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會(huì)計(jì)學(xué)1常州市化學(xué)期末卷9.下列不屬于影響固體物質(zhì)溶解度的因素的是
A.溶質(zhì)的種類B.溶劑的種類
C.溶劑的質(zhì)量D.溫度()C10.下列項(xiàng)目中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不改變的是
A.分子種類B.原子數(shù)目
C.分子數(shù)目D.物質(zhì)種類()B11.下列關(guān)于分子、原子和離子的說法,不正確的是
A.分子由原子構(gòu)成
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)
C.原子可通過得、失電子變成離子
D.離子只可以含有一種元素()D第1頁/共23頁12.使用托盤天平的下列操作中,不合理的是
A.把托盤天平放置在水平桌面上使用
B.把稱量物放在天平的左盤,把砝碼放在右盤
C.加砝碼時(shí),先加小砝碼,不合適時(shí)換大砝碼
D.使用天平稱量有腐蝕性的藥品要用小燒杯或玻璃器皿盛放【資料】16.天平使用前要
。砝碼放在
。物品放在
。使用時(shí)砝碼應(yīng)從
到
,最后再移動(dòng)
。取用砝碼應(yīng)該使用_____。托盤天平能精確稱量到
g,如果藥品和砝碼放反了且使用了游碼,則所取固體偏
,調(diào)零右盤左偏大小游碼鑷子0.1?。ǎ〤第2頁/共23頁15.奶粉中三聚氰胺(C3H6N6)含量超標(biāo),容易導(dǎo)致嬰兒患結(jié)石病。下列有關(guān)三聚氰胺的敘述中,不正確的是A.三聚氰胺相對(duì)分子質(zhì)量為126B.三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6∶1∶14C.三聚氰胺由C3分子、H6分子和N6分子構(gòu)成D.構(gòu)成三聚氰胺的每個(gè)微粒中共含有15個(gè)原子()C18.常溫常壓下,一定體積的某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68×1020個(gè)分子,而在這些分子里又含有2×2.68×1020個(gè)原子,則該物質(zhì)屬于A.單質(zhì)B.化合物C.混合物D.以上都有可能()D第3頁/共23頁19.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均合理的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),所選試劑均足量)選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法A.CaCl2(CaCO3)稀鹽酸溶解、濃縮、結(jié)晶B.KNO3(NaCl)水溶解、過濾C.CO2(CO)O2點(diǎn)燃D.Cu(Fe)稀鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶()A第4頁/共23頁20.Fe、Mg、A1三種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng),得到相同質(zhì)量的氫氣。某同學(xué)分析可能有下列幾種原因,你認(rèn)為其中正確的是①Fe、Mg、A1的質(zhì)量相等,鹽酸足量②Fe、Mg、A1的質(zhì)量比是56∶24∶27,鹽酸足量③Fe、Mg、A1的質(zhì)量比是28∶12∶9,鹽酸足量④Fe、Mg、A1均為過量,所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量都相同A.①③B.③④C.①②D.②③()B第5頁/共23頁21.自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的。右圖是自然環(huán)境中部分物質(zhì)的循環(huán)示意圖。請(qǐng)回答下列問題(1)寫出示意圖中涉及的一種陰離子的名稱:___________;(2)寫出巖石圈中可能存在的任一種金屬離子的符號(hào):_____;(3)寫出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義。①2NH3:________________________;②H2O:_________________________;(4)示意圖中共出現(xiàn)了_____種分子,根據(jù)示意圖中給出的微觀粒子及其變化規(guī)律判斷,生物圈中至少含有_______種非金屬元素。2個(gè)氨氣分子每個(gè)水分子有2個(gè)氫原子55第6頁/共23頁22.(4分)物質(zhì)常見的性質(zhì)包括:①顏色;②氣味;③水溶性;④導(dǎo)電性;⑤可燃性;⑥助燃性;⑦毒性等。請(qǐng)選擇以上序號(hào)填空。(每種序號(hào)只能填一次)(1)天然氣已成為一種主要的家用燃料,是由于天然氣具有__________;(2)日常生活中的各種電線常用金屬銅制成,是因?yàn)殂~具有良好的__________;(3)鑒別氯化鈉和碳酸鈣兩種固體,可利用兩種物質(zhì)的__________不同進(jìn)行區(qū)分;(4)鑒別氮?dú)夂桶睔猓衫脙煞N物質(zhì)的__________不同進(jìn)行區(qū)分。⑤④③②第7頁/共23頁23.構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的特性有:①微粒的體積和質(zhì)量都非常小;②微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的;③微粒之間存在空隙;④不同微?;瘜W(xué)性質(zhì)不同。請(qǐng)選用以上序號(hào)填下列表格。實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象主要反映的微粒特性(1)成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味(2)石油氣加壓液化后可貯存在鋼瓶中(3)氫氣可以燃燒,二氧化碳卻可以滅火(4)通常狀況下,18g水中約含有6.02×1023個(gè)水分子②③④①第8頁/共23頁24.化學(xué)上通常用“→”表示物質(zhì)能向箭頭所指示方向轉(zhuǎn)化、用“←→”表示箭頭兩端物質(zhì)之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,從而將許多物質(zhì)之間的關(guān)系用簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)圖表示出來(如示例)。
(1)請(qǐng)仿照示例表示C、CO、CO2、CaCO3四種物質(zhì)之間的關(guān)系。要求:①網(wǎng)絡(luò)圖中只能出現(xiàn)上述四種物質(zhì);②至少反映出5個(gè)化學(xué)反應(yīng)。示例:Fe、Fe3O4、Fe2O3、Cu、H2之間的關(guān)系可以表示為:第9頁/共23頁
我的答案:(2)完成下列化學(xué)方程式:
Fe→Cu:
。CCO2COCaCO3第10頁/共23頁(1)在t2℃時(shí),將15gA物質(zhì)放入50g水中,攪拌,充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;(2)N點(diǎn)表示t3℃時(shí)A物質(zhì)的_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;25.右圖是A物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。20%不飽和第11頁/共23頁(3)如下是M、N兩點(diǎn)代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖。(“……?”表示轉(zhuǎn)化方向)
其中,采取“先將M點(diǎn)溶液加入一定量的水后,然后再升高溫度至N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度”這一措施來實(shí)現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是_______(填序號(hào));
根據(jù)甲圖來實(shí)現(xiàn)N→M轉(zhuǎn)化,應(yīng)采取的措施是__________
。丁先將N點(diǎn)溶液降溫至M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度,再向溶液中加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)第12頁/共23頁26.現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,要使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,可采取哪些方法?(要求用兩種方法進(jìn)行計(jì)算,并寫出計(jì)算過程。)變濃解:(1)200g×10%200g—X×100%=20%X=100g(2)200g×10%+Y200g+Y×100%=20%Y=25g第13頁/共23頁27.被譽(yù)為“江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開鑿的一條人工運(yùn)河。因其“石有胭脂色”而得名。胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分以大理石和赤鐵礦為主。以這些紅色石塊與物質(zhì)X為原料,利用右圖所示的設(shè)備可用于工業(yè)煉鐵。(1)圖中設(shè)備的名稱是______________;(2)物質(zhì)X是___________________(寫物質(zhì)名稱);(3)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式:________
____。高爐焦炭3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2高溫第14頁/共23頁29.小王同學(xué)準(zhǔn)備用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成,請(qǐng)你參與他的探究過程。
【反應(yīng)的理】電解水的化學(xué)方程式是:
?!緦?shí)驗(yàn)用品】藥品:蒸餾水、氫氧化鈉固體器材:膠頭滴管、藥匙、規(guī)格為5mL、l0mL、50mL的量筒各1只、燒杯、玻璃棒、橡皮塞、大試管、電池組、導(dǎo)線、托盤天平、石墨電極、記號(hào)筆【實(shí)驗(yàn)步驟】①配制36g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。小王同學(xué)在量取蒸餾水時(shí),應(yīng)選用的量筒規(guī)格是
;若讀數(shù)時(shí)仰視液面,則配得的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______20%(填“>”、“<”或“=”。)50mL<第15頁/共23頁②設(shè)計(jì)并安裝如右圖所示電解水裝置。③接通電源。小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電極上都沒有氣泡冒出,請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖,幫小王找出原因:
。電路為斷路④裝置改進(jìn)后,小王繼續(xù)實(shí)驗(yàn),待電解反應(yīng)結(jié)束后,分別測(cè)量?jī)芍辉嚬苤惺占降臍怏w體積。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)單的量氣方法:
(提示:由于氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)腐蝕性,不能直接用手接觸?。┯糜浱?hào)筆做記號(hào),然后加水至記號(hào)處,量出水的體積即可⑤拆洗儀器?!締栴}討論】在實(shí)驗(yàn)中,小王同學(xué)不用蒸餾水而用氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是:
蒸餾水不導(dǎo)電,加入氫氧化鈉溶液增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。第16頁/共23頁29.(8分)載人航天工程有許多問題需要解決,艙內(nèi)氣體凈化就是其中之一。某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備探究二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的方法?!静殚嗁Y料】超氧化鉀固體(化學(xué)式KO2)可作氧氣源,用于呼吸面罩,供水下、礦井、高山、高空作業(yè)時(shí)使用。利用它能與二氧化碳反應(yīng)放出氧氣的原理,可作為密閉系統(tǒng)(如潛艇、宇宙太空艙等)的氧氣再生劑?!咎岢鰡栴}】超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)除了生成氧氣以外,還生成什么【猜想與假設(shè)】超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和化合物X,化合物X可能是碳酸鉀,理由是:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X中一定含
元素,可能含
元素。KCO第17頁/共23頁【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)寫出儀器a的名稱:
;(2)興趣小組同學(xué)設(shè)法排盡A中的原有空氣后,依次連接裝置A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(儀器b為U型管,裝有超氧化鉀)。裝置A的作用是
;裝置C的作用是收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
(填“c”、“d”)端通人;檢驗(yàn)氧氣的方法是___________
;(3)為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們查閱資料,發(fā)現(xiàn)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)和碳酸鈣類似,思考后取反應(yīng)后裝置B中的固體樣品與
反應(yīng),并將生成的氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾。由此可知,化合物X是碳酸鉀。錐形瓶生成二氧化碳C用帶火星的木條檢驗(yàn)鹽酸第18頁/共23頁【反思交流】(1)經(jīng)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)后裝置B中有氫氧化鉀存在。同學(xué)們反思后,覺得裝置氣密性以及操作均沒有問題,于是有人建議在A、B兩裝置之間再加一個(gè)與裝置B相同的裝置D,裝置D中盛有的物質(zhì)是氯化鈣固體,可以推測(cè)氯化鈣的作用是:
。(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為確保進(jìn)入裝置C的氣體為較純凈的氧氣,在裝置B和裝置C之間還需增加一個(gè)洗氣瓶,瓶中應(yīng)盛放的試劑是
。吸收水分澄清石灰水第19頁/共23頁31.伴隨《常州市水環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》的發(fā)布,目前“清水工程”是我市環(huán)境整治的一大重要任務(wù)。(1)《方案》提出了入太湖的水中高錳酸鹽、氨氮、總磷含量的達(dá)標(biāo)要求。高錳酸鹽中含有MnO4一離子,其中Mn元素的化合價(jià)為_____________價(jià)。(2)在進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量測(cè)定時(shí),我市東關(guān)橋等水質(zhì)考核斷面揮發(fā)酚嚴(yán)重超標(biāo)。苯酚(C6H6O)是揮發(fā)酚中的一種,燃燒后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水。寫出苯酚燃燒的化學(xué)方程式:_______________________________________________________+7C6H6O+7O2====6CO2+3H2O點(diǎn)燃(3)《方案》明確了我市要完成化學(xué)需氧量(COD)和二氧化硫的削減任務(wù)。①經(jīng)測(cè)定,某運(yùn)河段水中化學(xué)需氧量約為34.8mg/L。根據(jù)下表“各類水質(zhì)中化學(xué)需氧量含量標(biāo)準(zhǔn)”,該運(yùn)河段的水質(zhì)屬于________類?!诺?0頁/共23頁②高溫煅燒含有X的鐵礦石的化學(xué)反應(yīng)方程式為:4X+11O2
高溫2Fe2O3+8SO2,X的化學(xué)式是_________________。③為達(dá)到主要污染物總量減排的目標(biāo),下列措施不可取的是__________________。
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