端午節(jié)晚會(huì)主持稿優(yōu)秀3篇

Word-8-端午節(jié)晚會(huì)主持稿優(yōu)秀3篇下面是共享的端午節(jié)晚會(huì)主持稿優(yōu)秀3篇(節(jié)日晚會(huì)主持稿)，供大家參閱。

端午節(jié)晚會(huì)主持稿優(yōu)秀1

敬重的各位家長(zhǎng)，友愛的小伴侶，__幼兒園的全體老師：

大家下午好！

五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤，就像全部人一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊宏大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，說到端午節(jié)啊，過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。今日我們就一起團(tuán)聚一堂共慶佳節(jié)。

“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”

一、開場(chǎng)舞（踏浪）

拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請(qǐng)觀賞幼兒舞蹈《踏浪》

人員支配：__、__、__、__

二、表演《端午節(jié)的由來》

人員支配：七田陽(yáng)光老師

感謝小伴侶們的精彩演出，下面老師有個(gè)問題想問小伴侶們，誰(shuí)知道五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)），那么你們知道端午節(jié)的來歷么？（不知道）端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷許多，最早的要屬紀(jì)念屈原之說，萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門去，世間難覓離x人！下面請(qǐng)觀賞老師表演《紀(jì)念屈原》

旁白：戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)，有一位漢族詩(shī)人，他叫屈平，字號(hào)原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原始終忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩樟⒖虅澊瑺I(yíng)救，始終進(jìn)行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。感謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來，接下來請(qǐng)我們的老師為我們的珍寶分發(fā)香包。

（給同學(xué)佩戴香包）

音樂《琵琶語(yǔ)》

三、才藝展現(xiàn)

1、獨(dú)舞

人員支配：__

2、小品/相聲

人員支配：__、__、__

3、獨(dú)唱

人員支配：__

人員支配：一個(gè)生命，滲入了一條長(zhǎng)江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾，一個(gè)詩(shī)魂，沱x系于筆端，開創(chuàng)中華詩(shī)歌之先河，歌頌不完長(zhǎng)江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個(gè)情懷心系離x長(zhǎng)悠悠，怎能平你胸中的生氣，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個(gè)愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當(dāng)哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬(wàn)千百姓的祝福，落落的詩(shī)魂，綿延了千古的腳印?????，悠悠歲月，見證了詩(shī)魂的永生，你舉世皆濁我獨(dú)清的名貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬(wàn)河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。

四、劃龍舟競(jìng)賽（貼鼻子/歡樂粽粽粽）

感謝__小伴侶的__朗誦，都說大家知道端午，那詳細(xì)有什么習(xí)俗呢？端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，最的要數(shù)包粽子和賽龍舟，今日我們特殊為大家預(yù)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟競(jìng)賽，獲勝者可以得到由__供應(yīng)的精致禮品一份。

1、三人一組，預(yù)備五組（成人組/幼兒組）

五、包粽子

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是非常美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今日我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最美麗。

六、活動(dòng)結(jié)束（分發(fā)粽子，葫蘆，組織同學(xué)參與活動(dòng)義賣）

這個(gè)的端午節(jié)過得很有意義。特別興奮地看到小伴侶們心靈手巧的一面，感受到小伴侶的參加熱忱。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的熟悉。歡樂的時(shí)間總是短暫的，但是這相聚的歡快卻是留在了我們的記憶里，歲歲年年花相像，年年歲歲花不同，讓我們一起期盼明年這個(gè)時(shí)候，在讓我們匯聚于此，一起去歡樂，一起去釋放我們的x，今日的活動(dòng)立刻就要接近尾聲了，在此，我代表我們__幼兒園全體老師，祝大家度過一個(gè)安康幸福的端午節(jié)，將我們的祝愿也帶給全部的家人和伴侶，最終感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱忱參加，感謝大家，接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)預(yù)備好，組織我們的珍寶參與本次義賣活動(dòng)，讓珍寶們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

端午節(jié)晚會(huì)主持稿優(yōu)秀2

甲：友愛的各位家長(zhǎng)，友愛的小伴侶們，

乙：大家上午好！

甲：歡迎大家來到__幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表__全體老師歡迎大家！

乙：小伴侶們，你們知道今日是什么節(jié)日嗎看活動(dòng)的時(shí)間：__？對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

甲：那端午節(jié)吃什么呀？

乙：對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

甲：特別興奮今日咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今日活動(dòng)的流程。

乙：首先請(qǐng)大家觀看__大事記，企業(yè)介紹，讓大家對(duì)__有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子嬉戲，下面請(qǐng)大家觀看__大事記。

甲：信任大家看了這樣的一個(gè)__，已對(duì)__有了肯定的熟悉，接下來有請(qǐng)__幼兒園園長(zhǎng)__先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝愿。

乙：感謝__園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝愿。

甲：小伴侶們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？

乙：那么接下來，讓我們通過一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。

甲：接下來就是我們一起玩的時(shí)間啦！活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提示咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家協(xié)作！

1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。

2、其次點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間老師開頭另一項(xiàng)活動(dòng)，您肯定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的平安。

3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的__老師來為大家示范一下。

乙：老師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在潔凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生。

甲：大家都會(huì)了嗎？

乙：我們今日由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，支配從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，支配在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，多功能廳。

甲：創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域。

乙：和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》支配在里面的臥房里。

甲：在接下來的活動(dòng)中，盼望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜愛的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的全部作品標(biāo)記上名字，可以帶回家。

乙：盼望大家踴躍參與。

甲：想?yún)⑴c包粽子區(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。

乙：大家可以一試身手啦！

甲：包粽子期間，主持人留意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小伴侶的心情?？梢哉宫F(xiàn)個(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間老師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。

乙：再次感謝家長(zhǎng)伴侶的到來，祝您度過一個(gè)開心的假期。大家自由活動(dòng)吧！

端午節(jié)晚會(huì)主持稿優(yōu)秀3

(甲)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)伴侶

(乙)尊敬的老師、友愛的小伴侶們

(合)大家上午好!

(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今日的幼兒園，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。

(乙)我觀察許多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

(甲)今日，我們大家團(tuán)聚一堂，用歡快的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，好玩的民俗活動(dòng)，

(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。

活動(dòng)預(yù)備：幼兒用書《歡樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過程：

1、幼兒相互溝通，初步了解端午節(jié)。

今日是什么節(jié)日?幼兒和同伴溝通。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

端午節(jié)是怎么來的，有沒有小伴侶知道它的傳奇?幼兒相互溝通。

組織幼兒觀賞故事：《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?幼兒分組溝通。

請(qǐng)每組選1名幼兒在集風(fēng)光前發(fā)言。

老師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒溝通吃粽子的閱歷。

你們吃過或者見過哪些粽子?幼兒和同伴溝通。

老師和幼兒共同小結(jié)：粽