yu新人教八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦力解析

會(huì)計(jì)學(xué)1yu新人教八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦力解析

騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來;

在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么呢？一、知識(shí)回顧1、是（）改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、這個(gè)力是（）力。力摩擦第1頁/共34頁通過以上你說一說什么是摩擦力嗎？1、摩擦力是如何產(chǎn)生的？2、摩擦力的方向如何？暢所欲言？想想議議摩擦力的大小跟什么有關(guān)呢？第2頁/共34頁一、摩擦力(f)1、定義：

兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力2、產(chǎn)生條件：3、方向：

4、作用點(diǎn)：

1）兩物體相互接觸并相互擠壓。

2）有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。而不是物體的運(yùn)動(dòng)方向

接觸面上。（通常畫在受力物體的重心上）5、符號(hào):Ff

單位:N第3頁/共34頁思考討論分析

拉不動(dòng)書柜，你認(rèn)為書柜與地面間存在摩擦力嗎？

第4頁/共34頁1）靜摩擦力

①條件：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生而尚未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在它們的接觸面產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力。（有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，而沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)）②方向：跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反

4、分類第5頁/共34頁2）滑動(dòng)摩擦力①定義：

一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力，叫做滑動(dòng)摩擦力。②方向：

跟物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

第6頁/共34頁3）滾動(dòng)摩擦

滾動(dòng)摩擦是一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。當(dāng)壓力相同時(shí)，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小很多。

第7頁/共34頁暢所欲言？想想議議摩擦力的大小跟什么有關(guān)呢？第8頁/共34頁二、探究：

影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素問題：摩擦力的大小與什么有關(guān)？猜想：1.接觸面所受的壓力

2.接觸面的粗糙程度

3.接觸面的面積大小

4.速度原理：二力平衡的條件。器材：彈簧測(cè)力計(jì),砝碼,木塊,毛巾、長木板第9頁/共34頁問題：2、怎樣改變木塊的壓力大??？1、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？4、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放砝碼彈簧測(cè)力計(jì)控制變量法：勻速拉動(dòng)木塊拉力等于摩擦力轉(zhuǎn)化法：3、怎樣改變接觸面的粗糙程度？在長木板上放毛巾、棉布研究壓力對(duì)摩擦力的影響時(shí)，控制接觸面的粗糙程度。研究接觸面粗糙程度對(duì)摩擦力的影響是，控制壓力的大小測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力和物體受到的摩擦力是一堆平衡力，所以摩擦力等于拉力第10頁/共34頁提出問題：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想與假設(shè)：A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

摩擦力的大小跟幾個(gè)因素有關(guān)要采用_________方法進(jìn)行研究?？刂谱兞糠ǖ?1頁/共34頁原理:二力平衡的條件步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板毛巾第12頁/共34頁分析數(shù)據(jù)：次數(shù)接觸面粗糙程度壓力(N)摩擦力(N)1木板2木板3毛巾第13頁/共34頁分析數(shù)據(jù)：次數(shù)壓力(N)接觸面粗糙程度摩擦力(N)壓力(N)接觸面粗糙程度摩擦力(N)1233331.01.21.6光滑的水平面棉布面毛巾面33.84.633.84.6不變不變不變第14頁/共34頁得出結(jié)論：__________________________________________________________________________________________接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大,摩擦力越大。壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙摩擦力越大。？想想議議生活中哪些地方用到摩擦力？怎樣增大和減小它們呢？視頻：摩擦就在我們身邊第15頁/共34頁分析與論證：滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度有關(guān)，且跟物體間的壓力成正比，而兩跟兩物體相接觸面積的大小無關(guān)，跟滑動(dòng)的速度也無關(guān)。第16頁/共34頁二、增大有益摩擦的方法1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎？2、增大壓力視頻：3馬蹄視頻：1車壓力2輪壓力第17頁/共34頁增大有益摩擦方法：增加接觸面的粗糙程度第18頁/共34頁怎樣使小提琴拉得更響？涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦說一說：第19頁/共34頁三、減小有害摩擦

加潤滑油加氣墊電磁場(chǎng)使接觸面分離2、使接觸面光滑3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)4、使接觸面分離1、減小壓力輪子第20頁/共34頁減小有害摩擦方法：加潤滑劑用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小壓力第21頁/共34頁生活中的摩擦第22頁/共34頁磁懸浮列車氣墊船第23頁/共34頁古埃及人建造金字塔時(shí)，在運(yùn)送的大石塊下面墊上圓形滾木；北京故宮有一整塊雕龍的大石階重30多噸，在沒有大型起重工具的情況下，據(jù)說是在冬天運(yùn)送的，首先在地上潑水，結(jié)冰后再推拉運(yùn)送。用這兩種方法，利用了什么原理?？想想議議第24頁/共34頁摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車時(shí)，就是利用增大壓力來增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。四、減小摩擦的方法減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開加潤滑油利用氣墊四、課堂小結(jié):一、摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力(f)。電磁場(chǎng)使接觸面分離第25頁/共34頁1、圖1所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是練習(xí)2、小明用100N水平向右的力拉物體，使它在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力是

N，方向向

。第26頁/共34頁3、物體所受的摩擦力的大小與___

_

和接觸面的_______有關(guān),一個(gè)重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),鐵塊受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力變大,摩擦力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

壓力粗糙程度30左不變第27頁/共34頁4、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力的為_______N,方向是_______。5、縫衣針表面磨得光滑是為了_____；急剎車時(shí)，緊握閘把是通過_____方法來增大摩擦；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，它可以變______摩擦為_____摩擦來減小摩擦。20豎直向上減小摩擦增大壓力滑動(dòng)滾動(dòng)第28頁/共34頁4.小明為了測(cè)定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為N。實(shí)驗(yàn)所用的原理是物體在作用下，物體做運(yùn)動(dòng)。勻速直線3.5平衡力勻速直線第29頁/共34頁3、研究自行車上的摩擦。（1）自行車上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車時(shí)是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦?4、沒有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景?；顒?dòng)：第30頁/共34頁增大摩擦的有:輪胎