安全教育班會(huì)秩序就是生命-校園安全主題班會(huì)

會(huì)計(jì)學(xué)1安全教育班會(huì)秩序就是生命——校園安全主題班會(huì)九月，是金色的季節(jié)；九月，是溫馨的季節(jié)；九月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；九月，是天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的秋風(fēng)，我們的新學(xué)期開(kāi)始了！

第1頁(yè)/共26頁(yè)從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著新鮮的空氣，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，老師的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。至此教師節(jié)來(lái)臨之際，首先讓我們對(duì)敬愛(ài)的梁老師道一聲：

親愛(ài)的老師，您辛苦了!：第2頁(yè)/共26頁(yè)

同學(xué)們，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)學(xué)校的的基本常規(guī)已經(jīng)有了全面的了解。但同學(xué)們?cè)趨⒓庸布w活動(dòng)時(shí)仍然有些做得不好的地方，今天就讓我們來(lái)談?wù)勗鯓幼袷毓矆?chǎng)合的秩序？

第3頁(yè)/共26頁(yè)什么是公共秩序？公共秩序也稱(chēng)“社會(huì)秩序”，是為維護(hù)社會(huì)公共生活所必需的秩序。它對(duì)我們每個(gè)人、對(duì)我們國(guó)家都是非常重要的。它代表了大家共同的要求、愿望和利益，是社會(huì)文明的標(biāo)志，是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)。只有大家都自覺(jué)遵守公共秩序，我們才能有一個(gè)秩序井然、安定文明的社會(huì)環(huán)境，才能使我們的生活正常進(jìn)行?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第十八條規(guī)定：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪２蛔龇山沟氖?。遵守學(xué)校的秩序也是遵守公共秩序的一部分，讓我們先從遵守校園秩序做起！第4頁(yè)/共26頁(yè)舉例說(shuō)明不遵守公共秩序都有哪些危害？1、在圖書(shū)館里，如果你不保持安靜，就會(huì)影響別人看書(shū)，如果所有人都不保持安靜，就沒(méi)有圖書(shū)館了;2、在過(guò)馬路的時(shí)候，如果你闖燈了，就很有可能分生車(chē)禍，我們誰(shuí)也不知道危險(xiǎn)什么時(shí)候來(lái)，如果所有人都闖燈，那么一天又會(huì)發(fā)生多少車(chē)禍呢？總得來(lái)說(shuō)，如果所有人都不不遵守公共秩序，那么這個(gè)社會(huì)就亂了。第5頁(yè)/共26頁(yè)不要在教室追逐玩?；顒?dòng)空間狹小、安全隱患多第6頁(yè)/共26頁(yè)進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢第7頁(yè)/共26頁(yè)上下樓梯時(shí)……盡量靠邊行走、不要奔跑第8頁(yè)/共26頁(yè)體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮注意周?chē)瑢W(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍第9頁(yè)/共26頁(yè)在校內(nèi)意外受傷的原因：在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；集體上下樓時(shí)，不講秩序、互相擁擠；拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來(lái)打去；攀高并從高處往下跳；趴陽(yáng)臺(tái)，從陽(yáng)臺(tái)上往下扔?xùn)|西，高空拋物；進(jìn)食堂。爬墻、玩鐵門(mén)、教室門(mén)；上體育課時(shí)在教室里逗留

第10頁(yè)/共26頁(yè)從身邊做起一、校園活動(dòng)安全常識(shí)１、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，防止碰撞。２、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。切記不犯第11頁(yè)/共26頁(yè)３、在學(xué)校不玩有傷害性的玩具，課間校內(nèi)不踢球，不投擲。不觸摸有電的地方。自覺(jué)遵守校園警示牌的要求。４、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門(mén)。遇到陌生人來(lái)找時(shí)要及時(shí)報(bào)告老師，不得私自跟隨出去。從身邊做起切記不犯第12頁(yè)/共26頁(yè)５、活動(dòng)時(shí)要有序，不打鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)避讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)護(hù)住頭、臉、腦等部位，防止向后跌倒。6、如遇特殊情況需離開(kāi)校園的，應(yīng)先到班主任請(qǐng)假，將班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條交給門(mén)衛(wèi)后方可出校，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校。從身邊做起切記不犯第13頁(yè)/共26頁(yè)同學(xué)說(shuō)身邊存在的安全隱患第14頁(yè)/共26頁(yè)判斷題

1．不帶與體育課無(wú)關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（）

2．干粉滅火器用于撲救圖書(shū)檔案、珍貴設(shè)備、精密儀器、和其它一般物質(zhì)的初起火災(zāi)。（）

3．火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（）

4．用煤氣時(shí)，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（）

5．如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開(kāi)窗。（）

6．起火時(shí)，可以往身上澆水，以免引火燒身。（）

7．游泳時(shí)千萬(wàn)不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（）

8．技巧練習(xí)要在海綿墊上進(jìn)行。（）

9．上體育課時(shí)，穿不穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋無(wú)所謂。()10．郊游時(shí)發(fā)生突發(fā)事件，要鎮(zhèn)定，服從老師指揮，盡快到安全地帶。（）

√√×××√√√√×第15頁(yè)/共26頁(yè)發(fā)生意外時(shí)的自我保護(hù)若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護(hù)了最脆弱的部位。平時(shí)注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)遭遇意外時(shí)，

一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應(yīng)對(duì)，才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。

第16頁(yè)/共26頁(yè)如果教室里發(fā)生地震你會(huì)怎么辦？討論一下第17頁(yè)/共26頁(yè)火災(zāi)來(lái)了怎么辦？第18頁(yè)/共26頁(yè)家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。不要貪戀財(cái)物，逃命要緊。第19頁(yè)/共26頁(yè)受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。第20頁(yè)/共26頁(yè)窗外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火躥入室內(nèi).要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫.千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救;也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索;緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下;或下到未著火的樓層脫離