常州市化學(xué)期末卷

會計學(xué)1常州市化學(xué)期末卷9．下列不屬于影響固體物質(zhì)溶解度的因素的是

A．溶質(zhì)的種類B．溶劑的種類

C．溶劑的質(zhì)量D．溫度()C10．下列項目中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不改變的是

A．分子種類B．原子數(shù)目

C．分子數(shù)目D．物質(zhì)種類()B11．下列關(guān)于分子、原子和離子的說法，不正確的是

A．分子由原子構(gòu)成

B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)

C．原子可通過得、失電子變成離子

D．離子只可以含有一種元素()D第1頁/共23頁12．使用托盤天平的下列操作中，不合理的是

A．把托盤天平放置在水平桌面上使用

B．把稱量物放在天平的左盤，把砝碼放在右盤

C．加砝碼時，先加小砝碼，不合適時換大砝碼

D．使用天平稱量有腐蝕性的藥品要用小燒杯或玻璃器皿盛放【資料】16．天平使用前要

。砝碼放在

。物品放在

。使用時砝碼應(yīng)從

到

，最后再移動

。取用砝碼應(yīng)該使用_____。托盤天平能精確稱量到

g，如果藥品和砝碼放反了且使用了游碼，則所取固體偏

，調(diào)零右盤左偏大小游碼鑷子0.1小（）C第2頁/共23頁15．奶粉中三聚氰胺（C3H6N6）含量超標(biāo)，容易導(dǎo)致嬰兒患結(jié)石病。下列有關(guān)三聚氰胺的敘述中，不正確的是A．三聚氰胺相對分子質(zhì)量為126B．三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6∶1∶14C．三聚氰胺由C3分子、H6分子和N6分子構(gòu)成D．構(gòu)成三聚氰胺的每個微粒中共含有15個原子（）C18．常溫常壓下，一定體積的某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68×1020個分子，而在這些分子里又含有2×2.68×1020個原子，則該物質(zhì)屬于A．單質(zhì)B．化合物C．混合物D．以上都有可能()D第3頁/共23頁19．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均合理的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）選項物質(zhì)選用試劑操作方法A．CaCl2（CaCO3）稀鹽酸溶解、濃縮、結(jié)晶B．KNO3（NaCl）水溶解、過濾C．CO2（CO）O2點燃D．Cu（Fe）稀鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶()A第4頁/共23頁20．Fe、Mg、A1三種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng)，得到相同質(zhì)量的氫氣。某同學(xué)分析可能有下列幾種原因，你認為其中正確的是①Fe、Mg、A1的質(zhì)量相等，鹽酸足量②Fe、Mg、A1的質(zhì)量比是56∶24∶27，鹽酸足量③Fe、Mg、A1的質(zhì)量比是28∶12∶9，鹽酸足量④Fe、Mg、A1均為過量，所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和質(zhì)量都相同A．①③B．③④C．①②D．②③()B第5頁/共23頁21．自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的。右圖是自然環(huán)境中部分物質(zhì)的循環(huán)示意圖。請回答下列問題（1）寫出示意圖中涉及的一種陰離子的名稱：___________；（2）寫出巖石圈中可能存在的任一種金屬離子的符號：_____；（3）寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義。①2NH3：________________________；②H2O：_________________________；（4）示意圖中共出現(xiàn)了_____種分子，根據(jù)示意圖中給出的微觀粒子及其變化規(guī)律判斷，生物圈中至少含有_______種非金屬元素。2個氨氣分子每個水分子有2個氫原子55第6頁/共23頁22．（4分）物質(zhì)常見的性質(zhì)包括：①顏色；②氣味；③水溶性；④導(dǎo)電性；⑤可燃性；⑥助燃性；⑦毒性等。請選擇以上序號填空。（每種序號只能填一次）（1）天然氣已成為一種主要的家用燃料，是由于天然氣具有__________；（2）日常生活中的各種電線常用金屬銅制成，是因為銅具有良好的__________；（3）鑒別氯化鈉和碳酸鈣兩種固體，可利用兩種物質(zhì)的__________不同進行區(qū)分；（4）鑒別氮氣和氨氣，可利用兩種物質(zhì)的__________不同進行區(qū)分。⑤④③②第7頁/共23頁23．構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的特性有：①微粒的體積和質(zhì)量都非常?。虎谖⒘Ｊ遣粩噙\動的；③微粒之間存在空隙；④不同微?；瘜W(xué)性質(zhì)不同。請選用以上序號填下列表格。實驗或生活現(xiàn)象主要反映的微粒特性(1)成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味(2)石油氣加壓液化后可貯存在鋼瓶中(3)氫氣可以燃燒，二氧化碳卻可以滅火(4)通常狀況下，18g水中約含有6.02×1023個水分子②③④①第8頁/共23頁24．化學(xué)上通常用“→”表示物質(zhì)能向箭頭所指示方向轉(zhuǎn)化、用“←→”表示箭頭兩端物質(zhì)之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，從而將許多物質(zhì)之間的關(guān)系用簡單的網(wǎng)絡(luò)圖表示出來（如示例）。

(1)請仿照示例表示C、CO、CO2、CaCO3四種物質(zhì)之間的關(guān)系。要求：①網(wǎng)絡(luò)圖中只能出現(xiàn)上述四種物質(zhì)；②至少反映出5個化學(xué)反應(yīng)。示例：Fe、Fe3O4、Fe2O3、Cu、H2之間的關(guān)系可以表示為：第9頁/共23頁

我的答案：(2)完成下列化學(xué)方程式：

Fe→Cu：

。CCO2COCaCO3第10頁/共23頁（1）在t2℃時，將15gA物質(zhì)放入50g水中，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________；（2）N點表示t3℃時A物質(zhì)的_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；25．右圖是A物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。20%不飽和第11頁/共23頁（3）如下是M、N兩點代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖。（“……?”表示轉(zhuǎn)化方向）

其中，采取“先將M點溶液加入一定量的水后，然后再升高溫度至N點對應(yīng)的溫度”這一措施來實現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是_______（填序號）；

根據(jù)甲圖來實現(xiàn)N→M轉(zhuǎn)化，應(yīng)采取的措施是__________

。丁先將N點溶液降溫至M點對應(yīng)的溫度，再向溶液中加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)第12頁/共23頁26．現(xiàn)有200g質(zhì)量分數(shù)為10％的蔗糖溶液，要使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0％，可采取哪些方法?(要求用兩種方法進行計算，并寫出計算過程。)變濃解：（1）200g×10%200g—X×100%=20%X=100g(2)200g×10%+Y200g+Y×100%=20%Y=25g第13頁/共23頁27．被譽為“江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開鑿的一條人工運河。因其“石有胭脂色”而得名。胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分以大理石和赤鐵礦為主。以這些紅色石塊與物質(zhì)X為原料，利用右圖所示的設(shè)備可用于工業(yè)煉鐵。（1）圖中設(shè)備的名稱是______________；（2）物質(zhì)X是___________________（寫物質(zhì)名稱）；（3）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：________

____。高爐焦炭3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2高溫第14頁/共23頁29．小王同學(xué)準(zhǔn)備用電解水實驗探究水的元素組成，請你參與他的探究過程。

【反應(yīng)的理】電解水的化學(xué)方程式是：

?！緦嶒炗闷贰克幤罚赫麴s水、氫氧化鈉固體器材：膠頭滴管、藥匙、規(guī)格為5mL、l0mL、50mL的量筒各1只、燒杯、玻璃棒、橡皮塞、大試管、電池組、導(dǎo)線、托盤天平、石墨電極、記號筆【實驗步驟】①配制36g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液。小王同學(xué)在量取蒸餾水時，應(yīng)選用的量筒規(guī)格是

；若讀數(shù)時仰視液面，則配得的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______20%（填“>”、“<”或“=”。）50mL<第15頁/共23頁②設(shè)計并安裝如右圖所示電解水裝置。③接通電源。小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個電極上都沒有氣泡冒出，請仔細觀察右圖，幫小王找出原因：

。電路為斷路④裝置改進后，小王繼續(xù)實驗，待電解反應(yīng)結(jié)束后，分別測量兩只試管中收集到的氣體體積。請你設(shè)計一種最簡單的量氣方法：

（提示：由于氫氧化鈉溶液具有強腐蝕性，不能直接用手接觸！）用記號筆做記號，然后加水至記號處，量出水的體積即可⑤拆洗儀器?！締栴}討論】在實驗中，小王同學(xué)不用蒸餾水而用氫氧化鈉溶液進行實驗的原因是：

蒸餾水不導(dǎo)電，加入氫氧化鈉溶液增強水的導(dǎo)電性。第16頁/共23頁29．(8分)載人航天工程有許多問題需要解決，艙內(nèi)氣體凈化就是其中之一。某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備探究二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的方法。【查閱資料】超氧化鉀固體（化學(xué)式KＯ2）可作氧氣源，用于呼吸面罩，供水下、礦井、高山、高空作業(yè)時使用。利用它能與二氧化碳反應(yīng)放出氧氣的原理，可作為密閉系統(tǒng)（如潛艇、宇宙太空艙等）的氧氣再生劑。【提出問題】超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)除了生成氧氣以外，還生成什么【猜想與假設(shè)】超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和化合物X，化合物X可能是碳酸鉀，理由是：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X中一定含

元素，可能含

元素。KCO第17頁/共23頁【實驗驗證】(1)寫出儀器a的名稱：

；(2)興趣小組同學(xué)設(shè)法排盡A中的原有空氣后，依次連接裝置A、B、C進行實驗（儀器b為U型管，裝有超氧化鉀）。裝置A的作用是

；裝置C的作用是收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從

（填“c”、“d”）端通人；檢驗氧氣的方法是___________

；(3)為驗證猜想，同學(xué)們查閱資料，發(fā)現(xiàn)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)和碳酸鈣類似，思考后取反應(yīng)后裝置B中的固體樣品與

反應(yīng)，并將生成的氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾。由此可知，化合物X是碳酸鉀。錐形瓶生成二氧化碳C用帶火星的木條檢驗鹽酸第18頁/共23頁【反思交流】(1)經(jīng)測定，實驗后裝置B中有氫氧化鉀存在。同學(xué)們反思后，覺得裝置氣密性以及操作均沒有問題，于是有人建議在A、B兩裝置之間再加一個與裝置B相同的裝置D，裝置D中盛有的物質(zhì)是氯化鈣固體，可以推測氯化鈣的作用是：

。(2)利用改進后的裝置進行實驗，為確保進入裝置C的氣體為較純凈的氧氣，在裝置B和裝置C之間還需增加一個洗氣瓶，瓶中應(yīng)盛放的試劑是

。吸收水分澄清石灰水第19頁/共23頁31．伴隨《常州市水環(huán)境專項整治行動方案》的發(fā)布，目前“清水工程”是我市環(huán)境整治的一大重要任務(wù)。（1）《方案》提出了入太湖的水中高錳酸鹽、氨氮、總磷含量的達標(biāo)要求。高錳酸鹽中含有MnO4一離子，其中Mn元素的化合價為_____________價。（2）在進行環(huán)境質(zhì)量測定時，我市東關(guān)橋等水質(zhì)考核斷面揮發(fā)酚嚴重超標(biāo)。苯酚（C6H6O）是揮發(fā)酚中的一種，燃燒后會產(chǎn)生二氧化碳和水。寫出苯酚燃燒的化學(xué)方程式：_______________________________________________________+7C6H6O+7O2====6CO2+3H2O點燃（3）《方案》明確了我市要完成化學(xué)需氧量（COD）和二氧化硫的削減任務(wù)。①經(jīng)測定，某運河段水中化學(xué)需氧量約為34.8mg／L。根據(jù)下表“各類水質(zhì)中化學(xué)需氧量含量標(biāo)準(zhǔn)”，該運河段的水質(zhì)屬于________類?！诺?0頁/共23頁②高溫煅燒含有X的鐵礦石的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4X+11O2

高溫2Fe2O3+8SO2，X的化學(xué)式是_________________。③為達到主要污染物總量減排的目標(biāo)，下列措施不可取的是__________________。