「精品」八年級(jí)物理上冊(cè)2汽化和液化同步測試題新版蘇科版

學(xué)習(xí)資料值得擁有2.2汽化和液化一、單選題1.使裝水的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則 （ ）番A.燒杯A中的水不能沸騰，試管B中水能沸騰 B.燒杯A中的水能沸騰，試管B中水不能沸騰C.燒杯A與試管B中的水都不能沸騰 D.燒杯A與試管B中的水一起沸騰2.2017年春季，西南地區(qū)遭遇大旱.為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示.他們把細(xì)水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）A.減少了水在地面的表面積 B.增大了水在地面的表面積C.加快了地面上方空氣的流動(dòng) D.提高了地面上水的溫度3.下列現(xiàn)象，不可能發(fā)生的是（ ）A.水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃-10℃的冰塊放在0℃的水中，冰塊會(huì)熔化C.在敞開的鍋中燒水，使水沸騰，再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度也不會(huì)升高D.物體吸熱，溫度保持不變.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是A.燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)一一熔化 B.曬在太陽下的濕衣服變干一一汽化C.擦在皮膚上的酒精很快干了一一液化 D.水正在慢慢地結(jié)冰一一凝華.下列措施中為了加快蒸發(fā)的是（ ）學(xué)習(xí)資料值得擁有A.將衣服晾在向陽、通風(fēng)處 B.植樹時(shí)剪除大量枝葉C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽.下列措施中為了加快蒸發(fā)的是A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B.將衣服晾在向陽、通風(fēng)處C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D.植樹時(shí)剪除大量枝葉.下列措施中，為了加快蒸發(fā)的是A.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 B.給盛有水的杯子加蓋C.用地膜覆蓋農(nóng)田D.把濕衣服放在通風(fēng)的地方.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是（ ）A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象B.夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象.夏天，小明將一瓶冰凍的礦泉水放在干凈的桌面上，過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌而上有一灘水，你認(rèn)為這些水的形成是（）A.液化現(xiàn)象 B.熔化現(xiàn)象 C.汽化現(xiàn)象 D.凝華現(xiàn)象二、多選題.下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）A.在高山上燒水，水溫低于100c就沸騰了，這是因?yàn)楦呱缴蠚鈮旱?，水的沸點(diǎn)低B.天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，這實(shí)際上是利用蒸發(fā)致冷C.衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，這是因?yàn)檎聊X丸汽化了D.夏天，室外的自來水管外會(huì)有濕潤現(xiàn)象，這是空氣中水蒸氣液化形成的.關(guān)于汽化現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

學(xué)習(xí)資料值得擁有A.蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)學(xué)習(xí)資料值得擁有象以在任何溫度下進(jìn)行C.水沸騰時(shí)的溫度一定是100℃的溫度不變?nèi)?、填空題B.蒸發(fā)可D.水沸騰時(shí)吸收熱量，但它B.蒸發(fā)可D.水沸騰時(shí)吸收熱量，但它.目前，全球的氣候悄悄變暖，這是效應(yīng)不斷加劇帶來的后果；而城市的平均氣溫高于周圍鄉(xiāng)村，這種現(xiàn)象稱為效應(yīng)..小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜，保鮮膜可以減少蔬菜中水的；將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來，不一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠，這是由于空氣中水蒸氣遇冷.（填物態(tài)變化的名稱）.今年初，許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣，霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成，大量吸入會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康，而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)而形成的；太陽出來后，霧會(huì)慢慢散去，是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了.（填物態(tài)變化名稱）.液化石油氣就是在常溫下用的方法使石油氣變?yōu)橐后w儲(chǔ)存在鋼瓶內(nèi)的.使用時(shí)，將裝有液化石油氣鋼瓶的閥門打開時(shí)，液化石油氣快速汽化放出，一段時(shí)間后鋼瓶內(nèi)的溫度將（選填“升高”、“降低”或“不變”）.氣體打火機(jī)中的液體是在常溫下通過對(duì)燃?xì)獠捎玫姆椒?，使之液化后貯存在打火機(jī)中的..干濕溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，在使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包圍著濕布，因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要;所以這個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)（大/小）.在相同的室溫下，兩個(gè)讀數(shù)的差值越大，就表明空氣中的水蒸氣含量越（多/少）.四、解答題.在紙做的鍋里裝些水，放在火上加熱，過一會(huì)兒水就沸騰了，而紙鍋卻不會(huì)著火，為什么？五、實(shí)驗(yàn)探究題學(xué)習(xí)資料值得擁有19.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:圈包圖E圖二圖口 圖E 圖F(1)如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度.①A圖中操作的錯(cuò)誤是；②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃.(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)①②(3)如圖E中甲乙圖中，圖所示是水沸騰時(shí)的情況.可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體和同時(shí)發(fā)生.如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是：此時(shí)水的沸點(diǎn)是(4)水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中小明遇到了問題，請(qǐng)你幫他解決：(1)如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖：A是操作過程，B是讀數(shù)過程。①A圖中操作的錯(cuò)誤是②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是(2)如圖E中甲乙圖中，圖所示是水沸騰時(shí)的情況。可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體內(nèi)部和同時(shí)發(fā)生。如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象。圖象中BC段表示的物理意義是：。此時(shí)水的沸點(diǎn)是°C。六、綜合題

學(xué)習(xí)資料值得擁有.發(fā)射神舟十一號(hào)飛船并與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功航天員景海鵬、陳冬進(jìn)入天宮二號(hào).（1）如圖所示，火箭發(fā)射時(shí)，在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水的來吸收巨大的熱量，火箭升空瞬間，看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣形成的（兩空均填物態(tài)變化名稱）.（2）穿越大氣層過程中，飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，給飛船降溫十分重要一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”：在飛船表面涂有一層高分子固體材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有、汽化和升華.（3）天宮二號(hào)在與神舟十一號(hào)在太空交會(huì)對(duì)接成功后，若以天宮二號(hào)作參照物時(shí)，則神舟十一號(hào)是相對(duì)的.學(xué)習(xí)資料值得擁有答案解析部分一、單選題.【答案】B.【答案】A.【答案】B.【答案】B.【答案】A.【答案】B.【答案】D.【答案】C.【答案】A二、多選題.【答案】A,B,D.【答案】A,B,D三、填空題.【答案】太陽下；液體的溫度越高蒸發(fā)越快.【答案】溫室；熱島.【答案】蒸發(fā)；液化.【答案】液化；汽化.【答案】壓縮體；降低；壓縮體積.【答案】吸熱；??；少四、解答題.【答案】答：因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，所以在紙鍋里裝一些水，放在火上加熱，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)水會(huì)沸騰，而紙鍋不會(huì)被燒壞.五、實(shí)驗(yàn)探究題.【答案】(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底；讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡未繼續(xù)留在被測液體中，視線未與液柱的上表面相平；48(2)水過多；水的初溫