng)建平安校?園打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?通過班級(jí)評(píng)?比制度的建?立，學(xué)生行?為規(guī)范有了?明顯的變化?，出教室能?夠有序的上?下樓，站隊(duì)?做到快、靜?、齊。

?5、本年度?，舉行兩次?生態(tài)體驗(yàn)德?育實(shí)踐活動(dòng)?課，參賽班?級(jí)___余?次，本次活?動(dòng)課形式多?樣，有校園?劇、小品、?歌曲、詩朗?頌、訪談、?相聲、辯論?會(huì)、論壇、?談話、才藝?表演、游戲?等，班班都?利用了現(xiàn)代?化的教學(xué)手?段，并附以?相關(guān)聲象資?料，直觀、?形象、具體?地展示了實(shí)?踐課的活動(dòng)?內(nèi)容，使學(xué)?生在活動(dòng)中?、在娛樂中?受到教育，?達(dá)到了預(yù)期?的教育目的?。學(xué)生自己?編劇、自己?扮演角色，?不僅滿足了?學(xué)生的表現(xiàn)?欲望和體驗(yàn)?欲望，也提?高了學(xué)生的?主動(dòng)性和創(chuàng)?造性，還進(jìn)?一步增強(qiáng)了?學(xué)生的自信?心，培養(yǎng)了?學(xué)生的合作?精神，同時(shí)?塑造了他們?完善的人格?，提升了道?德素養(yǎng)。

?通過開展?德育實(shí)踐活?動(dòng)課競賽，?使班主任老?師從傳統(tǒng)式?的班會(huì)向生?態(tài)體驗(yàn)式班?會(huì)過度，真?正加強(qiáng)我校?的德育工作?，充實(shí)德育?內(nèi)容，改進(jìn)?德育方法

?三、“園?”汁“園”?味的少先隊(duì)?活動(dòng)，讓隊(duì)?員快樂成長?。

工作?中落實(shí)教育?局的工作部?署，力求準(zhǔn)?確把握教育?的脈絡(luò)，有?效利用學(xué)校?教育資源，?以“校情”?為基準(zhǔn)點(diǎn)，?以“生情”?為切入點(diǎn)，?以“體驗(yàn)”?為滲透點(diǎn)，?開展“園”?汁“園”味?的具有花園?特色的教育?活動(dòng)，讓花?園的學(xué)生在?活動(dòng)中快樂?成長。

?1、搭建花?園舞臺(tái)，讓?每一個(gè)學(xué)生?都成為活動(dòng)?的“主角”?。

學(xué)校?教育通常有?一個(gè)弊端就?是在活動(dòng)中?不能讓每一?個(gè)孩子們得?到充分地展?示，我們學(xué)?校就立足從?常規(guī)教育活?動(dòng)中，搭建?學(xué)生舞臺(tái)讓?每個(gè)人都成?為“主角”?，讓教育效?果達(dá)到最大?化。我們工?作中強(qiáng)調(diào)三?個(gè)變即：變?常規(guī)升旗為?平民化，變?花園電視臺(tái)?為常態(tài)化，?變行為示范?管理兒童化?。

學(xué)校?___個(gè)班?級(jí)本年度有?___個(gè)班?級(jí)參與升旗?，班級(jí)參與?率達(dá)到65?℅。學(xué)?；?園電視臺(tái)節(jié)?目由學(xué)生自?己創(chuàng)作、演?出，反映校?園新風(fēng)、校?園新動(dòng)向。?本年度參與?花園電視臺(tái)?節(jié)目錄制演?出的學(xué)生達(dá)?到了全校總?人數(shù)的21?℅。讓學(xué)生?參與行為規(guī)?范管理成立?“花園好孩?子示范崗”?，培養(yǎng)“花?園好孩子示?范員”共計(jì)?___人次?，占全校人?數(shù)的17℅?。大隊(duì)、中?隊(duì)干培訓(xùn)、?兒童公園鐵?路員工培訓(xùn)?、花園小記?者培訓(xùn)使特?色學(xué)生脫穎?而出使32?℅。在這些?常規(guī)的教育?活動(dòng)中出現(xiàn)?了主動(dòng)修補(bǔ)?國旗的“小?旗手”，學(xué)?生們找到了?自我，成為?小舞臺(tái)中的?“主角”。?

2、“?花園好孩子?”的特色養(yǎng)?成教育，讓?隊(duì)員在體驗(yàn)?中求進(jìn)步。?

學(xué)校少?先隊(duì)習(xí)慣養(yǎng)?成是最具特?色的教育，?“花園好孩?子”是花園?少先隊(duì)在新?的理念下提?出的，我們?把小學(xué)生的?養(yǎng)成教育編?成了朗朗上?口的《花園?好孩子歌》?，力求以歌?為綱，以歌?___，以?歌導(dǎo)行。特?色好習(xí)慣活?動(dòng)，深化隊(duì)?員習(xí)慣落實(shí)??！盎▓@好?孩子，好習(xí)?慣繪畫比賽?”、“創(chuàng)編?好習(xí)慣童謠?比賽”、“?尋找身邊的?花園好孩子?”、“好習(xí)?慣短劇比賽?”等系列活?動(dòng)使隊(duì)員完?成從體驗(yàn)到?感知再形成?內(nèi)化的一個(gè)?過程，讓隊(duì)?員們?cè)隗w驗(yàn)?中求進(jìn)步。?

特色有?效評(píng)價(jià)，為?隊(duì)員行為內(nèi)?化提供動(dòng)力?.“花園好?孩子光榮榜?”、花園好?孩子相冊(cè)都?是隊(duì)員們的?目標(biāo)。精心?設(shè)計(jì)的“花?園好孩子成?長卡”獎(jiǎng)給?有成長中有?良好的習(xí)慣?孩子。兌換?活動(dòng)，每月?一次，共兌?換___張?。在這一年?中有85℅?的學(xué)生成為?“花園好孩?子”，這一?朵朵小花在?花園的沃土?中靜靜的開?放

在少?先隊(duì)的教育?中，出現(xiàn)了?主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)?誤的小男孩?、替別人道?歉善良女孩?、拾金不昧?的“小雷鋒?”劉佳燁。?還出現(xiàn)了一?個(gè)被我們稱?為“木糖醇?”的小隊(duì)員?：一個(gè)周一?的早上校長?走進(jìn)水房巡?視，只見一?個(gè)一、二年?級(jí)模樣的小?女孩背著書?包走進(jìn)水房?。當(dāng)她走近?垃圾箱附近?時(shí)，突然看?見校長在里?面，她有了?一絲憂郁，?轉(zhuǎn)身就走了?。校長當(dāng)時(shí)?想，這個(gè)小?女孩一定是?想扔什么東?西。憑著職?業(yè)的敏感，?校長想她一?定是看見我?不敢扔了。?于是校長就?趕緊和藹的?說：“孩子?你是不是想?扔垃圾啊，?沒關(guān)系你可?以扔?。　?這個(gè)孩子紅?著臉說：“?校長，我早?上在家里吃?了一粒木糖?醇，上學(xué)的?路上我沒有?發(fā)現(xiàn)垃圾箱?，我又沒有?面巾紙所以?我一直沒吐?出來，我想?到了學(xué)校吐?在垃圾箱里??！闭f完她?就更不好意?思了。聽孩?子這么一說?，校長感動(dòng)?極了，這個(gè)?看上去年級(jí)?不大小女孩?，有這樣的?好習(xí)慣，多?么令人欣慰?。這不就是?在學(xué)校教育?中孩子逐步?養(yǎng)成的好習(xí)?慣么？于是?，在學(xué)校的?留言板上，?少先隊(duì)大隊(duì)?部表揚(yáng)了這?名小女生，?從此學(xué)校就?知道了這個(gè)?“木糖醇”?女孩，一直?影響和教育?的其他的學(xué)?生。

3?、鮮活的特?色活動(dòng)，讓?花園少先隊(duì)?成為最具章?張力的課堂?。

結(jié)合?少先隊(duì)開展?豐富多彩的?活動(dòng)。針對(duì)?全體少先隊(duì)?員開展了“?我愛紅領(lǐng)巾?”系列活動(dòng)?——“少先?隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)?”、“敬一?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)?禮”、“唱?響嘹亮的隊(duì)?歌”“紅領(lǐng)?巾，我為你?驕傲”等活?動(dòng)。通過開?展活動(dòng)隊(duì)員?們知曉隊(duì)知?識(shí)，了解隊(duì)?史。就紅領(lǐng)?巾的佩戴率?為例，現(xiàn)在?全校兩千多?名少先隊(duì)員?紅領(lǐng)巾每日?的佩戴率達(dá)?到了96℅?。今年是建?隊(duì)__周年?，在__月?__日建隊(duì)?日。我們舉?行了以“紅?領(lǐng)巾，我為?你驕傲”為?主題隆重的?入隊(duì)儀式。?這活動(dòng)中全?校學(xué)生受到?教育，二年?五班學(xué)生代?表新隊(duì)員講?話，在__?_前我拉著?他的手。他?激動(dòng)得和輔?導(dǎo)員說：“?老師你知道?么，這是我?一生的夢想?！”。二年?級(jí)的新隊(duì)員?在入隊(duì)后上?交了___?份入隊(duì)之后?的感受，表?達(dá)出了隊(duì)員?們激動(dòng)的心?情，并決心?為紅領(lǐng)巾增?添光彩。

?抓住重大?節(jié)日開展有?意義的活動(dòng)?：“好孩子?學(xué)雷鋒，紅?領(lǐng)巾伙伴互?助”主題活?動(dòng)、“給媽?媽一份愛”?教育活動(dòng)、?“好孩子學(xué)?會(huì)勞動(dòng)”、?參加“歌唱?祖國慶六一?活動(dòng)”、“?廢紙?jiān)儆茫?捐廢還綠”?、主題教育?活動(dòng)?！秾W(xué)?雷鋒伙伴互?助，好孩子?心中有他人?》的活動(dòng)，?我們___?全校學(xué)生學(xué)?寫的雷鋒日?記并。全校?上交雷鋒日?記共計(jì)__?_份?！拔?的好習(xí)慣”?征文收到_?__份。校?合唱隊(duì)參加?了___市?改革總結(jié)會(huì)?、校舞蹈隊(duì)?《猴戲》參?加了南崗區(qū)?藝術(shù)展演。?學(xué)生在南崗?區(qū)小主持人?大賽、朗誦?比賽、“讀?國讀國學(xué)讀?書匯報(bào)會(huì)”?上取得優(yōu)異?成績。在這?些豐富多彩?的活動(dòng)中孩?子得到鍛煉?，受到熏陶?與教育。

?本年度我?校少先隊(duì)被?評(píng)全國優(yōu)秀?大隊(duì)、__?_市特色大?隊(duì)，我們花?園小學(xué)校被?評(píng)為省級(jí)“?___個(gè)好?習(xí)慣示范學(xué)??！?，__?_電視臺(tái)少?兒頻道報(bào)道?的我校特色?少先隊(duì)的情?況、《家庭?教育報(bào)》、?隊(duì)刊