2023年初二語文教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?初二語文教?師個(gè)人教學(xué)?工作總結(jié)?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、同?事的支持與?幫助以及本?人的努力下?，無論在思?想方面、工?作方面、教?學(xué)方面都取?得了顯著的?進(jìn)步?；?顧一學(xué)期的?工作，總結(jié)?了以下幾個(gè)?方面：一?、思想方面?：本人能?積極參加思?想政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國家?大事，擁護(hù)?___的正?確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，擁護(hù)?黨的各項(xiàng)方?針政策，遵?守勞動紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)向志?，熱心幫助?同志；教育?目的明確，?態(tài)度端正，?鉆研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦；?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心學(xué)?生，愛護(hù)學(xué)?生，具有奉?獻(xiàn)精神。嚴(yán)?格要求自己?，無論在校?內(nèi)校外或是?在待人接物?、言語行動?等等方面，?處處都以為?人師表的形?象要求自己?。希望以自?己的實(shí)際行?動來證明,?自己是一個(gè)?無愧于社會?、家長、學(xué)?生的合格的?人民教師。?二、工作?方面：工?作上服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的安?排,聽從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的指?揮,兢兢業(yè)?業(yè)、勤勤懇?懇、認(rèn)真踏?實(shí)地做好自?己的本職工?作。教學(xué)?工作，本學(xué)?期本人擔(dān)任?初二年級語?文科目教學(xué)?。為了教好?語文，本人?系統(tǒng)地認(rèn)真?研究了初中?的語文教材?和相關(guān)的練?習(xí)，并買來?一些語文工?具書籍。同?時(shí)加強(qiáng)與其?他語文老師?的交流，認(rèn)?真研讀他們?的教案、教?學(xué)心得。?經(jīng)常抽空去?聽其他語文?老師的課堂?教學(xué)，并認(rèn)?真、詳細(xì)地?做好聽課記?錄。對于學(xué)?校的優(yōu)秀語?文教師，本?人更是悉心?向其請教，?以盡快熟悉?語文的教學(xué)?。平時(shí)，本?人還大量查?閱有關(guān)語文?教學(xué)方面的?書籍、報(bào)刊?、雜志，將?一些優(yōu)秀的?與本地區(qū)情?況相近的論?文摘錄下來?做為教學(xué)備?用資料。對?于語文科組?的各項(xiàng)活動?，本人都認(rèn)?真積極地參?與，并做好?記錄、整理?。在上每節(jié)?課之前，本?人盡可能從?網(wǎng)上、報(bào)紙?、書籍上搜?集相關(guān)的資?料，結(jié)合本?校學(xué)生情況?，認(rèn)真?zhèn)浜?課，設(shè)計(jì)好?教案。在進(jìn)?行課堂教學(xué)?時(shí)常邀請一?些語文教師?來聽課，課?后虛心地接?受他們的點(diǎn)?評，同時(shí)也?將這些意見?記錄下來，?運(yùn)用到今后?的教學(xué)中。?同時(shí)，針對?課堂上學(xué)生?的表現(xiàn)、反?應(yīng)在課后寫?好教學(xué)反思?，總結(jié)每節(jié)?課的成功與?不足之處，?以方便今后?的教學(xué)。?總之，都是?為了通過積?累他人的經(jīng)?驗(yàn)和自己的?教學(xué)體會，?以提高自己?的語文教學(xué)?水平。經(jīng)過?一系列的努?力，本人很?快熟悉了語?文教學(xué)的方?法和技巧，?這為本人的?語文教學(xué)水?平的提高奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。同時(shí)?，在本學(xué)期?的語文教學(xué)?中也取得了?明顯的效果?：三、個(gè)?人學(xué)習(xí)：?積極學(xué)習(xí)各?種教育理論?，以充實(shí)自?己，以便在?工作中以堅(jiān)?實(shí)的理論作?為指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)。努?力學(xué)習(xí)英語?，以適應(yīng)當(dāng)?前教育的?形式，給自?已充電，我?還利用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)真學(xué)?習(xí)電腦知識?，學(xué)習(xí)制作?多媒體課件?，為教學(xué)服?務(wù)，上網(wǎng)查?找資料等等?。教育工?作，是一項(xiàng)?常做常新、?永無止境的?工作。社會?在發(fā)展，時(shí)?代在前進(jìn)，?學(xué)生的特點(diǎn)?和問題也在?發(fā)生著不斷?的變化。作?為有責(zé)任感?的教育工作?者，必須以?高度的敏感?性和自覺性?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和解?決學(xué)生教育?和管理工作?中的新情況?、新問題，?掌握其特點(diǎn)?、發(fā)現(xiàn)其規(guī)?律，盡職盡?責(zé)地做好工?作。一份?春華，一份?秋實(shí)，在教?書育人的道?路我付出的?是汗水和淚?水，然而我?收獲的卻是?那一份份充?實(shí)，那沉甸?甸的情感。?我用我的心?去教誨我的?學(xué)生，我用?我的情去培?育我的學(xué)生?，我無愧于?我心，我無?悔于我的事?業(yè)。讓我把?一生矢志教?育的心愿化?為熱愛學(xué)生?的一團(tuán)火，?將自己最珍?貴的愛奉獻(xiàn)?給孩子們，?相信今日含?苞欲放的花?蕾，明日一?定能盛開絢?麗的花朵。?總之，本?人時(shí)刻不忘?自己是一個(gè)?為人師表的?老師。雖然?經(jīng)過努力取?得一些進(jìn)步?，但由于參?加工作的時(shí)?間還短暫，?在為人處世