兒童節(jié)的600字九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——兒童節(jié)的600字九篇精選兒童節(jié)的作文600字九篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我精心整理的兒童節(jié)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文600字篇1

我們大家終究挨到的六一兒童節(jié)！這一次，學(xué)校將在當(dāng)天舉辦個(gè)隆重的跳蚤市場(chǎng)。所謂的跳蚤市場(chǎng)就是同學(xué)們自帶商品到學(xué)校，并在指定的市場(chǎng)交易。

清早，我準(zhǔn)備了一些玩具、圖書和文具，興高彩烈地出發(fā)了。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，那里已是人山人海。操場(chǎng)地面上的商品種類繁多，各種各樣的書本、玩具擺滿了整個(gè)交易市場(chǎng)。

交易開始了，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)商品所吸引，相互討價(jià)還價(jià)，挑揀著精致的禮物。這時(shí)有一位高年級(jí)的胖哥哥向我走來(lái)，粗聲地問(wèn)：“你這個(gè)本《恐龍歷險(xiǎn)記》多少錢??？〞“十元〞我盯著書說(shuō)。那個(gè)胖哥哥，尖聲叫道：“這么貴！能不能五元錢?。卡曃覠o(wú)奈地回復(fù)：“好吧。〞我心想，那可是我花了50元買到的書啊，但是那本書已經(jīng)看過(guò)了，就賣給他吧。雖然有點(diǎn)吃虧，但是我還是很愉快的，由于我的生意開張了，已經(jīng)開始有收入了？接著，又一位美麗的大姐姐來(lái)到我的面前，他溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這本《格林童話全集》是多少錢??？〞我說(shuō)是20元，本想著她會(huì)和剛走的那位那胖哥哥一樣討價(jià)還價(jià)呢，結(jié)果跟我想的不一樣，那位美麗的姐姐竟然爽快地允許了。這樣我就收入了25元啦，過(guò)了一會(huì)兒，我的圖書交易完了，該交易玩具了，我剛拿玩具擺好，就有一群低年級(jí)的小弟弟和小妹妹歡聲笑語(yǔ)地走來(lái)了。一個(gè)小妹妹用可愛(ài)的聲音問(wèn)：“這個(gè)洋娃娃是多少錢？〞我也用輕柔的聲音對(duì)她說(shuō)：“只需要8元就夠啦。〞只見(jiàn)那個(gè)小妹妹愁眉苦臉的看著我，貌似在說(shuō)我買不起，我對(duì)她說(shuō)：“那就一元錢吧。〞小妹妹猛然變得眉開眼笑，就像開放一朵花。最終，該交易文具了。一群同學(xué)圍著我，忙的我都快顧不過(guò)來(lái)了。跳蚤市場(chǎng)交易終止后，我一數(shù)竟然收入了好多，我開開心心地回家了。

這次兒童節(jié)開展的跳蚤市場(chǎng)交易活動(dòng)真讓人開心，既讓我學(xué)會(huì)了交易，也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)。

兒童節(jié)的作文600字篇2

一年一度的“六一〞兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日??！我哪能不愉快呢？

這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著漂亮的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明白一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。其次個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭；我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)〞，只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股騰躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞了；同學(xué)們見(jiàn)此情景，開心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作〞，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵〞（指示迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明白擅長(zhǎng)總結(jié)就能成功。

最好玩兒的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學(xué)由于這些“變異動(dòng)物〞笑得捂著肚子，“哎喲哎喲〞地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

??！高興的“六一〞兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。

兒童節(jié)的作文600字篇3

8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們即各從參與游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容良多，有“帶球繞圈〞、“貼鼻子〞、“灌籃高手〞、“運(yùn)指如飛〞、“一飽息氣〞等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈〞和“運(yùn)指如飛〞。

早上，金色的陽(yáng)光撒滿大地，校園面的月季顯得分外美麗，一棵棵小樹木也顯得特別雄姿矗立。同窗們衣著新衣服o懷著愉快的心境去到學(xué)校。望，教校的教授教養(yǎng)樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風(fēng)車o在大風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車微微滾動(dòng)伏來(lái)o好像在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快活！〞

難忘的六一

公眾,群眾

我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運(yùn)指如飛〞。我和其余同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只睹門心排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)，烏板上寫著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟習(xí)，平日打字，我最愛(ài)好打這首了。輪到我了，我恬靜地臥在電臺(tái)前。老師啟初計(jì)時(shí)了，共學(xué)們飛鈍地打了訖來(lái)。一開端，我還算成功，可擊到“景〞字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’弟兄，你速?zèng)]來(lái)。〞“10、9、8、7……停！〞唉！，只打了12個(gè)字。只管未幾，但我仍是很高興。

昔天是“六·一〞兒童節(jié)，咱們本人的節(jié)日。

走出電腦室，我來(lái)到一年級(jí)學(xué)室往玩“帶球繞圈〞?！巴坂纾@里的己更多了，佳不簡(jiǎn)單才輪到了我。我拿著球板，上點(diǎn)置上一顆球。眼睛緊盯球不抬，膽大妄為卻又疾速地走著，走起路來(lái)還歪七扭八，惡不輕易達(dá)到起點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。實(shí)在，我是“丈二和尚，摸不著腦筋〞，也隨著其他同學(xué)一起傻笑。

在一片歡聲啼語(yǔ)中o游園運(yùn)動(dòng)中止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。

兒童節(jié)的作文600字篇4

期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終究來(lái)到了！在這高興的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和高興；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，每日陽(yáng)光璀璨、幸福高興！

清早，我穿上老媽給我買的嶄新美麗的節(jié)日禮服，戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，首先躍入眼簾的是“慶祝‘六一’兒童節(jié)〞，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都團(tuán)聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園四處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

正值我沉浸在節(jié)日的快樂(lè)中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音振奮地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！〞喧囂的廣場(chǎng)上馬上靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛行的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么幽美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么順耳動(dòng)人，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著，就連那些淘氣的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的高興，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么璀璨，老師也笑得是那么溫柔，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！〞

時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍舊沉浸在白天的快樂(lè)之中，我那沖動(dòng)的心情久久不能寧?kù)o……

兒童節(jié)的作文600字篇5

為了迎接“六一〞國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校組織了郊外春游游園活動(dòng)。一路上同學(xué)們連說(shuō)帶笑，車內(nèi)充滿了輕松和開心。

下了車，我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂(lè)園。一進(jìn)門，首先看到的是大量可愛(ài)的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了大量同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員〞有三個(gè)，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng)，它表演的是滑滑梯。只見(jiàn)它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥〞逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)露出水面，不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花招。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈〞、“水中頂球〞等“絕活〞。

回味著海獅表演的精彩，我們來(lái)到了“鳥語(yǔ)林〞。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅〞。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。大量老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓〞地記錄這美好的瞬間。

其次個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌〞。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧。〞接著她介紹說(shuō)：“鸚鵡回復(fù)問(wèn)題時(shí)，不是用數(shù)字，而是用叫聲來(lái)表達(dá)。譬如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎？〞“下面誰(shuí)來(lái)出一道題啊？〞一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少？〞鸚鵡馬上叫了10聲：“呱呱呱……〞即刻場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞！〞

第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士〞。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有大量廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)?。接著它又把倒在一邊的提醒牌扶起?lái)，上面醒目地寫著“請(qǐng)愛(ài)惜環(huán)境！〞臺(tái)下爆發(fā)出一陣強(qiáng)烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。

游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。

這一天可真累??！這一天也真開心！帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日—“六一〞國(guó)際兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文600字篇6

今天是六一兒童節(jié)，小朋友最喜歡的，也是最開心的節(jié)日！

一大早，媽媽就叫我起床，我迷迷糊糊的睜開眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽送給我的玩具熊一直在叫個(gè)不停：開心來(lái)自皮皮熊。我越聽(tīng)越起勁把眼睛揉了揉，睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳，它會(huì)出現(xiàn)不同的反應(yīng)。說(shuō)完之后，它還會(huì)用英語(yǔ)給我們唱生日歌呢！我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來(lái)。皮皮熊有許大量多的功能，讓我給大家介紹一下吧。

皮皮熊穿著一身黃色的衣服，長(zhǎng)著方形的腦袋，半圓的耳朵很可愛(ài)，看它那大大的腳丫多好玩呀！你可別小看它，它的功能可多了。摁一下它的右手，是開關(guān)鍵。假如是關(guān)機(jī)狀態(tài)摁一下，它會(huì)開機(jī)；假如是開機(jī)狀態(tài)，摁一下它會(huì)關(guān)機(jī)。摁一下它的左手——音樂(lè)按鍵，假如你摁一下它會(huì)給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩(shī)學(xué)習(xí)按鍵，摁一下它立刻會(huì)帶你進(jìn)入唐詩(shī)的世界，它會(huì)教你學(xué)唐詩(shī)。摁一下它的左耳——是英語(yǔ)學(xué)習(xí)按鍵，摁一下它，它立刻會(huì)帶你進(jìn)入英語(yǔ)王國(guó)，教你學(xué)英語(yǔ)。它還不直這些功能，還有體位情緒功能呢！把它放在一個(gè)地方躺下來(lái)，它會(huì)說(shuō)：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······〞就進(jìn)入睡眠了。假如你所向抓住它的腳倒立著，它會(huì)說(shuō)：“哎呀，快來(lái)幫幫我吧，快來(lái)人呀，太難受了，我受不了······〞直到生氣的關(guān)機(jī)。假如你讓它趴下，它會(huì)說(shuō)：“鼻子壓扁了，快把我抱起來(lái)〞它會(huì)生氣的關(guān)機(jī)。假如讓它側(cè)身躺下，它會(huì)說(shuō)：“這樣休息好安逸，讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧！〞就開始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個(gè)奇妙的按鍵，你知道它們是干什么的嗎？你只要按一下它的腳底，它會(huì)哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起來(lái)。怎么樣，我的皮皮熊奇妙吧，你喜歡它嗎？

兒童節(jié)的作文600字篇7

期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終究來(lái)到了！這開心的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和開心；這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，每日陽(yáng)光璀璨、幸福開心！

清早，我穿上媽媽給我買的嶄新美麗的節(jié)日禮服，戴上嬌艷的`紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，首先躍入眼簾的是“慶?！弧瘍和?jié)〞，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都團(tuán)聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園四處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

正值我沉浸節(jié)日的快樂(lè)中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音振奮地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)開始！〞喧囂的廣場(chǎng)上馬上靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛行的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么幽美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么順耳動(dòng)人，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著，就連那些淘氣的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋了腦后，只覺(jué)得現(xiàn)是這樣的開心，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么璀璨，老師也笑得是那么溫柔，好像對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！〞

時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍舊沉浸白天的快樂(lè)之中，我那沖動(dòng)的心情久久不能寧?kù)o……

兒童節(jié)的作文600字篇8

等啊等，終究等到了5月末，我們立刻就要迎來(lái)在小學(xué)的第一次“六一〞兒童節(jié)啦!整整一個(gè)下午，大家都在學(xué)校里過(guò)節(jié)——首先，我們一起觀看了每個(gè)年級(jí)的集體表演，我們一年級(jí)的節(jié)目就是我們一(5)向陽(yáng)花中隊(duì)的《蟲兒飛》哦;接著，班級(jí)進(jìn)行了古詩(shī)的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家〞的獎(jiǎng)狀呢;最終，同學(xué)們進(jìn)行了才藝展示，有些同學(xué)拿來(lái)了共享禮物，學(xué)校還發(fā)給我們每人一個(gè)冰激凌呢!要是每天都是“六一〞節(jié)，那該有多好啊!

我校組織了大量活動(dòng)。上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎(jiǎng)狀，我得了四張獎(jiǎng)狀，好開心呀!然后，舉行了游園活動(dòng)，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。下午，我們?nèi)タ戳穗娪?，這部電影是講小男孩到迷你王國(guó)的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國(guó)的公主分手的那一節(jié)。我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規(guī)矩是離1米多遠(yuǎn)的地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里，就可以蓋一個(gè)印章，攢夠3到5個(gè)印章，或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀(jì)念品。我扔進(jìn)去了一個(gè)，太惋惜了。最好玩的就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門口排隊(duì)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等!終究輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，用力向蠟燭吹去，啊!全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)想到一根蠟燭突然又冒出來(lái)了?！疤蓯毫栓暎倚睦锵?。其次次，我用完吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽(tīng)話似的，又“站〞了起來(lái)。其次次也沒(méi)吹滅，但還是能拿走一顆糖，由于這是獎(jiǎng)勵(lì)。

六一節(jié)，我很開心哦!

兒童節(jié)的作文600字篇9

看著他們拿到糖果時(shí)愉快的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很簡(jiǎn)單和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，貌似被