小班親子活動計劃范文

小班親子活動計劃范文光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個方案吧。則我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的小班親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班親子活動方案1一、活動時間：xx

二、活動地點：小二班教室

三、活動目標：

1.熟悉新環(huán)境，與家長落實入學的相關(guān)準備。

2.通過活動，促進手指精細動作開展，初步體驗集體活動的樂趣。

3.增進家園溝通，引導家長了解有關(guān)家庭中的教育技巧。

四、活動流程：

8：30~8：45桌面活動接待幼兒

目標：穩(wěn)定幼兒情緒，能在座位上安靜搭建積木。

內(nèi)容：各類桌面積木

8：45~9：00問候時光

目標：在老師引導下原意向同伴問好。

9：00~9：15生活活動

目標：1.認識盥洗室，學習自己小便、洗手。

2.學習用杯子喝水，喝水時不說話，養(yǎng)成良好的喝水習慣。

9：15~9：40親子活動一：好玩的可樂瓶

目標：1.用撕貼不干膠、塞皺紙和豆子等辦法裝飾瓶子，促進手指精細動作開展。

2.聽指令玩可樂瓶，體驗一物多玩的樂趣。

9:40~10:05戶外活動：參觀幼兒園

目標：1.學習一個跟著一個高低樓梯，參觀幼兒園環(huán)境。

2.初步了解幼兒園活動場地，激發(fā)上幼兒園的情感。

10:05~10:20親子活動二：踩氣球

目標：1.追逐爸爸媽媽的氣球并將其踩破，開展小范圍內(nèi)四散跑動。

2.培養(yǎng)勇敢精神，體驗和爸爸媽媽一起玩氣球的高興。

10:20~10:30離園整理

目標：穩(wěn)定幼兒情緒，激勵他們高快樂興上幼兒園。

小班親子活動方案2活動目標：

1、樂意接觸大自然，學會察看大自然的事物。

2、養(yǎng)成保護大自然的習慣，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環(huán)境清潔。

3、體驗與家人共同游玩的樂趣，增進與家人之間的親子感情。

活動準備：

1、活動前做好準備工作，并將路線設(shè)計考察好，聯(lián)系好車量。

2、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。

活動過程：

一、在幼兒園門口匯合，集體坐車去目的地。

教師：“歡迎大家來加入我們的親子活動，愿大家度過愉快的一天，并注意平安。〞

二、達到目的地后開始游戲活動：

游戲一：占四角：〔8人一組，一次1組，共4次〕

玩法：孩子站在四個角上，家長站在繩圈內(nèi)聽信號去抱自己的的寶寶，先抱到寶寶的家長為勝。

游戲二：拷貝不走樣：〔8人一組，一次2組，共2次〕

玩法：加入游戲者由第一個人將話或動作依次傳下去，最接近原始的一隊為勝。

游戲三：花兒朵朵：〔8人一組，一次1組，共3次〕

玩法：加入游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當聽見主持人說：“XX花開〞時，就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯的一組被淘汰，堅持到最后的為勝。

游戲四：小腳踩大腳：〔2人一組，一次4組，共3次〕玩法：家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移，繞過終點后返回起點，先到起點的為勝。

游戲五：推小車：〔2人一組，一次4組，共3次〕

玩法：孩子雙手著地，家長雙手緊握孩子腳踝部并抬起孩子雙腿，孩子用雙手向前爬行，先到終點者為勝。

規(guī)那么：1、家長不能托孩子身體其他部位。2、孩子必須雙手著地爬行。

游戲六：袋鼠和狗熊

目標：訓練孩子動作的控制能力，培養(yǎng)親子情感，營造和諧的家庭氛圍。

玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，以手搭在孩子的肩上，然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房內(nèi)走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞著他們轉(zhuǎn)一圈，并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動，直到大狗熊走回房內(nèi)才可能繼續(xù)向前跳。

三、親子自助餐：

所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。激勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們保護環(huán)境，將垃圾扔進垃圾箱。

四、照全家福。

五、活動結(jié)束。

集體坐車返回幼兒園，并注意平安。

小班親子活動方案3時間:20xx年x月x日上午，小班運動會親子活動。

活動工程：

1.占六角。

2.兔子跳。

地點：在操場上

活動目標：

1.體驗與家人共同做事的樂趣，增進與家人之間的親子感情。

2.通過游戲活動讓孩子體驗游戲的趣味性和高興!并培養(yǎng)孩子的競爭意識。

3.鍛煉幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。

一.占六角

活動準備：

(1)在操場上畫一個大圓圈。

(2)塑料圈6個。

活動過程：

1.(12人一組，一次1組，共6次)

2.孩子站在六個角上的塑料圈內(nèi)，家長站在中間的大圓圈內(nèi)聽信號去抱自己的寶寶，先抱到寶寶跳回圓圈內(nèi)的家庭為勝。

二.兔子跳

活動準備：透明的塑料網(wǎng)袋，每組一個。

活動過程：

1.家長套上塑料網(wǎng)袋，手提著塑料網(wǎng)袋口，雙腳向前跳到指定位置，然后脫下塑料網(wǎng)袋讓幼兒鉆進去接著往回跳。

2.先跳到指定位置者獲勝。

親子活動總結(jié)：

本次親子活動(趣味運動會)開的.很成功，共有13個家庭獲獎。這次活動得到了家長們的大力支持，這點我很欣慰，在此感激大家的參與，也希望您們多提意見。在這次活動中，孩子們的能力得到了開展。促進了家長和家長之間的關(guān)系。

這次活動缺乏之處，事先沒有考慮到路面的軟化和家長的手腳協(xié)調(diào)能力等問題，有三位家長在本次活動中跌倒了，受了輕傷。在此表示道歉。通過這次活動，我明白了，在今后的各項工作中，方方面面一定要考慮周到。

這是我們小班入園以來，第一次舉行家長開放日活動，很多家長也是第一次接觸這種活動，大家都充斥了期待，期待自己孩子的表現(xiàn)。這一天，孩子們也是特別特別的興奮，有自己的家人陪著一起上課，當然要好好表現(xiàn)表現(xiàn)咯。在兩堂課里，語言課上的孩子們都非常積極的答復著老師的問題，孩子的想象力是無窮的，什么樣的答案都有，哈哈。在一節(jié)安靜的語言課過后，是氛圍熱鬧的音樂課，一下子就調(diào)動起孩子的興趣了。每位孩子都上去和老師配合著做游戲了。這堂課上，看的出，孩子們學的很開心。

在最后一個環(huán)節(jié)----畫愛心。是由家長與寶寶共同合作，完成兩顆緊緊相連的心?？吹郊议L與孩子緊緊靠在一起的畫面，真是溫馨。

小班親子活動方案4一、活動目標：

1．讓孩子熟悉班級的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友，緩解孩子將入園的焦慮。

2．使孩子體驗集體生活的高興，在與老師做游戲的過程中愿意親近老師，愿意和同伴一起玩。

二、活動時間：

8月28日上午8：30——10：30

三、活動地點：

小三班教室。

四、活動準備：

1．“五個寶〞手工紙人手一份；

2．?小動物模仿操》音樂、錄音機；

3．點心、杯子、毛巾人手一份；

4．姓名牌每人一個；

5．活動簽到表、筆；

6．五角星等小獎品。

五、活動流程：

〔一〕接待、準備：〔8：15——8：45〕

親切接待幼兒和家長，進行簡短交流，提醒家長簽到，帶孩子熟悉班級新環(huán)境。

家長指導語：寶貝們，早上好！歡迎來到小三班，也歡迎爸爸媽媽能抽出時間來加入屬于我們的第一次親子活動。我是小三班的班主任王老師，這位是小胡老師，這位是樂阿姨。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條線貫通到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。希望我們能相處愉快！

〔二〕問候時光〔8：45——8：55〕

采用問答的形式認識每個孩子，并引導孩子積極回應老師，或在家長的幫忙下答復老師，并到老師地方拿姓名牌貼在胸前〔激勵孩子自己來拿，可以跟老師抱一抱〕。

家長指導語：

這個活動的主要目標是讓孩子能聽老師的提問來回答下列問題，初步學習與老師的交流，能在集體面前大膽地說話，同時也認識幾個小搭檔。家長可以根據(jù)孩子的不同情況給與幫忙，膽大的讓孩子獨立完成，膽小的可以拉著孩子的手一起答復。

師：，，你在哪-里-？幼：我在這-里-。

〔三〕律動時光〔8：55——9：05〕

跟隨音樂學做?小動物模仿操》。

家長指導語：

這個活動主要是讓孩子跟著老師學習模仿動作，家長要以自身的熱情來感染孩子，和孩子一起共同做操。

〔四〕智慧時光：〔9：10——9：20〕

學念兒歌?小手拍拍》，并大膽做動作。

小手拍拍，小手拍拍〔拍拍你的雙手〕

手指伸出來，〔伸出你的食指〕

眼睛在哪里？〔用一種夸張的語氣問〕

眼睛在這里，〔指你的眼睛〕

用手指出來。〔一邊指著你的眼睛一邊用眼神激勵你的孩子〕

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比方鼻子嘴巴等等。

家長指導語：這個游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認識自己的五官和身體的部位，讓他們增強自己的身體意識。

教師另再準備手指游戲：?五個手指頭》

〔五〕生活活動〔9：20——9：35〕

1．在爸爸媽媽的帶著下入廁、洗手.

2．吃點心：能夠獨立吃完自己的一份點心。

家長指導語：這個環(huán)節(jié)中盡量激勵孩子自己的事情自己來完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，盡量不要包辦。

〔六〕動手時光?五個寶》〔9：35——9：50〕

家長指導語：此活動主要是讓孩子認識各種表情，與自己的表情聯(lián)系起來。通過撕紙來開展孩子的小手的精