元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案模板三篇

第元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案模板三篇

元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案模板三篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、慶祝即將到來(lái)的新年,突出我園的節(jié)日主題教育.

2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作燈籠的樂(lè)趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性.

3、體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的歡樂(lè)時(shí)光.

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日上午9:00x11:00（暫定,有改變另行通知）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

四、參加對(duì)象：

大班家長(zhǎng)和小朋友

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、老師和家長(zhǎng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里.

2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線(xiàn)、大頭筆、燈謎若干條.

六、活動(dòng)過(guò)程

1、主持老師講話(huà),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng).（說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求）

2、親子制作：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè).

3、家長(zhǎng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面.（謎面由幼兒園提供）

4、掛燈籠.家長(zhǎng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周?chē)?并自由欣賞彼此的作品.

5、自由猜燈謎.家長(zhǎng)陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次.

元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案模板三篇2

一、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗.

幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情,通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣.

二、活動(dòng)主題：

快樂(lè)元宵節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月x日（下午15：30）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班課室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布.

2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份.

3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料.

4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準(zhǔn)時(shí)上班.

（校車(chē)?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5、活動(dòng)當(dāng)天門(mén)衛(wèi)、校車(chē)司機(jī)下午15:00負(fù)責(zé)指揮車(chē)輛看守大門(mén).

六、活動(dòng)流程：

1、15；1015:30（家長(zhǎng)簽到,播放上次圖片）

2、播放湯圓歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入常

3、教師指導(dǎo)語(yǔ)：

①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法.

（1）觀察并知道做元宵需要的材料.

（2）了解做元宵的方法和要求.

★指導(dǎo)語(yǔ)：

①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

3.做元宵、煮元宵.

元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案模板三篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)上元節(jié)、燈節(jié).民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日.組織本次活動(dòng),是通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子.

②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌.

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣.

④元宵象征著團(tuán)圓,它有不同的種類(lèi)和味道.

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè).

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子形式

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月17日下午14：30

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒家庭：（2月15日前交各班老師處）

1、幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作各種各樣的花燈；

2、拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片；設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫(huà)展.

幼兒園：

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)；

2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物；

3、將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫(huà)作品布置展出.

4、準(zhǔn)備米面和糖

活動(dòng)建議：

1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來(lái)；

2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案.

3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì).

三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

（1）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾；

（2）在家長(zhǎng)園地貼出元宵節(jié)活動(dòng)方案,介紹