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愛因斯坦的中國(guó)行愛因斯坦的中國(guó)行【推薦理由】:跟隨作者,你可以進(jìn)入愛因斯坦的夢(mèng)境,坐在牛頓老師的課堂,來(lái)到星光實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)??最近距離接觸科學(xué)的真相。本書上部和大家一起回顧物理學(xué)走過(guò)的坎坷歷史。中間的第六章是一段小說(shuō)體的跨越半個(gè)多世紀(jì)的真實(shí)歷史故事。在下部中,作者將細(xì)致地剖析時(shí)空的真相,帶你領(lǐng)略神奇的四維時(shí)空奇景,了解整個(gè)宇宙的終極圖景,再回到原子的深處見識(shí)不可思議的微觀世界,最后看一看當(dāng)下物理學(xué)的最新進(jìn)展——萬(wàn)物理論。1922年12月31日,上海。一艘從東京駛來(lái)的郵輪抵達(dá)了十六鋪碼頭。碼頭上來(lái)了很多猶太青年。今天,將有一位重要人物抵達(dá)上海,他是所有猶太人的驕傲,他也是全世界最出名的科學(xué)家。上海的猶太人青年會(huì)和幾個(gè)由西方人組成的業(yè)余學(xué)術(shù)研究團(tuán)體為愛因斯坦召開了歡迎會(huì),并且邀請(qǐng)愛因斯坦在新年來(lái)臨的元旦晚上為他們做相對(duì)論的演講。盡管第二天就要坐船前往耶路撒冷,愛因斯坦還是接受了這個(gè)請(qǐng)求。元旦這天晚上,在租界的工部局大講堂,幾百人的會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席,幾乎全是猶太人和西方人,只在講堂的一角,有這么幾個(gè)來(lái)自同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂(今同濟(jì)大學(xué)前身)的中國(guó)學(xué)生,由于是德國(guó)人辦的學(xué)校,所以是全德文授課。聽眾中大多數(shù)人根本不知道相對(duì)論為何物,也沒(méi)有學(xué)過(guò)最基本的物理知識(shí),他們只知道愛因斯坦是當(dāng)今世界首屈一指的科學(xué)家,今天要來(lái)跟大家講最高深的知識(shí)。那幾個(gè)中國(guó)學(xué)生也特別興奮,其中有一個(gè)叫做魏嗣鑾的大學(xué)生尤其顯得興奮,他正是《少年中國(guó)》雜志的相對(duì)論專號(hào)的主編。他早在一年前就從英國(guó)大學(xué)者羅素在中國(guó)做的多場(chǎng)相對(duì)論的演講中受益匪淺。魏嗣鑾從那以后就愛上了物理學(xué),尤其是對(duì)相對(duì)論充滿了求知欲。他還曾經(jīng)給愛因斯坦寫過(guò)信,向愛因斯坦索取照片,愛因斯坦居然回了信,并且真的給了他一張照片。魏嗣鑾有幸能見到愛因斯坦本人,那真是興奮極了,他伸長(zhǎng)了脖子等著偶像愛因斯坦的出現(xiàn)。在聽眾們熱烈的掌聲中,愛因斯坦走上了講臺(tái),開始用德語(yǔ)演講。愛因斯坦首先介紹了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀,然后由此講到了以太在麥克爾遜和莫雷實(shí)驗(yàn)中遇到的困難,接著愛因斯坦拋出了自己的觀點(diǎn):以太是不存在的。愛因斯坦說(shuō):“我有三個(gè)最基本的原理,一是光速在任何參考系中都恒定不變,二是物理規(guī)律在任何參考系都不變,三是引力和加速度是完全等效的,從這三個(gè)原理出發(fā),我們就可以得出一系列驚人的推論?!眲傞_始,愛因斯坦用生動(dòng)的比喻介紹同時(shí)性在不同的參考系中不成立時(shí),聽眾們還勉強(qiáng)能聽懂。但是隨著演講的深入,愛因斯坦不得不用到大量的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)講解時(shí)間為什么會(huì)變慢,空間為什么會(huì)收縮,以至于后來(lái)講到引力使時(shí)空彎曲的時(shí)候,用到的都是微積分的方程式,越來(lái)越多的聽眾開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。好在最后愛因斯坦講起大家早就耳熟能詳?shù)男枪鈱?shí)驗(yàn),講起了愛丁頓的遠(yuǎn)征隊(duì),總算把一部分觀眾從睡夢(mèng)中喚醒。愛因斯坦2個(gè)小時(shí)的講解,讓魏嗣鑾聽得如癡如醉,雖然這些知識(shí)對(duì)他而言不算陌生,但是今天能聽見愛因斯坦親口說(shuō)出來(lái),那個(gè)感覺(jué)仍然非常美妙。最后是提問(wèn)時(shí)間,一開始還能有幾個(gè)懂科學(xué)的西方人提出一些粗淺的數(shù)學(xué)問(wèn)題,但是隨著提問(wèn)的繼續(xù),很快就逐步演變成一場(chǎng)奇怪的問(wèn)答。問(wèn)題千奇百怪,幾乎跟相對(duì)論毫無(wú)關(guān)系。愛因斯坦有點(diǎn)窘迫,不知道該怎么結(jié)束這場(chǎng)演講,就在此時(shí),他看到一個(gè)年輕的中國(guó)人擠到前臺(tái)來(lái),拼命地舉手,愛因斯坦示意他提問(wèn),心里已經(jīng)做好了回答更可笑問(wèn)題的準(zhǔn)備。這個(gè)中國(guó)小伙子用德語(yǔ)流利地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)教授,如果按照您的引力場(chǎng)方程,在宇宙整體‘張量’沒(méi)有反作用力的情況下,整個(gè)宇宙是否意味著要么收縮要么膨脹呢?”愛因斯坦大吃一驚,心想,中國(guó)居然還有這樣的人物,太不簡(jiǎn)單了,這個(gè)問(wèn)題正是愛因斯坦一直在苦苦思索的,沒(méi)想到今天在上海從一個(gè)年輕的中國(guó)小伙子嘴里問(wèn)出來(lái)。愛因斯坦說(shuō):“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我很難回答,從方程式的角度來(lái)說(shuō),是的,宇宙很難維持穩(wěn)態(tài),但是我想這里面恐怕沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單,一定還會(huì)有些別的因素存在,年輕人,請(qǐng)問(wèn),你叫什么名字?”小伙子答道:“我叫魏嗣鑾,先生,我們通過(guò)信?!睈垡蛩固瓜肫饋?lái)了,他對(duì)魏嗣鑾說(shuō):“你很了不起,魏嗣鑾先生,你將來(lái)一定能作出巨大的貢獻(xiàn),有機(jī)會(huì)來(lái)歐洲留學(xué)吧,歐洲很多大學(xué)都會(huì)歡迎你的。”半年后,魏嗣鑾以優(yōu)異的成績(jī)從同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂畢業(yè)
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