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會計學1北師大版七年級數(shù)學上冊復習第五章|過關(guān)測試知識歸類數(shù)學·新課標(BS)1.方程的有關(guān)概念(1)方程:含有_____________的_______叫做方程;(2)方程的解:使方程左右兩邊相等的__________的值,叫做方程的解;(3)一元一次方程:在一個方程中,只含有____個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是____,這樣的方程叫做一元一次方程.未知數(shù)等式未知數(shù)一1第1頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)2.解方程(1)等式的基本性質(zhì):①等式兩邊同時加上(或減去)同一個___________,所得結(jié)果仍是等式;②等式兩邊同時乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式.(2)移項:把方程中的某一項_____________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.(3)解一元一次方程的步驟:①去分母;②去括號;③移項;④________________;⑤未知數(shù)的系數(shù)化為1.代數(shù)式改變符號合并同類項第2頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)3.主要的幾種等量關(guān)系(1)數(shù)字之間的規(guī)律;(2)形積變化問題:幾何體或幾何圖形變化前后的體積不變、面積不變、周長不變等;(3)利潤=售價-進價=進價×____________;(4)相遇問題:行程之和=距離;追及問題:行程之差=距離;(5)本金+本金×利率×期數(shù)=_____________.利潤率本息和第3頁/共30頁第五章|過關(guān)測試考點攻略數(shù)學·新課標(BS)?考點一一元一次方程及等式性質(zhì)例1
若kx3-2k+2k=3是關(guān)于x的一元一次方程,則k=____________.[答案]1[解析]
因為kx3-2k+2k=3是關(guān)于x的一元一次方程,所以未知數(shù)x的指數(shù)為1,且系數(shù)k不等于0.即3-2k=1,解得k=1.第4頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)第5頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)?考點二解一元一次方程
例1
[2010·樂山]解方程:5(x-5)+2x=-4.解:去括號,得5x-25+2x=-4,移項,得5x+2x=25-4,合并同類項,得7x=21,系數(shù)化為1,得x=3.第6頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)[解析]方程中沒有分母,應按照去括號、移項、合并同類項、未知數(shù)系數(shù)化為1的步驟進
第7頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)第8頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)第9頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)?考點三一元一次方程的應用例3
[2010·甘肅]某會議廳主席臺上方有一個長12.8m的長條形(矩形)會議橫標框,鋪紅色襯底.開會前將會議名稱用白色厚紙或不干膠紙刻出來貼于其上.但會議名稱不同,字數(shù)一般每次都多少不等,為了制作及貼字時方便美觀,會議廳工作人員對有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=9∶6∶2,如圖5-1所示.第10頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)第11頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)根據(jù)這個規(guī)定,求會議名稱的字數(shù)為18時,邊空、字寬、字距各是多少?解:設(shè)邊空、字寬、字距分別為9x(cm)、6x(cm)、2x(cm),則9x×2+6x×18+2x(18-1)=1280,解得x=8.所以邊空為72cm,字寬為48cm,字距為16cm.第12頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)第13頁/共30頁第五章|過關(guān)測試試卷講練數(shù)學·新課標(BS)考查意圖一元一次方程是七年級數(shù)學的重要組成部分,在各類考試中常以填空題、選擇題、計算題出現(xiàn).本卷主要考查了一元一次方程及等式的性質(zhì)、解一元一次方程、一元一次方程的應用,重點考查了一元一次方程和一元一次方程的應用.難易度易1,2,3,4,5,6,7,8,11,12,13,17,18,19,20中9,10,14,15,16,21,22難23,24第14頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)知識與技能一元一次方程1,3,4等式的性質(zhì)2,11解一元一次方程5,6,7,13,15,17,18,19一元一次方程的應用8,9,10,12,14,16,20,21,22,23,24亮點第3題考查一元一次方程的意義,題目新穎;22題貼近實際,讓學生體會數(shù)學知識應用的快樂.第15頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)針對第2題訓練[答案]B第16頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)[答案]C第17頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)針對第3題訓練1.已知(m-3)x|m|-2=18是關(guān)于x的一元一次方程,則(
)A.m=2B.m=-3C.m=±3D.m=1[答案]B第18頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)2.關(guān)于x的方程(k-1)x-3k=0是一元一次方程,則k__________.[答案]≠
1第19頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)3.已知關(guān)于x的方程(m-3)xm+4+18=0是一元一次方程.試求:(1)m的值及方程的解;(2)2(3m+2)-3(4m-1)的值.[解析](1)根據(jù)未知數(shù)的指數(shù)為1,系數(shù)不為0進行求解.(2)將(1)求得的m的值代入即可.第20頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)解:(1)由一元一次方程的特點得m+4=1,解得m=-3.故原方程可化為-6x+18=0,解得x=3.(2)把m=-3代入上式,原式=-6m+7=18+7=25.第21頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)針對第8題訓練1.甲、乙兩人練習短距離賽跑,測得甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲讓乙先跑2秒,那么幾秒鐘后甲可以追上乙,若設(shè)x秒后甲追上乙,列出的方程應為(
)A.7x=6.5B.7x=6.5(x+2)C.7(x+2)=6.5xD.7(x-2)=6.5x第22頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)[解析]B設(shè)x秒后甲追上乙,根據(jù)等量關(guān)系:甲x秒所跑的路程=乙x秒所跑的路程+乙2秒所跑的路程.列方程得:7x=6.5(x+2).第23頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)2.我們小時候聽過龜兔賽跑的故事,都知道烏龜最后戰(zhàn)勝了小白兔.如果在第二次賽跑中,小白兔知恥而后勇,在落后烏龜1千米時,以101米/分的速度奮起直追,而烏龜仍然以1米/分的速度爬行,那么小白兔大概需要__________分鐘就能追上烏龜.[答案]10第24頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)[解析]
設(shè)小白兔大概需要x分鐘就能追上烏龜,根據(jù)題意可得101x=x+1000,解得x=10,那么小白兔大概需要10分鐘就能追上烏龜.第25頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)針對第15題訓練1.若x2+|y+8|=0,則x=____________,y=____________.2.在2x-3y=12中,若x=1.5,則y=________.[答案]0-8[答案]-3第26頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)針對第16題訓練1.已知甲、乙、丙三人各有一些錢,其中甲的錢是乙的2倍,乙比丙多1元,丙比甲少11元,求三人的錢共有多少元(
)A.30B.33C.36D.39[答案]D第27頁/共30頁第五章|過關(guān)測試數(shù)學·新課標(BS)2.根據(jù)圖
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