爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總

精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總青年人風(fēng)華正茂，應(yīng)奮勇拼搏，排解萬難，在時代翻涌起新的浪潮，如“利刃之新發(fā)于硎”揚(yáng)青春之朝氣，方能奏響時代之華章。青春之我，正是應(yīng)當(dāng)從“我”動身，以愛國為基，展青春美妙宏圖，又以進(jìn)展開放的眼光探究世界，繪青春江山畫卷，創(chuàng)青春抱負(fù)光明之將來。下面是由我為大家整理的“精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總”，僅供參考，歡送大家閱讀。精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總【一】

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位常常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情玩耍的時候，你是否觀察學(xué)校教師栽培草坪的背影；當(dāng)你在潔凈、干凈的校園里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到教師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這莫非是禮貌嗎?不，這是無禮！潔凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這莫非是文明嗎?不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎?不！這是邋遢！

在這么漂亮的校園里，我們就是校園的仆人，那么，身為仆人的我們，應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

應(yīng)當(dāng)遇到教師時，送上一句暖和的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切

你小小的.一個動作撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別拘束。感受一下，呼吸著四周一絲絲新奇的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢?

人，不是由于漂亮才得意，而是由于得意才漂亮。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最得意的人！

同學(xué)們，漂亮的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生！我信任通過我們的努力，我們校園會更加的漂亮，會使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力！我信任只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

感謝大家！

精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總【二】

親愛的教師、同學(xué)們：

小時候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時，除了痛恨紂王的昏庸無道和感慨比干的宏大外，就是對“菜無心可活，人無心不行活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現(xiàn)實生活中，一些人卻在有意無意地丟“心”，這“心”就是文明之心。

每天清早和黃昏，我們常常會看到一些遛狗的人群，得意的小狗與喜愛它們的仆人一起在人行道上歡快地漫步，但也常常會有小狗停下來在路上拉糞便的狀況，它們仆人理應(yīng)自覺地把狗便整理潔凈，但有些狗仆人在小狗拉過之后，任由狗便當(dāng)?shù)?，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚(yáng)長而去的同時，他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。

下雨天，我們常常會遇見這樣的場景，路兩邊的行人打著雨傘，當(dāng)心翼翼地走著，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而，有的司機(jī)卻無視路邊行人，將汽車開的飛速，公路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機(jī)在有意地濺起污水的同時，同樣扔掉了自己的文明之心。

平常，我們還會在很多公共場所見到這樣的情形，不遠(yuǎn)幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，順手亂扔果皮紙屑，干凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

我們中華民族有著五千年歷史文明，假如我們對丟“心”行為不引起重視，任其進(jìn)展，丟“心”的人將會越來越多，長此以往，文明無“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以，呵護(hù)好我們的文明之心是中華文明給予炎黃子孫的責(zé)任！讓我們每個人都細(xì)心呵護(hù)好自己的文明之心吧！

精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總【三】

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是勝藍(lán)試驗小學(xué)五（4）班的林希悅。今日我演講的主題是：爭做文明好少年。

什么是文明?怎么才能成為一名合格的文明好少年?

媽媽告知我：“要做文明好少年，就要懂禮貌?！币娒嬉獑柭暫茫x別要說再見；在公車上，要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座；要敬重師長，孝敬父母；一聲“您好”，一聲“感謝”，便會讓人心里暖洋洋。

爸爸告知我：“要做文明好少年，就要守紀(jì)律?！惫飞希魂J紅燈，遵守交通規(guī)章，文明出行；學(xué)校里，上課不交頭接耳，下課不高聲喧嘩；公共場所，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；

教師告知我：“要做文明好少年，就要喜愛學(xué)習(xí)?！鄙险n仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，仔細(xì)完成每一項作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對人類、對社會有用的人。

然而圓滿的是，如今在我們的身邊，就在我們的校園，還存在著很多不文明的行為：在墻壁上亂涂亂畫，隨地亂丟垃圾，走廊上打打鬧鬧，有時還有臟話粗話這些行為可取嗎?固然不行??！

羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人?！庇H愛的同學(xué)們，就讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴小事做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明好少年！

最終祝全部同學(xué)們都能成為文明禮儀的榜樣，愿我們的校園更加和諧美妙。

感謝大家！

精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總【四】

親愛的教師同學(xué)們：

大家好！我是二年級四班的王棟岳，我今日演講的題目是爭做文明好少年，建立齊魯好家園。

眾所周知，齊魯大地自古以來就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成局部。仁義禮智信，是代表古代文明的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。而今日的文明是什么?其實，很簡潔，文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫忙，是見到師長時的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一句對不起，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室聽到同學(xué)們一聲問早，觀察同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂而不為呢?

我們作為齊魯文明的傳承者，要行動起來，從現(xiàn)在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不亂擠亂鬧，做一個自尊自愛干凈大方的學(xué)生，做一個真誠友愛禮貌待人的學(xué)生，做一個勤奮好學(xué)積極向上的學(xué)生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈，讓文明布滿齊魯大地的每一個角落，人人都做文明好少年共同建立漂亮幸福的齊魯好家園。

感謝！

精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總【五】

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《爭做文明小衛(wèi)士》。

中華文明，源遠(yuǎn)流長；華夏古國，禮儀之邦。在這文明之花處處開放的今日，不文明之舉也充滿在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的盼望！不管我們上過多少培訓(xùn)班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，假如不講文明禮儀，長大后也不行能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注意自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在漂亮寬闊的校園里，當(dāng)你觀察春風(fēng)中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上枯槁的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們，漂亮的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美妙的，而春天的校園更應(yīng)當(dāng)純凈無暇、文明蕩漾！

文明是風(fēng)，它可以吹拂暖和每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨美麗。試想，假如我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不順手隨地亂扔垃圾；不橫穿公路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、布滿詩一樣的樂章?

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力氣。所以，想要做一個文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，不說臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，喜愛勞動；在社會上，就要喜愛祖國，文明禮貌，誠懇守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有不斷在生活中熬煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小衛(wèi)士，有良好的道德風(fēng)氣！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了講解臟話的危害，文明讓我們熟悉到自己不良行為的骯臟文明像一個純凈的天使，飛到哪兒，歡樂、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)！

文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人艷羨的零零后，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人贊揚(yáng)的文明小衛(wèi)士，從現(xiàn)在起，堅決告辭身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)立文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素養(yǎng)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。學(xué)問本事學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！感謝大家！

精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總【六】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的少先隊員們：

大家好，我是三年三班的鄭森遠(yuǎn)，今日我演講的題目是《做文明好少年》。

我們的祖國是一個有著五千年絢爛文化的文明古國，文明的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長。文明是一種美德，文明是敬重別人，更是敬重自己。

有人說，微小之處觀看人。當(dāng)我走在公路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向教師敬禮問候的時候，我看到了文明；當(dāng)父母善待老人的時候，我看到了文明；當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)的孩子捐款的時候，我看到了文明

還記得中心電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步，一邊熬煉身體，他幫孩子拿下了不當(dāng)心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫忙一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫忙了別人，也歡樂了自己。

一個人假如不講文明，小到影響自身的形象，大到會影響國家的聲譽(yù)。在清朝的時候，李鴻章出訪俄國，在一個公共場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

作為一個新世紀(jì)的少先隊員，我們將如何呈現(xiàn)我們的風(fēng)采?

在家里，孝敬，愛護(hù)父母，敬重長輩，面對父母長輩得批判，能仔細(xì)聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱忱大方有禮貌的款待。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫忙別人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

我們不能打算生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今日；我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，但可以呈現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。

讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生，懂禮貌，守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會、文明校園而努力吧！

精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總【七】

親愛的教師、同學(xué)們：

我們中華民族有著上下五千年的歷史，她不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典，也有“不學(xué)禮，無以立”、“無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

說到這尊老愛幼，我的心上不免要加上一絲憂愁。盡管我們的大家庭有著“禮儀之邦”的美稱，可在這個家里真正做到的又有幾個呢?

在現(xiàn)實生活中我們常常觀察這種畫面：一個十一二歲的孩子，用手指著自己的爺爺奶奶，跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，覺得奶奶為他流的汗水是應(yīng)當(dāng)?shù)?。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵。看到這，我想問：這是尊老的表現(xiàn)嗎?這是一個孩子對老人的敬重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎?當(dāng)一個哥哥打罵弟弟時，哥哥把全部的生氣、不快樂全部發(fā)泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，由于他無力抵抗。當(dāng)我觀察時，我心里特別難過，這是我們常說的愛幼嗎?莫非弟弟來到世上只是為了挨打嗎?我把這一切，看在眼里，記在心里，我想：長此以往，“文明古國”何在，“禮儀之幫”何在?

雖然在我們的大家庭里有很多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們敬重老人愛惜兒童，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

文明與否，在于我們。作為祖國的接班人，華夏文明靠我們傳承，名族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興，讓我們?nèi)ジ腥舅麄儯瑤铀麄冎v文明，讓尊老愛幼的行為隨處可見。同學(xué)們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧！

精編爭做文明好少年勵志主題演講稿匯總【八】

親愛的教師、同學(xué)們：

“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢?！边@是塞萬提斯說過的一句話。是的，文明禮貌表達(dá)出一個人的品德、代表著一個人的形象、表現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。所以，具有了禮貌比什么都寶貴。

我們?nèi)绾巫鲆粋€文明人呢?其實很簡潔，從自我做起，從身邊做起。在校園里，哪怕我們撿起一片紙，哪怕我們不踐踏花草，哪怕我們不隨地吐痰，就是對勞動者的莫大敬重；哪怕我們見到教師打一聲招呼，哪怕我們不說臟話，就是對教師同學(xué)的莫大敬重。生活中的一點一滴，都會反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度，從生活中的細(xì)節(jié)來培育自己的文明禮儀。道德或許是一張紙的厚度，或許是一點急躁的等待，或許是一句和善的問候，只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱忱，敬重，關(guān)愛和友情，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和觀賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。一個人在自己的生活中可以隨任憑便，但在國際交往中應(yīng)留意自己的言行舉止。

一個人的文明程度就反映了這個人所在的民族，國家的文明程度。換句話說，我們每個人的一言一行就代表了整個民族的形象。從小的方面來說，好的文明習(xí)慣可以成就一個人，使人們一生受益；從大方面來說，好的文明習(xí)慣事關(guān)國家的聲譽(yù)，是可以提高這個國家的國際地位和影響力。所以，我們既要為自己著想也要為國家著想，爭做一個文明禮貌的人。

想必每個人的父母和教師都曾經(jīng)告知過你們，人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的