二年級勞動教育教案

第一課 清掃校園教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)清掃校園，制造干凈干凈的校園環(huán)境。教學(xué)預(yù)備：掃帚、撮箕、水桶、鐵鏟、竹竿等。教學(xué)重點：清掃操場。教學(xué)難點：保持環(huán)境衛(wèi)生。教學(xué)過程：衛(wèi)生委員分派清掃任務(wù)1．清掃操場23．清掃墻壁留意不要讓灰塵落入自己的眼睛。參與清掃校園的勞動，比一比，看誰的清掃任務(wù)完成得最好。四、小結(jié)其次課 紙條編織教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)紙條編織的方法，學(xué)會用紙條編小動物等。教學(xué)預(yù)備：繪圖紙〔或年歷紙，剪刀等。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)紙條編織的方法。教學(xué)難點：介紹用紙條編織小狗的方法。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入編織是一項有著悠久歷史的民間工藝，編織工藝品種繁多，材料各異。教師邊講解，邊演示，學(xué)生仿照做。介紹用紙條編織小狗的方法：11按以下圖進(jìn)展編織。編織時，紙條一前一后縱橫穿插。。一只得意的小狗就編織好了。三、想想練練按今日學(xué)到的方法，用紙條編織一頭毛驢。第三課 我們愛清潔教學(xué)目標(biāo)：關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題，樂觀參與家庭的洗滌保潔工作，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在勞動實踐中體驗勞動所帶來的樂趣。了解學(xué)生參與家庭洗滌保潔工作的現(xiàn)狀，制定切實可行的勞動打算，培育和別人合作勞動的力量，形成寵愛勞動，寵愛生活的思想感情。教學(xué)重難點：培育和別人合作勞動的力量，形成寵愛勞動，寵愛生活的思想感情。教學(xué)預(yù)備：教師預(yù)備：兩張空白表格。課前收集一些臥房，客廳，廚房以及衛(wèi)生間的照片，查閱洗滌勞動的相關(guān)信息。教學(xué)過程：一、通過“想一想、說一說”這局部內(nèi)容，通過合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去探究，去覺察，通過實踐操作獲得勞動體驗二、通過爭論，制動本學(xué)期學(xué)習(xí)洗滌勞動的進(jìn)度打算，敬重學(xué)生的主體意識組織小組爭論：哪些洗滌工程自己已經(jīng)會做的，還有哪些是不會做的，除了這些洗滌工程，還有哪些洗滌工程等。三、完成以上學(xué)習(xí)進(jìn)度打算后，再做一次統(tǒng)計，這一內(nèi)容可放在洗滌三元學(xué)習(xí)完畢之后完成四、以評促學(xué)家庭和學(xué)校結(jié)合，承受多種形式進(jìn)展評價，如：填上反響表格，填寫操作體驗日記等。自評，互評，師評相結(jié)合，在表格中打上記號。五、評價。第四課 留意公共衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生生疏隨地吐痰、亂丟果殼和紙屑、亂倒污水贓物、隨地大小便是不衛(wèi)生、不文明、不道德的行為，要求學(xué)生做到在公共場所要留意公共衛(wèi)生。教學(xué)預(yù)備：1．留意公共衛(wèi)生掛圖一張。2．收集學(xué)生中留意公共衛(wèi)生和不留意公共衛(wèi)生的事例。教學(xué)重點：初步把握留意公共衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)難點：培育留意公共衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、教師啟發(fā)學(xué)生爭論哪些場所是公共場所〔影劇院、醫(yī)院、碼頭、車站、公園、街道、工廠、學(xué)校、廣場等。二、結(jié)合本班事例組織學(xué)生爭論哪些行為是講究公共衛(wèi)生的，哪些是不留意公共衛(wèi)生的行為的？〔隨地吐痰、亂扔果殼紙屑、亂倒污水贓物、隨地大小便等〕這種行為為什么是不對的？〔不衛(wèi)生、不文明、不道德〕三、要求學(xué)生做到在公共場所要吐痰入盂，果殼紙屑丟入果殼箱，污水贓物倒入陰溝下水道或者垃圾箱，大小便上廁所。留意公共衛(wèi)生，做一個講衛(wèi)生、講文明、講道德的好孩子。第五課 講究個人衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：知道留意個人衛(wèi)生應(yīng)有的要求和措施。逐步養(yǎng)成留意個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)預(yù)備：收集學(xué)生中重視個人衛(wèi)生和不留意個人衛(wèi)生的典型事例。教學(xué)重點：把握留意個人衛(wèi)生的要求和措施。教學(xué)難點：培育講究個人衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、教師首先提出為什么要留意個人衛(wèi)生，然后組織學(xué)生進(jìn)展?fàn)幷?，最終由教師總結(jié)搞好個人衛(wèi)生有利于身體安康，假設(shè)沒有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不利于身體安康，同時給別人留下不好的印象，因而影響自己的人際關(guān)系、社交活動，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、教師按課文逐條表達(dá)留意個人衛(wèi)生的措施，并提出具體的要求，對學(xué)生中存〔可組織學(xué)生自己講〕要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗頭一次；夏季每天洗澡一至二次，每周洗頭二次。要求每天早晚要刷牙、洗臉，飯后漱口。要求指甲每周剪一次，趾甲每周剪一次。衣褲臟了要準(zhǔn)時換洗，女孩子襯褲一周至少換兩次。理發(fā)要求一般冬季每月理一次，其他時間可依據(jù)季節(jié)而定。要求每天晚上洗屁股、洗腳。三、教師除了按課文對學(xué)生提出個人衛(wèi)生的要求外，還可補(bǔ)充其他方面的一些要求，如蓋的被褥、用的手帕要勤洗勤曬；洗臉和洗腳毛巾要定期搓洗、消毒等。四、最終教師進(jìn)展總結(jié)并提出今后日常生活中應(yīng)當(dāng)做到留意個人衛(wèi)生的幾點要求，鼓舞學(xué)生學(xué)會洗漱一類的勞動。諸如洗紅領(lǐng)巾、小黃帽、手帕、襪子等。漸漸學(xué)會洗衣褲等。第六課 睡覺要講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：了解睡覺時的衛(wèi)生常識，逐步養(yǎng)成睡覺的正確姿勢和講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)預(yù)備：事先了解學(xué)生中睡覺不講衛(wèi)生的典型事例，以便字教學(xué)中有針對性地進(jìn)展表達(dá)。教學(xué)重點：知道睡覺的正確姿勢和睡覺講衛(wèi)生的常識。教學(xué)難點：使學(xué)生做到睡覺時講衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)過程：一、依據(jù)課文插圖，組織學(xué)生爭論睡覺的姿勢怎樣才算正確？〔右側(cè)臥〕哪些姿勢不正確？〔俯臥、仰臥〕并指出為什么不正確？二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖，組織學(xué)生爭論睡覺應(yīng)講究哪些？為什么？睡前洗腳、刷牙、按時睡覺；睡覺前不要吃食物，不嬉笑打鬧；不把被子蒙在頭上或者不當(dāng)風(fēng)睡覺；枕頭凹凸要適中。三、然后依據(jù)課文插圖進(jìn)展課堂練習(xí)，讓學(xué)生推斷對錯對的地方：按時睡覺〔時針指九時；睡覺開窗，保證空氣穎；錯的地方：開電扇、迎風(fēng)睡；枕頭太高〔易造成脊椎畸形；姿勢不正確〔仰臥、手放在胸上〕；睡覺口張開，不衛(wèi)生。四、小結(jié)第七課 洗頭教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得洗頭的意義并把握洗頭的方法，學(xué)會洗頭。2．使學(xué)生重視儀容美觀、干凈，并逐步養(yǎng)成常常洗頭，愛清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)預(yù)備：教師：臉盆一個，盛水的水桶一個，裝廢水的水桶一個，毛巾兩條，洗發(fā)劑一支或者香皂一塊，棉花少許，電吹風(fēng)一個。學(xué)生：每組臉盆一個，盛水的水桶一個，裝廢水的水桶一個，毛巾兩條，洗發(fā)劑一支或者香皂一塊，棉花少許。教學(xué)重點：把握洗頭發(fā)的方法。教學(xué)難點：用溫水沖洗干凈，直到?jīng)_洗過的水清而不濁。教學(xué)過程：一、洗頭的意義。可通過提問或談話的方法提出這個問題：1．頭發(fā)蓬亂和頭發(fā)干凈，給人的印象怎么樣？2．有時候我們?yōu)槭裁磿X得頭部發(fā)癢？表達(dá)頭發(fā)的作用：人的頭發(fā)起著保護(hù)頭部的作用。頭部的皮膚由于陳代謝而產(chǎn)生污物，如粘在頭發(fā)上的皮屑等。毛孔常常會排出汗?jié)n、皮脂等東西。人們在勞動或者或活動中，頭發(fā)、頭部皮膚會粘附者許很多多的灰塵、臟物，甚至沾上一些對人體有害的物質(zhì)。這些東西，不但會使人的頭部骯臟、發(fā)臭、發(fā)癢、甚至能使人患上皮膚病、傳染病等。因此，我們必需勤洗頭，保持清潔，使儀容干凈。二、指導(dǎo)洗頭的方法。這是本課的重點。找一位同學(xué)現(xiàn)場示范洗頭，邊操作邊講解，讓學(xué)生聽懂、看清每一個細(xì)節(jié)步驟?！?．淋濕。涂洗發(fā)劑。搓洗。留意不要用力過猛，以免傷著頭皮造成皮膚感染。沖洗。用溫水沖洗干凈，直到?jīng)_洗過的水清而不濁。殘留的洗發(fā)劑對安康是不2、3抹干。用干毛巾擦干。有條件的可使用電吹方把頭發(fā)吹干。三、想想做做第八課 生疏幾種調(diào)料教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生生疏幾種調(diào)料，并知道它們各自的作用。教學(xué)預(yù)備：各種調(diào)料。教學(xué)重點：知道幾種調(diào)料的名稱。教學(xué)難點：了解調(diào)料的主要用途。教學(xué)過程：一、談話引入提問：什么是調(diào)料？你生疏哪些調(diào)料？它們的作用是什么？二、課廚房中的油、鹽、醬、醋，蔥、姜、蒜，花椒、八角、茴香，味精、料酒……都是家庭中常用的調(diào)味品。蔥：味辛辣?？汕谐杉?xì)段，炒菜時熗鍋用，也可用來拌涼菜。姜：又叫生姜或大姜。食用的是它外形不規(guī)章的塊莖