下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)食品干燥機(jī)械發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析食品加工包括對(duì)原料的分選、粉碎、分別、混臺(tái)、殺菌、冷藏及干燥等諸多工序,而干燥工序是保證食品質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大多數(shù)食品是含有大量水分的濕物料,作為商品的食品若含水量過(guò)多,會(huì)引起微生物的生命活動(dòng),并導(dǎo)致食品的腐敗或縮短食品的保存期,且增加運(yùn)輸費(fèi)用。對(duì)食品進(jìn)行干燥處理,能防止微生物在食品中的繁殖,便于儲(chǔ)存,同時(shí)可削減食品的體積和重量,從而降低運(yùn)輸費(fèi)用。由于食品的外形和種類(lèi)繁多,如有粉、片、條、塊、漿狀等,還有液態(tài)、濕固態(tài)、生物組織體等,再加之食品物料在干燥過(guò)程中會(huì)發(fā)生一系列的物理化學(xué)變化(如收縮、表面硬化、呈多孔性、疏松性、復(fù)原不行逆性),以及消失食品養(yǎng)分成分損失、風(fēng)味轉(zhuǎn)變、褐變等變化,因而食品干燥對(duì)干燥機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作特點(diǎn)及性能參數(shù)等方面均有不同的要求。
自50年月起,我國(guó)通過(guò)引進(jìn)和自行討論,開(kāi)發(fā)制造了很多用于食品及谷物的干燥機(jī)械,取得了肯定的成果,但進(jìn)展幾經(jīng)反復(fù),進(jìn)展速度較慢。在5O年月初,我國(guó)從原蘇聯(lián)引進(jìn)了糧食系列烘干機(jī)、烘干塔(房),通過(guò)測(cè)繪進(jìn)行了國(guó)產(chǎn)化設(shè)計(jì)與制造,雖然形式許多,但基本結(jié)構(gòu)大體相同,通常由烘房主體、加熱、通風(fēng)排濕和裝載設(shè)施等組成,以燃煤燃柴為熱源,通過(guò)抽風(fēng)或鼓風(fēng)進(jìn)行濕熱傳遞來(lái)干制物料,其產(chǎn)品基本上能用于生產(chǎn),但存在著受熱不均、烘烤時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大等缺點(diǎn)。其性能及設(shè)備配套也不完善??梢哉f(shuō),80年月前,我國(guó)的食品干燥在很大程度上還是依靠于自然干燥(如風(fēng)干、曬干、晾干),且在便利食品、釀造、制糖和乳品等方面的干燥設(shè)備基本處于空白。
進(jìn)入80年月,伴隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進(jìn)展,我國(guó)食品工業(yè)得到了長(zhǎng)足進(jìn)展,同時(shí)也促進(jìn)食品干燥機(jī)械的進(jìn)展。但食品干燥機(jī)械的生產(chǎn)基本上是小規(guī)模,不能形成較大的批量,技術(shù)含量偏低,成熟機(jī)型不多,在干燥工藝、生產(chǎn)力量、能源種類(lèi)及測(cè)控技術(shù)等方面都還比較落后,且主要是以傳統(tǒng)的加熱方式對(duì)食品進(jìn)行干燥,即依靠熱力通過(guò)傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射等途徑對(duì)物料加熱,這種由表及里的干燥過(guò)程延長(zhǎng)了食品的干燥時(shí)間,導(dǎo)致食品養(yǎng)分成分損失,并破壞了食品原有的自然口感。
進(jìn)入90年月,人們對(duì)高品位食品的需求增加,加之外商在我國(guó)食品工業(yè)的投資力度和廣度加大,國(guó)外先進(jìn)的食品干燥機(jī)械不斷地被引進(jìn)國(guó)內(nèi),以及我國(guó)食品科技人員的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新,相繼消失了很多形式的食品干燥機(jī)械,如空氣對(duì)流干燥設(shè)備、滾筒干燥設(shè)備、真空干燥設(shè)備、加壓式干燥設(shè)備和電磁輻射干燥設(shè)備等。90年月后期,我國(guó)食品干燥機(jī)械工對(duì)電磁輻射干燥設(shè)備開(kāi)展了大量的討論,如天津市包裝食品機(jī)械討論所汲取國(guó)外最先進(jìn)的技術(shù),開(kāi)發(fā)研制出的WTJ系列微波能干燥設(shè)備,具有干燥速度快、熱效率高、加熱勻稱(chēng)、無(wú)污染和不破壞食品的養(yǎng)分成分等特點(diǎn),可廣泛應(yīng)用于食品干燥領(lǐng)域。此外,還有利用遠(yuǎn)紅外輻射元件發(fā)出的遠(yuǎn)紅外轉(zhuǎn)變成熱能來(lái)干燥食品,其設(shè)備簡(jiǎn)潔,節(jié)省能源,干燥速度快.尤其是適用于果蔬的干燥;再有依據(jù)太陽(yáng)能可轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿脑?,開(kāi)發(fā)研制的系列太陽(yáng)能干燥設(shè)備用于干燥果蔬及其它農(nóng)副產(chǎn)品。目前,食品干燥方法中最先進(jìn)的冷凍升華干燥技術(shù),尤其是結(jié)合我國(guó)國(guó)情采納價(jià)廉的蒸汽噴射真空泵系統(tǒng)的冷凍升華干燥設(shè)備也開(kāi)頭在我國(guó)用于食品的干燥,如在肉類(lèi)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)與生活品質(zhì)的提升
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境中營(yíng)銷(xiāo)自動(dòng)化策略的實(shí)施
- Unit2 An Accident(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 3-1《百合花》(說(shuō)課稿)高一語(yǔ)文同步高效課堂(統(tǒng)編版 必修上冊(cè))
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 七 分一分與除法第5課時(shí) 小熊開(kāi)店說(shuō)課稿 北師大版
- 3 天窗(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)
- 《8和9的加、減法的應(yīng)用》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- Unit 1 Art Using language 2 說(shuō)課稿 -2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)
- Unit 5 Colours Lesson 1(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)
- 2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1 大數(shù)的認(rèn)識(shí)第4課時(shí) 億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較說(shuō)課稿 新人教版
- 2024年全國(guó)高考新課標(biāo)卷物理真題(含答案)
- 生鮮超市未來(lái)工作計(jì)劃
- 勞動(dòng)合同薪酬與績(jī)效約定書(shū)
- 消除醫(yī)療歧視管理制度
- 柴油機(jī)油-標(biāo)準(zhǔn)
- 足療店?duì)I銷(xiāo)策劃方案
- 《初三開(kāi)學(xué)第一課 中考動(dòng)員會(huì) 中考沖刺班會(huì)》課件
- 學(xué)校安全一崗雙責(zé)
- 2024年全國(guó)版圖知識(shí)競(jìng)賽(小學(xué)組)考試題庫(kù)大全(含答案)
- 產(chǎn)后修復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 高考志愿咨詢(xún)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論