書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用9篇）

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用9篇）作為一名大二的學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，效勞社會(huì)的愿望，在暑假我開頭了我的假期社會(huì)實(shí)踐。盼望在進(jìn)入社會(huì)之前，積存多點(diǎn)社會(huì)閱歷，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人溝通，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，最終成為實(shí)踐小組中的一員。我信任任何的工作都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的學(xué)問(wèn)，所以在工作中我多聽多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。前言萬(wàn)事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開頭，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)受了在超市的工作之后，明白了許多事情開起來(lái)簡(jiǎn)潔，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的經(jīng)營(yíng)也不容無(wú)視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。

一、實(shí)踐目的

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，但是我為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。對(duì)于實(shí)踐，也是一個(gè)艱辛的過(guò)程，我覺(jué)得我們不不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。

而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷提高綜合素養(yǎng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的技能。從大學(xué)生活的開頭到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必需投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于熬煉品質(zhì)，提高力量?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)受的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的銷售市場(chǎng)中，把握正確的銷售流程和超群的客戶效勞技巧，全面提高銷售力量，系統(tǒng)講授了現(xiàn)代銷售的理念、方法、技巧及留意事項(xiàng)，具體了解了銷售預(yù)備、查找客戶、接近目標(biāo)顧客、銷售洽談、異議處理客戶關(guān)系維持等方面的學(xué)問(wèn)。我從中了解全新的銷售模式，把握銷售過(guò)程中的相關(guān)技能，打破傳統(tǒng)的銷售模式。主要是提高了自己各方面的力量包括如何與人溝通，如何與人溝通，如何與人合作等等。

二、實(shí)踐時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、實(shí)踐地點(diǎn)

才智書店

四、實(shí)踐內(nèi)容

烈日炎炎，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在這樣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。那年我還沒(méi)有到書店上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話！話雖簡(jiǎn)潔，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)潔了。俗話說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)潔，做好人難?。≈灰鲆患氖?，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里轉(zhuǎn)變形象的話，就要做很多的好事，但還不肯定能轉(zhuǎn)變。要在眾多同事、干部眼里一開頭就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)潔的事情?。∮谑?，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

1、我決不破壞書店的法規(guī)

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。全部的規(guī)定我根本上都能自覺(jué)地遵守的。我認(rèn)為，這些是最根本的，固然要遵守了。

2、不管是誰(shuí)，隨喊隨到

3、假如沒(méi)有貨要上的話要找點(diǎn)事情做

總的來(lái)說(shuō)，在書店里打工是肯定有收獲的。自己在學(xué)校所干的兼職也是在一個(gè)就書店做銷售，在這期間自己也參與過(guò)好多銷售方面的培訓(xùn)和講座，比方像什么主動(dòng)式銷售，為了將自己所學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際中，在書店的工作中我仔細(xì)學(xué)習(xí)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些銷售技巧：接待技巧至關(guān)重要，對(duì)進(jìn)門的顧客主動(dòng)詢問(wèn)，面帶微笑，對(duì)自己所銷售的書籍具體介紹，真正做到了主動(dòng)式銷售?！安祛佊^色”，營(yíng)業(yè)員職業(yè)的特別性要求他們具有敏銳的觀看力，擅長(zhǎng)從消費(fèi)者的外表神態(tài)、言談舉止上揣摩各種消費(fèi)者的心理，正確推斷消費(fèi)者的來(lái)意和愛(ài)好，有針對(duì)性的進(jìn)展接待。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于馬上走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有時(shí)機(jī)，我會(huì)更加積極的參與這樣的活動(dòng)。

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

從現(xiàn)在開頭，我將開頭一段新的生活，暑假書店實(shí)踐工作，這是我期盼已久的工作，我在之前已經(jīng)做好了預(yù)備，我信任我會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步，只要自己始終不斷的努力下去，就會(huì)有更大的進(jìn)展。在書店實(shí)踐的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多的困難，不過(guò)這些都是臨時(shí)的，只要自己不斷的努力，我就可以做的更好，由于這就是現(xiàn)實(shí)存在的狀況，不斷的努力，不斷的進(jìn)步!

一、書店實(shí)踐內(nèi)容

未去書店之前就對(duì)這份實(shí)踐滿懷期盼。之前去書店都是以顧客的身份，這次角色要作徹底地轉(zhuǎn)變。7月1日下午一點(diǎn)，我開頭了在書店的實(shí)踐。根據(jù)規(guī)劃，店長(zhǎng)將對(duì)我進(jìn)展20個(gè)工作日的培訓(xùn)，在這20天里，每天都將有一個(gè)特地的培訓(xùn)內(nèi)容。徐教師向我簡(jiǎn)潔介紹了書店實(shí)踐時(shí)的一些任務(wù)，并著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)圖書的記憶和相關(guān)賣點(diǎn)的把握。望著那一排排、一架架的圖書，想著要一個(gè)個(gè)地去記憶還真的有些畏懼，不過(guò)在之后日子里的導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中，我才體會(huì)到了這樣要求的必要和深意。作為傳播的窗口，書店直接面對(duì)著廣闊的讀者人群，在書店的圖書展架中，新東方自己的圖書占了較大的比例，toefl,gre,ielts，gmat等專架上的圖書每天的需求都很大，新概念系列作為新東方學(xué)校始終以來(lái)根底英語(yǔ)課程的教材，也是書店賣得最好的品種之一，這樣，對(duì)這些圖書的導(dǎo)購(gòu)便是重中之重，在之后的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)這些系列的圖書的把握也成為了我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。下面是店內(nèi)工作的也許流程與主要工作內(nèi)容：

1.圖書的接貨與入庫(kù)

據(jù)說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)暑期班的店員，不算真正的店員。雖然受到奧運(yùn)的影響，但是暑期班的學(xué)員仍舊許多，而學(xué)校學(xué)員的到來(lái)伴隨而來(lái)的自然就是書店工作的繁忙期，而我的實(shí)踐期也正在這段繁忙期內(nèi)，這樣，我有時(shí)機(jī)親身體會(huì)書店工作的辛苦。店內(nèi)圖書在這期間內(nèi)每天的流量都很大，所以幾乎每天都會(huì)運(yùn)來(lái)許多書，而書籍的接貨、入庫(kù)這一環(huán)節(jié)就成了最熬煉人的環(huán)節(jié)，勞動(dòng)強(qiáng)度很大。圖書從需求到入庫(kù)的一系列環(huán)節(jié)是這樣的：需求申請(qǐng)批準(zhǔn)作單報(bào)單接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)。其中，我能接觸到并常常參加的是接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)。首先，接貨就是將圖書由車上卸下，固然僅僅是卸下還不夠，必需將同一種書擺好在一起，并且要也許記住什么書在什么位置，這樣才能更好地進(jìn)展下一步清點(diǎn)。清點(diǎn)，也就是對(duì)單，逐一清點(diǎn)發(fā)來(lái)的貨是不是自己要的貨，有沒(méi)有少或多，版本價(jià)格是不是清單上要的，一般要求的是書號(hào)也要對(duì)才行，但由于常常來(lái)的都是本版書，熟識(shí)的貨，對(duì)得也快，書號(hào)也就不用那么認(rèn)真的看了。作為店員，對(duì)書店架上哪些圖書缺少了必需做到心中有數(shù)，并且要準(zhǔn)時(shí)地補(bǔ)架。所以，當(dāng)來(lái)貨清點(diǎn)完后要將書店書架需要的書找出，放在特地的拉車上，拉到3樓店內(nèi)補(bǔ)架，其它的書則要入庫(kù)了。書店的地庫(kù)在地下一層，空間不大，但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書。這段時(shí)間除了書店店內(nèi)圖書的大流量外，外賣也加大了圖書的流量，所以書店又臨時(shí)申請(qǐng)了一個(gè)分庫(kù)。

2.貼磁

從地庫(kù)拉到3樓店面的書在上架之前要進(jìn)展貼磁。所謂貼磁，就是將特地的磁條粘貼在圖書靠后頁(yè)碼局部的夾縫里，這也算上是一種安全措施，防止圖書被盜。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的嘀嘀聲提示。貼完磁條的圖書就可以補(bǔ)充到書架上了。

3.圖書的上架與擺放

圖書上架擺放也有肯定的講究，有的圖書要特殊推舉，這時(shí)會(huì)單獨(dú)為其專架陳設(shè)、封面對(duì)外，或在醒目的位置運(yùn)用貼海報(bào)、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的留意。而一些顧客注定要來(lái)尋購(gòu)的圖書，如toefl系列等，則一般采納書脊向外的方式擺放。有時(shí)候一些擺放方法會(huì)綜合運(yùn)用在一起，以到達(dá)更好的實(shí)際效果。有時(shí)候，拉上來(lái)的補(bǔ)架圖書數(shù)量多一些，扎一看書架上真的沒(méi)有地方擺了，但是經(jīng)過(guò)合理的組合、技巧的安排，突然會(huì)發(fā)覺(jué)有很大的空間。往往看到老店員做到這點(diǎn)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很奇妙。

4.導(dǎo)購(gòu)

導(dǎo)購(gòu)是店員工作中很重要的一局部。之前對(duì)圖書品種等的學(xué)習(xí)效果如何都在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中集中表達(dá)了出來(lái)。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，店員將直接面對(duì)顧客，店員的一言一行都將代表大愚書店，所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對(duì)顧客。在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中，有些顧客會(huì)有許多問(wèn)題，他們盼望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō)，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開頭導(dǎo)購(gòu)的時(shí)候我很不自信，顧客的期盼越大，責(zé)任越大，感到的壓力也越大。隨著導(dǎo)購(gòu)次數(shù)的增多，以及對(duì)圖書產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解，慢慢的自然起來(lái)，并投入了進(jìn)去，而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度動(dòng)身，簡(jiǎn)潔地舉兩個(gè)導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中的例子：一位老者想為其現(xiàn)讀初二，規(guī)劃于高三考托福的孫子買關(guān)于托福的書，想聽下我的建議，我建議他首先孩子要打好詞匯的根底關(guān)(我分別介紹了新東方的5種詞匯書，并建議應(yīng)當(dāng)從根底的詞匯記起，并推舉了2本書：10000紅寶)，另外還要對(duì)托?？荚嚨念}型等有個(gè)整體的把握了解(我介紹了根底班的特訓(xùn)系列及官方指南與備考策略)，最終我還向其推舉了gre紅寶及其幫助的17天搞定gre詞匯，由于孩子將來(lái)要在美國(guó)讀大學(xué)，必需把握相當(dāng)可觀的詞匯量才能在課堂上以及平常的生活中完全沒(méi)有障礙。另一件事情是，顧客想為孩子買新概念2的教材，我在向其推舉幫助資料全新全繹小題大做時(shí)，認(rèn)真為其分析了孩子的實(shí)際狀況，其孩子開學(xué)讀初三，課業(yè)比擬多，時(shí)間不是很充分，所以配上全新全繹可以幫忙削減整理課堂學(xué)習(xí)筆記等的時(shí)間，而小題大做沒(méi)有時(shí)間就不必買了。固然，不是每次導(dǎo)購(gòu)都能勝利，許多時(shí)候面對(duì)顧客的問(wèn)題無(wú)從答復(fù)，還要去尋求老人們的幫忙。

5.其他店內(nèi)工作

隨著暑假班的開學(xué)，書店綻開了外賣活動(dòng)，外賣很辛苦，8月27日的外賣應(yīng)當(dāng)是最辛苦的了，整個(gè)書店勞碌了一天并且又是一晚其次天又是接著開頭，我周一過(guò)來(lái)的時(shí)候看到郵箱里市場(chǎng)部同事做的flash，感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)在場(chǎng)的幫不上大忙，但是可以去分擔(dān)。與此同時(shí)，書店也有些新的店員的參加，我也開頭更多地去分擔(dān)一些其他的工作。書友會(huì)會(huì)員登記。大愚書店的會(huì)員可以享受8.8折的優(yōu)待(國(guó)外原幅員書除外)，并且可以積分，在全國(guó)的大愚書店可以通用。成為會(huì)員的方式有：3元工本、購(gòu)物滿50元、學(xué)員免費(fèi)、員工免費(fèi)等。人多的時(shí)候可以先登登記卡號(hào)，然后簡(jiǎn)潔輸入甄別信息，盡快登登記一位，之后空閑時(shí)再進(jìn)展信息補(bǔ)充。3元工本費(fèi)辦卡要貼小票底根，滿50的要出示小票，學(xué)員要登記學(xué)號(hào)。開具發(fā)票。由于要改換機(jī)打發(fā)票，對(duì)一些遠(yuǎn)處顧客進(jìn)展具體的登記，以便之后開發(fā)票后郵寄給顧客。幫助收銀。收銀處超過(guò)3人時(shí)主動(dòng)幫助收銀員，做一些幫助工作，提前提示顧客出示聽課證或會(huì)員卡，消磁，打包，裝袋，禮品(新東方圖書滿99元+1元送原價(jià)3.5元筆記本;新東方圖書滿199元+1元送原價(jià)19元大愚文化衫)

二、收獲與感悟

店內(nèi)期刊方面，我在店面的時(shí)間內(nèi)發(fā)覺(jué)購(gòu)置新東方英語(yǔ)期刊的很少，書店曾做過(guò)與書友會(huì)會(huì)員卡綁定的促銷，雖然有肯定的進(jìn)展，但是由于是為了書卡，能真正閱讀有待疑心，而且這種行為本身就讓人覺(jué)得《新東方英語(yǔ)》賣得不是很好。我做過(guò)思索，首先從期刊的定位上，中學(xué)版自然是應(yīng)當(dāng)包括初中和高中階段，但有讀者反映我們的中學(xué)版總體難度水平偏向于高中，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)閱讀難度較大。而據(jù)我了解，高中生中的課外英語(yǔ)閱讀人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于初中的，初中這一局部的潛在讀者數(shù)量特別。關(guān)于期刊的定位是否可以進(jìn)一步的細(xì)分，不知道期刊部的同事是否考慮過(guò)這一點(diǎn)，固然這只是我個(gè)人的一點(diǎn)看法。走進(jìn)書店，會(huì)發(fā)覺(jué)在書店的收銀處后面有著這樣一句話，追求卓越，挑戰(zhàn)極限。我想這句話不僅僅適用于這里，每個(gè)行業(yè)，每個(gè)崗位都應(yīng)有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，是書店加深了我對(duì)大愚的了解與親近感。書店就是大愚的前沿陣地，其他部門都是前方，從前方的不同部門開到戰(zhàn)場(chǎng)，大家戰(zhàn)斗在一起這其中當(dāng)然布滿著汗水，但更多的.是大家一起工作時(shí)收獲的歡樂(lè)。

在書店，我對(duì)新東方本幅員書有了更多的接觸，新東方圖書出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)系列賣得始終很好，主要是新東方教師對(duì)該領(lǐng)域討論得很深入，一般新東方學(xué)員也會(huì)來(lái)買自己喜愛(ài)的教師出的書，應(yīng)當(dāng)是出自于一種信任。新東方學(xué)校課程所需教材也是店內(nèi)賣得較好的書，如：新概念系列、pets系列、朗文語(yǔ)法系列等。大愚圖書勵(lì)志系列賣得也不錯(cuò)，這也可能是學(xué)員想對(duì)自己喜愛(ài)的教師做更多了解的緣由。對(duì)于英語(yǔ)讀物，來(lái)買的學(xué)生不是許多(據(jù)我觀看)，多做臨時(shí)翻讀，倒是家長(zhǎng)來(lái)為子女選購(gòu)的多一些，但也多僅限于能引起學(xué)生閱讀興趣的書，如：《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面，一些能練習(xí)口語(yǔ)和聽力的經(jīng)典影視很受歡送，如：《亂世佳人》、《魂斷藍(lán)橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等，明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。

相對(duì)而言，新東方的四、六級(jí)圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受歡送，星火詞匯類圖書的整體設(shè)計(jì)、版式安排、詞條內(nèi)涵等都值得學(xué)習(xí)借鑒。新東方四、六級(jí)的圖書雖然綻開了促銷并專架擺放，但在我觀看的時(shí)候選購(gòu)的人依舊很少。同樣，新東方考研系列圖書也不是很熱賣。我想這些與星火的專研詞匯和王長(zhǎng)喜的精專試題是有關(guān)系的。與此同時(shí)，原版引進(jìn)圖書專架上的圖書問(wèn)津的人也相對(duì)很少，一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊，價(jià)格是一方面緣由，我想還有就是來(lái)大愚購(gòu)書人群中大多還是為出國(guó)、考試等臨時(shí)利益，能安心閱讀大部頭英文原著的不是許多。另外，我還發(fā)覺(jué)，來(lái)書店直接求購(gòu)小語(yǔ)種圖書的顧客也大有人在，書店雖然有諸如日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)等的圖書，但是圖書品種不太多，往往不能滿意一些顧客的選購(gòu)。

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

暑假社會(huì)實(shí)踐馬上完畢了，很快樂(lè)有這個(gè)時(shí)機(jī)讓我參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我提前接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：

將要離開書店，漫漫觀望這個(gè)我已經(jīng)孤獨(dú)守候了一個(gè)月的書店，還是那么靜默。身旁有人在悄悄的看書，在我沒(méi)有拿起書本與他們同品著的時(shí)候，我喜愛(ài)悄悄的看著他們，看他們?nèi)绱素澯目粗麄兪种胁会尩膼?ài)書，津津有味的，眼神炯炯的，好像在觀望一處風(fēng)景，好像在細(xì)細(xì)品嘗一種味道，或者在沉醉一種情節(jié)。

我不知道他們的下一個(gè)無(wú)意識(shí)的狀態(tài)，但我知道他們會(huì)忘了吃飯，或許只是一個(gè)小面包，曾今看到他們偷偷的拿出，然后一手捧著書本，眼睛仍舊目不轉(zhuǎn)睛，手中地食物只是很機(jī)械地來(lái)來(lái)回回。

從昨天開頭，有種離別地氣氛就開頭在我地心底里發(fā)酵，我知道曉穎離別時(shí)地哀傷正在感染著我。

耳邊依舊是我非常寵愛(ài)的《日光海岸》，清爽自然。

書店是我憧憬的地方，清靜優(yōu)雅，安靜志遠(yuǎn)如同山水之地，她孤獨(dú)站立在城市的一角，出落的別具一格。我曾偷偷觀望她一天里細(xì)致的變化，晨曦與黃昏，她只是靜默的觀望城市的喧囂。

每一個(gè)人都在查找生命種需要休息的精神家園，可是只有這樣一個(gè)地方才是真正我們心中所憧憬的，她正貼近我們心中那可望而不行及的神奇家園。即使暖和的港灣也自由不及之處，什么地方可以讓你完全淡忘苦惱，只要你情愿去淡忘，你會(huì)捧著你的愛(ài)書，做到這一點(diǎn)的，她隔離著夏日炎炎，她隔離著鬧市的喧囂，清爽芳香的空調(diào)與大自然的音樂(lè)，輕稍微閉雙眸帶你走進(jìn)阿爾卑斯山的巡禮，孤獨(dú)時(shí)候的極目遠(yuǎn)眺，讓你看到神奇花園的神奇。

在這里，仿佛在書籍的海洋里，自由猶如空氣，它對(duì)每一個(gè)生命來(lái)說(shuō)都是彌足寶貴。

制造這種經(jīng)營(yíng)模式的人告知我，即使你的物質(zhì)生活再貧困，你也要不斷的增加你的精神財(cái)寶。精神上的滿意，精神上的自由，對(duì)于一個(gè)城市，甚至一個(gè)民族，他物質(zhì)上的豐裕，是和他再精神上的名貴分不開的。人類精神生活的支柱，人類自從誕生那一天起，就始終再查找，現(xiàn)代人的渴望更為劇烈。

其實(shí)全部的人生只是為了營(yíng)造讓心靈棲息的精神家園，全部的流浪只是為了查找讓靈魂有所歸依，不再漂泊的港灣。

精神家園的查找，是一個(gè)過(guò)程，是再查找一個(gè)讓心情回歸的過(guò)程，全部的人都再努力，為自己，為別人，精神家園也就再查找種得到永恒，在查找只能夠得到一切。

曉穎不舍的眼睛，告知我她不舍的緣由，由于這里的每一本數(shù)她從她手中輕輕而過(guò)，她是一個(gè)愛(ài)書的人，就像把孩子一每天的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，然后看著他的離去。

我也不舍，不舍這樣的地方，不舍這樣的環(huán)境。

即使是每一個(gè)在這邊路過(guò)的顧客，信任都會(huì)對(duì)這有所記憶的，而我還有與她在一起的回憶。

只能說(shuō)她太不一般了，簡(jiǎn)單給人的心靈上留下漂亮的風(fēng)景。

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

利用假期時(shí)間，我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)朋友介紹，我來(lái)到了xx書店，成為一名臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。由于自身對(duì)書的寵愛(ài)，我覺(jué)得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌，其樂(lè)融融啊！我負(fù)責(zé)的是兒童讀物?？吹竭@些種類多樣的圖書，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)展輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開拓視野。

初高中時(shí)，我經(jīng)常到書店買書，自認(rèn)為走遍了xx的很多書店，對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來(lái)到書店見(jiàn)習(xí)后，才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的熟悉是多么淺薄。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到抱負(fù)的書，除此之外，還有很多要做的事情。導(dǎo)購(gòu)員每天的工作時(shí)間為8：00——17：30。在xx書店工作的這半個(gè)月里，我對(duì)書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫(kù)，貼磁條，圖書的上架與擺放，導(dǎo)購(gòu)，這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員日常必做的事情。

下面就讓我來(lái)介紹一下書店的工作流程：

一、接貨、入庫(kù)

每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來(lái)，我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是簡(jiǎn)潔的把書放到指定的位置，這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書店工作中最簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫(kù)有一系列的步驟：需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫(kù)。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天，出庫(kù)的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量，在所缺位置補(bǔ)上圖書，剩余的圖書入庫(kù)以備補(bǔ)架。

二、貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁(yè)碼局部的夾縫里，這是一種安全措施，防止圖書被盜。在圖書售出時(shí)，會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

三、上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對(duì)外，一樣系列、一樣出版社的圖書往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)覺(jué)圖書的數(shù)量短缺時(shí)，就要準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)架。

四、導(dǎo)購(gòu)

導(dǎo)購(gòu)是書店工作的重要局部。它要求工作人員要熟識(shí)自己所安排的圖書位置，以便當(dāng)顧客需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列?！都僭O(shè)給我三天光明》、《三國(guó)演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的，而導(dǎo)購(gòu)員就需要依據(jù)不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書。熟識(shí)架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時(shí)書店勞碌起來(lái)時(shí)。我也要到教輔類幫助，這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作局部熟識(shí)，也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí)，也要說(shuō)出也許位置才行，給顧客以滿足的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過(guò)于中小學(xué)生。學(xué)校和教師會(huì)在假期的開頭為學(xué)生們推舉課外讀物。而學(xué)生家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般，帶著孩子來(lái)書店買書。被推舉的課外讀物確實(shí)能夠增加學(xué)生們的學(xué)問(wèn)，陶冶情操，但假如圖書買到家后，孩子們不愛(ài)讀，家長(zhǎng)們又沒(méi)時(shí)間囑咐孩子專心學(xué)，那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物，能對(duì)孩子們的身心安康有很大的幫忙，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。孩子們可以依據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書，不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來(lái)要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡送，圖書中顏色豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)多多參與社會(huì)實(shí)踐。大多時(shí)間，我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以去接觸社會(huì)的時(shí)間了。為期兩個(gè)月的暑期時(shí)間，秉著為以后的工作奠定根底的原則，努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，積存更多的實(shí)踐閱歷，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中去發(fā)覺(jué)自己的缺乏和缺點(diǎn)，同時(shí)讓自己學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，從而更好的進(jìn)展自己，更好的在社會(huì)上立足。今年暑假為了在社會(huì)中實(shí)踐一下，我來(lái)到鎮(zhèn)里的一家書店中打工，工資很少也正是這個(gè)緣由，店長(zhǎng)才同意我打短工。由于假期限制我只干了三周，在打短工期間我嘗到了工作的酸甜苦辣，辛苦雖有但更多的是收獲。在這段時(shí)間里，我對(duì)書店的工作、流程有了肯定的了解和熟悉。

一、書店實(shí)習(xí)內(nèi)容

之前去書店都是以顧客的身份，此次角色要做徹底的轉(zhuǎn)變。7月10號(hào)上午8點(diǎn)，我開頭了在書店打工的工作。根據(jù)規(guī)劃，店長(zhǎng)將我進(jìn)展了一天的工作日的培訓(xùn)，在短短的一天里有許多的培訓(xùn)內(nèi)容。店長(zhǎng)先向我介紹了另外兩名同事趙姐和張姨。接下來(lái)又向我介紹了書店的狀況，并著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)圖書的記憶和相關(guān)賣點(diǎn)的把握。望著那一排排、一架架的圖書，向著要一個(gè)個(gè)地去記憶，還真的有些畏懼，不過(guò)在之后日子里的導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中，我才體會(huì)到了這樣要求的必要和深意。

書店直接面對(duì)著廣闊讀者群眾，由于暑期班的學(xué)員許多，而學(xué)校學(xué)員的到來(lái)伴隨而來(lái)的自然是書店工作的繁忙期，而我的打工期也正在這段“繁忙期”內(nèi)，這樣，我有時(shí)機(jī)體會(huì)到書店工作的辛苦。店內(nèi)圖書在這期間內(nèi)每天的流量都很大，所以每天都會(huì)運(yùn)來(lái)許多書，而書籍的接貨、入庫(kù)這兩個(gè)環(huán)節(jié)就成了最熬煉人的環(huán)節(jié)。勞動(dòng)強(qiáng)度很大。圖書從需求到入庫(kù)的一系列環(huán)節(jié)是這樣的：需求→申請(qǐng)→批準(zhǔn)→作單→報(bào)單→接貨→清點(diǎn)→上架／入庫(kù)。其中，我能接觸并常常參加的是“接貨→清點(diǎn)→上架／入庫(kù)。

作為書店的員工，對(duì)書架上的那些圖書缺少了必需做到心中有數(shù)，并且要準(zhǔn)時(shí)地補(bǔ)架。同時(shí)，員工將直接面對(duì)顧客，員工的一言一行都將代表書店，所以我也學(xué)到了怎樣以員工的形象面對(duì)顧客。在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中，有些顧客會(huì)有許多問(wèn)題，他們都盼望能從員工這里了解到對(duì)于她們或他們的子女來(lái)說(shuō)，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開頭導(dǎo)購(gòu)的時(shí)候我很不自信，顧客的期盼越大，責(zé)任越大，感到的壓力也越大。隨著導(dǎo)購(gòu)次數(shù)的怎多，以及對(duì)圖書產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解，慢慢的自然起來(lái)，并投入了進(jìn)去，而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度動(dòng)身去思索問(wèn)題。

二、收獲與感悟

在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多。

（1）作為書店的工作人員，要有責(zé)任心。通過(guò)實(shí)習(xí)我了解到，導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么簡(jiǎn)潔，當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)急躁的講解。顧客不像導(dǎo)購(gòu)員，對(duì)書店的每個(gè)地方都熟識(shí)，對(duì)書的類別不了解，所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難，為他們找到滿意需求的圖書。

（2）在以后的工作中，應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)艱難的任務(wù)。將圖書搬運(yùn)到指定位置，在書店工作中也算一項(xiàng)體力活，來(lái)貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心仔細(xì)，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過(guò)算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購(gòu)員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有些枯燥，而搬運(yùn)和貼磁的工作無(wú)疑為導(dǎo)購(gòu)員增加了很多樂(lè)趣。

（3）學(xué)會(huì)虛心求教于人。剛到書店工作時(shí)，見(jiàn)到種類繁多、名稱各異的圖書，我很是犯難。要將如此多的書名和位置都登記來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見(jiàn)到書店的趙姐和張姨能夠嫻熟地找到顧客所需的圖書，連折數(shù)都記得非常清晰，心中不由地暗生敬意?？磥?lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)趙姐和張姨的教導(dǎo)，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書的類別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要虛心的求教。由熟識(shí)工作的老導(dǎo)購(gòu)員對(duì)新導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)展教導(dǎo)，方能是新人更快地適應(yīng)工作，使新人盡快地投入到緊急勞碌的工作中。

（4）要擅長(zhǎng)溝通。遇到固執(zhí)法的顧客，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的給他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們都想通的時(shí)候，我心里真得很有成就感；固然和店長(zhǎng)也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要常常和店長(zhǎng)溝通溝通，并準(zhǔn)時(shí)地解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力。

（5）要有急躁和熱忱。在工作的時(shí)候要常常面帶微笑，這樣會(huì)讓顧客感覺(jué)很舒心。

此次在書店的實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們，更是讓我感到無(wú)比的親切。同事，這是我第一次用這個(gè)詞，來(lái)到書店后有很多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客推舉書，第一次書店工作的日子里，使我清晰的熟悉到，凡事只有親身經(jīng)受，才能更好的把握它。我們參與社會(huì)實(shí)踐，能夠在實(shí)踐中不斷地熬煉自己，積存工作閱歷，所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待，為以后更好的在社會(huì)上工作奠定根底。

這一次社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能得好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。

此次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，怎長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到表達(dá)，更為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的根底。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)宜自勉，歲月不待人。”盼望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中進(jìn)展自己，讓自己成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

三、總結(jié)

談起此次社會(huì)實(shí)踐的感想和體會(huì)，我想首先應(yīng)當(dāng)就是現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈程度，在人才市場(chǎng)和聘請(qǐng)會(huì)上我們要面對(duì)就業(yè)壓力，在熙熙攘攘的求職者人群中，大多數(shù)都是失落的表情，隨處可聽到的嘆息聲。當(dāng)真的走上工作崗位上時(shí)，面對(duì)是工作壓力，在這樣的底薪+提成的公司更是如此，競(jìng)爭(zhēng)下的利益因素倒置員工之間關(guān)系冷漠，反過(guò)來(lái)壓抑的工作氣氛使得精神上的更加疲乏。

所以大學(xué)生除了要提高自己的心理素養(yǎng)外，還要正確對(duì)待工作中的壓力，學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地去緩解壓力。

通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)潔直接的多，但大多數(shù)狀況下實(shí)際操作還是比理論要簡(jiǎn)單、要間接。在工作中，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)悟到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨，對(duì)于自己沒(méi)有接觸過(guò)的東西，通過(guò)觀看和仿照就能在第一時(shí)間把握，這樣就比先學(xué)習(xí)理論后實(shí)踐快得多直接得多。

我很慶幸在這段時(shí)間里，同事賜予了我熱忱的指導(dǎo)和幫忙，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的學(xué)問(wèn)。

盡管以前有做兼職的經(jīng)受，但我認(rèn)為這一次才是真正的踏入了社會(huì)，被推向了社會(huì)這個(gè)大家庭。短短的一個(gè)月時(shí)間，讓我發(fā)覺(jué)了自身在就業(yè)中的優(yōu)勢(shì)國(guó)，但是更多的是讓我看到了自己的欠缺和缺乏，讓我深知這個(gè)社會(huì)大家庭還需要我們學(xué)習(xí)更多在學(xué)校里學(xué)不到的力量，所以我們還應(yīng)當(dāng)更加努力。這一個(gè)月的時(shí)間，給了我一次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，求真務(wù)實(shí)的時(shí)機(jī)，讓我受益匪淺。

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6

寒假已過(guò)去快一周了，而這幾天卻頗感無(wú)聊。同學(xué)們都出去打寒假工了，亦或是做兼職。我原本也準(zhǔn)備去廠里做事，但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了。于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì)去逛書店。一天看到書店在聘請(qǐng)助手，滿懷驚喜的我也去報(bào)了名，沒(méi)想到竟然被錄用了，喜出望外的我于是開頭了我人生中的第一份工作。

然而工作卻沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)潔，我每天的工作時(shí)間是從早上8：00到12：00，任務(wù)也比擬繁瑣。不過(guò)令人感到快樂(lè)的是我可以看我喜愛(ài)的書籍，而且經(jīng)過(guò)兩周的工作，我對(duì)書店的工作有了比擬透徹的了解與熟悉。

一、工作內(nèi)容

剛開頭工作時(shí)，每天下午我們這些新手都會(huì)有特地的培訓(xùn)，培訓(xùn)教師是一位年輕的姐姐，然而卻對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她每天都會(huì)著重的提示我們有關(guān)圖書的記憶和相關(guān)賣點(diǎn)。原本記性不是很好的我看著書架上一堆堆的書不禁感到一陣的頭暈與畏懼。隨著對(duì)這些圖書的熟識(shí)，我不僅可以快速的帶著顧客找到他們需要的書籍，而且有時(shí)還會(huì)推舉他們買些什么書，于是我開頭漸漸地喜愛(ài)上了這份工作。

在書店的圖書展架上擺放著各種各樣的書籍，有文學(xué)類的，理工類的，化工類的，等等，不計(jì)其數(shù)。而我的專業(yè)是外語(yǔ)，所以我對(duì)書店的外語(yǔ)書籍特殊留心，每次書店來(lái)新貨時(shí)我都會(huì)特意的查看一下外語(yǔ)書籍。于是經(jīng)過(guò)幾天的觀看與記憶，我對(duì)書店的外語(yǔ)書籍有了比擬全面的了解，這為我之后做導(dǎo)購(gòu)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

下面是我們這些新手們也許的工作內(nèi)容：

1、圖書的接貨與入庫(kù)

原本以為在書店工作會(huì)很輕松，只要清點(diǎn)一下書目，帶著一下顧客就可以了，沒(méi)想到還會(huì)叫我們這些新手去搬書，這無(wú)疑需要肯定的勞動(dòng)力。每次接完貨我都會(huì)累得筋疲力盡。隨著社會(huì)的進(jìn)展，家長(zhǎng)們也越來(lái)越重視孩子的教育，于是一個(gè)又一個(gè)的寒假班相繼開展起來(lái)，這無(wú)疑為書店帶來(lái)了一筆很大的收益。所以到了寒假，書店反而更忙了。書店幾乎每天都會(huì)有新貨來(lái)，每次一來(lái)新貨，我們這些新手都得跑去接貨，接著就是清點(diǎn)、上架、入庫(kù)。卸貨還比擬簡(jiǎn)潔，但肯定得留意把一樣的書籍?dāng)[放在一起，這樣便于清點(diǎn)與上架。清點(diǎn)雖然不需要很大的勞動(dòng)力，但肯定得細(xì)心，千萬(wàn)不能點(diǎn)錯(cuò)，要不然麻煩就大了。假如少了貨，還得自己賠償呢。書目的上架也不是很難，只要把相關(guān)的圖書對(duì)號(hào)入座就行啦，但作為店員肯定得對(duì)書店的書目相當(dāng)了解，哪些書缺貨了，哪些書不受群眾喜愛(ài)，心里都必需有數(shù)。所以哪些書少了，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)貨，哪些書不受賣，也應(yīng)當(dāng)提示上司。最困難的要屬圖書入庫(kù)了，這么多的圖書，我們得一箱一箱的搬到倉(cāng)庫(kù)里去，每次搬完貨，我們十幾個(gè)兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣，坐在地上直喘粗氣，感覺(jué)全身的骨頭都散架了，但每次搬完貨，這一天的工作也就輕松了。

2、貼磁

全部的新書在上架之前都要進(jìn)展“貼磁”。所謂貼磁，就是將特地的磁條粘貼在圖書靠后頁(yè)碼局部的夾縫里，這也算上是一種安全措施，防止圖書被盜。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這也為門口的保安減輕了工作壓力。貼完磁條的圖書就可以補(bǔ)充到書架上了。

3、圖書的上架與擺放

圖書的上架擺放也不是隨便的，更不是單純的對(duì)號(hào)入座，它是有肯定的講究的。一些缺貨的書籍只要補(bǔ)上去，放到原來(lái)空缺的位置就好了，但對(duì)于一些要竭力推舉，或是打折的書卻要單獨(dú)用書架擺放開來(lái)，并且貼上海報(bào)（如：只需9.9元），以便更好的吸引顧客的眼球。而對(duì)于報(bào)紙雜志，這些每天都會(huì)有人買的書，更應(yīng)當(dāng)擺在顯目的位置，以便顧客觸手可及。這樣一來(lái)不僅節(jié)約了顧客珍貴的時(shí)間，也為書店帶來(lái)了極大的效益。

4、導(dǎo)購(gòu)

相對(duì)來(lái)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)是全部工作內(nèi)容中最輕松的，同時(shí)也最熬煉口才的一局部，然而這局部工作卻不是我們每個(gè)新手都有時(shí)機(jī)做的。上司要依據(jù)我們的特長(zhǎng)以及在工作中的表現(xiàn)間或抽取幾名去當(dāng)導(dǎo)購(gòu)。其他人便負(fù)責(zé)接貨，清點(diǎn)，入庫(kù)等工作。幸運(yùn)的我，憑借自己對(duì)書店外語(yǔ)書籍的了解，當(dāng)上了導(dǎo)購(gòu)員，于是就再也不必接貨，清點(diǎn)了。每天只要帶著顧客找到他們需要的書籍，間或供應(yīng)一些建議就可以了。但即便如此，也千萬(wàn)不行怠慢，由于導(dǎo)購(gòu)員的形象直接代表我們書店的整個(gè)形象。所以從外表到內(nèi)部修養(yǎng)，我都得面面俱到。剛開頭導(dǎo)購(gòu)時(shí)，我心里是有些緊急的，由于我口才不是很好，不太擅于溝通，但隨著顧客的需要與迫切要求，我便漸漸地放開了心態(tài)，自信念也越來(lái)越強(qiáng)了。舉一兩個(gè)我在導(dǎo)購(gòu)中的例如吧：一個(gè)初三剛畢業(yè)的學(xué)生，她對(duì)外語(yǔ)頗感興趣，很想日后成為一名翻譯，但讓她苦惱的是她的口語(yǔ)不是很好，而且有幾個(gè)音都發(fā)不好，于是她想買一本特地練好口語(yǔ)的書。但是挑來(lái)挑去就是不知道該買哪一本。見(jiàn)她如此糾結(jié)，我便走上前去，問(wèn)清了一些她的目前狀況，得知她當(dāng)前所處的狀況后，我供應(yīng)了一些自己練口語(yǔ)的方法給她，還推舉她買了一本比擬有用的練口語(yǔ)的書?？粗W(xué)妹感動(dòng)的眼神，我感到快樂(lè)極了，為他人效勞真的是一件很歡樂(lè)的事情。還有一位年輕媽媽想買點(diǎn)英文書給正讀小學(xué)三年級(jí)的女兒，但是又不知道買什么書適宜，于是我推舉她買了一些英文的卡通動(dòng)畫，不僅有用，而且很好玩，孩子學(xué)得也比擬快。我還建議她買了一些英文教學(xué)的碟子等。

二、收獲與感悟

1、收獲、總結(jié)

這次工作我對(duì)書店的工作流程有了相關(guān)的了解，而且對(duì)各種品牌的書也有了肯定的接觸。通過(guò)觀看與思索，我發(fā)覺(jué)越來(lái)越多的學(xué)生及家長(zhǎng)更加重視外語(yǔ)的學(xué)習(xí)了。舉個(gè)例子：書店的外語(yǔ)書刊，雜志等都很受賣的，其中最受歡送的朗讀讀物有新概念美文朗讀，新東方的書籍也挺受歡送的。一些適合練口語(yǔ)的書刊，如：李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)等也很暢銷。眾人重視英語(yǔ)當(dāng)然是好事，但可千萬(wàn)別無(wú)視了母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，一個(gè)母語(yǔ)都學(xué)不好的人是肯定學(xué)不好英語(yǔ)的，由于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與漢語(yǔ)既有相通之處，同時(shí)又存在著很大差異，我們只有把握了它們的一樣之處與不同之處才能更好的學(xué)好英語(yǔ)。同時(shí)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也是一個(gè)相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)，我們只要把握了它們的神秘，便能一通百通。不過(guò)讓我難過(guò)的是書店里沒(méi)什么有關(guān)練書法的書籍，可能是買的人越來(lái)越少了，書店也不再多訂貨了。眾所周知，書法是我國(guó)從古自今流傳下來(lái)的，是有著肯定的歷史的。然而我們現(xiàn)在能練得一手好書法的又有幾個(gè)呢？假如我們?cè)谛麄鲗W(xué)習(xí)別國(guó)文化的同時(shí)而不注意自己本國(guó)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，那不僅是莫大的悲傷，而且是對(duì)我們祖宗莫大的恥辱。

2、社會(huì)實(shí)踐感悟

這次工作是我人生中的第一份工作，雖然很辛苦，有時(shí)真想放棄，但我卻始終堅(jiān)持著。我知道假如我這就放棄了，以后確定不能成大氣候。通過(guò)這次工作，我不僅對(duì)市場(chǎng)有了肯定的調(diào)查，還體會(huì)到了掙錢的艱辛與為他人效勞的樂(lè)趣。

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7

昨天完畢了我在新華書店的實(shí)習(xí)，3個(gè)禮拜的書店工作下來(lái)，就一字~累！上早晚班吧得早睡早起，早上到書店還得參與勞動(dòng)，不是說(shuō)我不想去勞動(dòng)，但每天都在昏昏沉沉的精神狀態(tài)下做事會(huì)很沒(méi)效率的；要是碰上下午班有時(shí)可能會(huì)更慘，從11點(diǎn)半到6點(diǎn)得站6個(gè)半小時(shí)，而且還得持續(xù)一禮拜，可憐我的腿都快站得沒(méi)知覺(jué)了。聽一位書店的大姐說(shuō)，我這還算好，有些人幾年這樣下來(lái)已經(jīng)面無(wú)表情了，所以在書店里工作要多想方法把無(wú)聊變成有聊~立刻暗自慶幸自己只要在這里待上個(gè)幾禮拜，要不然我也確定會(huì)成植物人了。

至于在書店的詳細(xì)工作嘛，主要是擺放或者是整理下貨架，幫其他工作人員處理下新到的貨，另外要是有顧客問(wèn)起一些商品信息就負(fù)責(zé)介紹一下，再帶他們?nèi)ハ鄳?yīng)的柜臺(tái)，其它好象就沒(méi)有了~工作比擬累，內(nèi)容又比擬無(wú)聊，但我沒(méi)有選擇把無(wú)聊變有聊，而是選擇了在這個(gè)過(guò)程中漸漸地學(xué)會(huì)偷懶。最開頭就是和其他的人談天，由于我不止一次的發(fā)覺(jué)在談天過(guò)程中時(shí)間會(huì)過(guò)得比擬快；再后來(lái)發(fā)覺(jué)談天不能解決根本問(wèn)題，究竟談天也得站著呀，于是我開頭搜尋可以小坐一會(huì)兒的地方，結(jié)果還真找著了一個(gè)偏僻點(diǎn)的角落，那兒有張擺滿盒子小桌子，我整理一下后就多出一半的空位，這樣我就可以趁大家都在忙著的時(shí)候休息一下了，由于我沒(méi)有書店統(tǒng)一的工作服，所以就算被一些顧客看到，也不會(huì)影響書店形象，固然這個(gè)是不能被領(lǐng)導(dǎo)看到的，不然……為了避開這個(gè)可能的為難，我的眼睛只能連續(xù)高強(qiáng)度的工作，盯著前面的通道；到最終，我又覺(jué)得這樣提心吊膽地坐著，精神壓力太大，干脆找了個(gè)更好的方法，直接去上面的辦公室，固然借口呢就是找資料寫文章。由于上面的人我原先就熟悉幾個(gè)，所以不愁辦完所謂的正經(jīng)事以后又沒(méi)事回下面營(yíng)業(yè)的地方，固然主要內(nèi)容還是談天，不過(guò)在辦公室里聊，環(huán)境又好，關(guān)鍵還能坐會(huì)兒松軟的沙發(fā)，很滿意啊~~

固然這次在書店實(shí)習(xí)也有很多不錯(cuò)的地方，比方有空可以翻翻自己喜愛(ài)的書，看看最新的cd專輯資料，有時(shí)還能試聽上一會(huì)兒。固然最重要的是那里的人好啊，大哥大姐的甚至還有一個(gè)比我還小半歲的小妹對(duì)我都挺照看和幫助了，彼此之間都聊得來(lái)，間或還說(shuō)上些書店里的趣事和笑話。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)那些年紀(jì)比我大十幾二十的人的思維觀念和對(duì)新事物的了解令我驚訝，這或許和他們?cè)跁昀锕ぷ饕３＝佑|新奇事物有關(guān)吧，所以和書店里的人談天肯定會(huì)有說(shuō)不完的話題~另外要說(shuō)實(shí)習(xí)學(xué)到點(diǎn)什么的話，應(yīng)當(dāng)不是許多，主要就是一些圖書營(yíng)銷方面的東西和對(duì)統(tǒng)計(jì)資料的分析，不過(guò)這些對(duì)寫報(bào)告還都非常管用。

昨天在和我這些得意的人告辭的時(shí)候，大家都說(shuō)了很多的客套話，但是“感謝”一詞肯定是他們的肺腑之言啊，緣由嘛不是我干得有多精彩，幫了他們的忙，而是由于我的到來(lái)讓他們輪番享受了一次7天長(zhǎng)假。由于原來(lái)書店里在夏天是由旅游假的，但我來(lái)之前書店里正好缺人，這假對(duì)他們來(lái)說(shuō)原來(lái)是沒(méi)盼望了，可我一來(lái)好了，這假期又有了。不過(guò)我也同樣沾光的，吃了不少他們旅游完帶來(lái)的大堆東西~呵呵，這就叫雙贏吧~在我走的之前，書店的經(jīng)理給我了一些實(shí)習(xí)酬勞，原來(lái)準(zhǔn)備像去年實(shí)習(xí)的時(shí)候那樣把錢捐回去的，但這書店實(shí)在沒(méi)有能讓我捐錢的地方，加上經(jīng)理肯定讓我收下，究竟在書店里實(shí)習(xí)還是很辛苦的，最終想了想，我就把這些規(guī)劃外收入全部拿走了。

實(shí)習(xí)完了就要開頭新的苦痛了，寫三份報(bào)告，無(wú)奈，休息下的時(shí)機(jī)都沒(méi)有，從今日早上開頭，我的暑假作業(yè)已經(jīng)全面開工，先從最簡(jiǎn)潔的那本實(shí)習(xí)手冊(cè)寫起，不知道寫完又要花上個(gè)多少時(shí)間，說(shuō)真的寫這些真是鋪張時(shí)間，揮霍生命啊~

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇8

時(shí)間：

XX年2月17日星期日

地點(diǎn)：

泉城路新華書店

早上10點(diǎn)左右，書店里不算多的讀者分散在各個(gè)書架旁。有的是任憑翻看，漫無(wú)目的的翻閱；有的是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，在書中吸取學(xué)問(wèn)；還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關(guān)系，導(dǎo)致我們沒(méi)法進(jìn)展規(guī)劃的調(diào)查。

一個(gè)小時(shí)匆忙而逝，11點(diǎn)多，書店的人潮上來(lái)了。我們開頭進(jìn)展調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

喜愛(ài)當(dāng)代小說(shuō)的人數(shù)不算多，共八人左右，局部讀者寵愛(ài)的理由是比擬靠近生活，有親切感，比擬適合平常在閑暇的時(shí)間進(jìn)展閱讀。喜愛(ài)中國(guó)古典文學(xué)的讀者也在少數(shù)，共七人，有的讀者寵愛(ài)是由于想多了解一下古典文學(xué)這方面的學(xué)問(wèn)，有的讀者寵愛(ài)是由于是這方面的愛(ài)好者，討論這方面的學(xué)問(wèn)?？破湛苹妙惖臅芘裕缶植慷际莾和?，共有14人。他們每個(gè)人手中的書都有所不同，其中最受歡送的是《科幻小說(shuō)精選集》，緣由是內(nèi)容全，而且很吸引小讀者?？扉_學(xué)了，固然最受歡送的圖書還是學(xué)生用書、教材用書。每個(gè)學(xué)生都在為迎接新的學(xué)期而做著充分的預(yù)備，購(gòu)置學(xué)習(xí)用書的人數(shù)也居多，每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的薄弱點(diǎn)做著充分的估量。

通過(guò)調(diào)查，明顯的看出，購(gòu)置學(xué)生用書的人數(shù)最多，可見(jiàn)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱很高啊。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)人的生活中沒(méi)有書籍，就好像昏暗的夜里沒(méi)有光亮。逆水行舟，不進(jìn)則退，假如你的生命里沒(méi)有書籍的渲染，那你也不再會(huì)原地踏步，而會(huì)退步，甚至被整個(gè)世界所拋棄。

讀好書，好讀書，讀書好。讀好書，我們會(huì)豁然開朗；好讀書，我們度過(guò)的時(shí)間會(huì)更有意義；讀書好，會(huì)讓我們眼前一亮。

書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇9

期末考試開頭，也意味著寒假也來(lái)到，期末兩個(gè)星期緊急的期末考試最終完畢了，我將預(yù)備讓自己過(guò)一個(gè)與眾不同的漂亮暑期。我也會(huì)努力地讓此假期漂亮而歡樂(lè)，歡樂(lè)而充實(shí)，充實(shí)而更有價(jià)值，更有意義。

今年假期，我預(yù)備去進(jìn)展一段短暫的打工深涯，不僅是為了完成大學(xué)叮囑的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，同時(shí)，也是為了補(bǔ)貼自己的生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手力量。當(dāng)我和家人商議此事時(shí)，他們沒(méi)有驚異，只有擔(dān)憂和焦慮。在他們眼中，總是少言寡語(yǔ)，喜愛(ài)大門不出二門不邁的呆著，更喜愛(ài)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我，怎么能去打工呢!但我想去感受社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，讓自己品嘗一下社會(huì)的酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會(huì)不會(huì)有太多的恐驚與擔(dān)心，我是心已定，再難轉(zhuǎn)變了。家人也知道，不管狀況怎樣，這是熬煉我的一個(gè)時(shí)機(jī)，也是我該學(xué)會(huì)獨(dú)處的時(shí)間了，所以也順著我去。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波，我還是找到了一個(gè)特別喜愛(ài)的工作，便是在黔西群眾書行銷售書本。為找到此工作，我始終興奮不已，書是我最寵愛(ài)的家伙，現(xiàn)在又能與它們呆在一起，真是太榮幸了。我感覺(jué)自己又可以暢游于書海，行于娟秀的文字里，走在芳香的美麗之文中，那是我的天空，我的完善世界。

走進(jìn)迷人的世界，我開頭了我緊急而喜愛(ài)的工作時(shí)。

老板一看就知道我也是很積極很仔細(xì)很有興趣的學(xué)生，也是為了做好工作，老板便急躁地給我介紹了書本的擺放及其銷售書本的需求。我仔細(xì)的聽著老板的每一句話，并記于心中作回憶，隨著