2021中秋節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案5篇

第2021中秋節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案5篇

人們在喜慶的日子里心情很好,尤其是中秋節(jié)時(shí).八月桂花飄香,滿月人圓家歡.風(fēng)和煦,桂花香在夜色中彌漫,月亮一天大.下面給大家分享幾篇2021中秋節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!2021中秋節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案1

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié).簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié).

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗.

主題網(wǎng)絡(luò)：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

●和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈.

●懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛.

●展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”.(事先發(fā)放記錄單).

區(qū)域活動(dòng)：

開開心心來過節(jié)

(1)繪畫：提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果.

(2)泥工：橡皮泥,供幼兒制作月餅.

(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠.

(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠.

家園共育：

●有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩.

●與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,最好是共同制作的.

●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化.

活動(dòng)一：快樂的中秋

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗.

2.體驗(yàn)分享、合作的快樂.

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn).

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說.

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖.

3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來.

活動(dòng)過程：

1.猜謎：“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀.”請你猜猜是什么?

出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化.

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié).這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿.

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講.

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說.

3.人們怎樣過中秋.

1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4.吃月餅,共同分享快樂.

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧.

2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(點(diǎn)擊課件)

3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂.

活動(dòng)二,水果拼盤比賽

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日.

通過家庭小組式競賽活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂.

活動(dòng)準(zhǔn)備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動(dòng)過程：

一,教師介紹活動(dòng)的意義

秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足.

二,介紹游戲規(guī)則

今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽,活動(dòng)規(guī)則如下：1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號牌.2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理.3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn).4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)

三、水果拼盤比賽

教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評獎(jiǎng)

四、評選與品嘗活動(dòng)

頒發(fā)獎(jiǎng)狀,互相交換品嘗水果拼盤.

五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié)

你們今天這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)

“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?

2021中秋節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴.應(yīng)本著敬重、公平合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參加,并主動(dòng)支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練孩子的力量.因此為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性;培育幼兒的動(dòng)手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進(jìn)展.幼兒園決定與________年__月____號上午__點(diǎn)鐘,全園家長和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下：)

二、活動(dòng)時(shí)間

________年__月____日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場

四、活動(dòng)對象

全園孩子和家長

五、活動(dòng)主題

“月餅寶盒,變變變”

六、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加大愛護(hù)地球的力度,我們主動(dòng)提倡“低碳理念”.鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品.發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參加性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)老師和家長和孩子之間的溝通,家園互動(dòng),共同合作.通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參與活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增加每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,愛護(hù)環(huán)境,制造和諧______”.

七、活動(dòng)預(yù)備

________年__月____日向每位幼兒發(fā)放____幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知,動(dòng)員全體幼兒、家長參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來.

八、作品要求

1.制作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,實(shí)行幼兒與家長共同參加的制作方式.

2021中秋節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想幼兒園教育指導(dǎo)綱要

家庭是幼兒園的重要合作伙伴.應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并進(jìn)取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事.

所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展.幼兒園決定與________年__月____號上午__點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下)：

二、活動(dòng)時(shí)間

________年__月____日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場

四、活動(dòng)對象

全園孩子和家長

五、活動(dòng)主題

“月餅寶盒,變變變”

六、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”.鼓勵(lì)幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品.

發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作.經(jīng)過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”.

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

________年__月____日向每位幼兒發(fā)放____幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知,動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來.

八、作品要求

1.制作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式.

2021中秋節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案4

一、主題說明：

(一)中秋節(jié)：

體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化.

(二)國慶節(jié)：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”.

假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;中秋、國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化.讓孩子了解了在“中國”這個(gè)大家庭里有著許多的民族.通過了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感.在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博.我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感.

二、主題活動(dòng)目標(biāo)：

(一)中秋節(jié)：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷.

2、豐富幼兒的科普知識.

3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會到勞動(dòng)與分享的樂趣.

(二)國慶節(jié)：

1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感.

2、知道中國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感.

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的快樂.

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等.

2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等.

3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置.四、活動(dòng)過程：

(一)小班組：

1、我愛祖國媽媽通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,萌發(fā)愛祖國的情感;

2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學(xué)會分享快樂.

(二)中班組：

1、我愛中國通過朗誦、故事等活動(dòng),了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳毡磉_(dá)自己的祝福.

2、畫月餅、印月餅等.

(三)大班組：

1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動(dòng),增進(jìn)孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪.

2、通過不同的方式制作月餅.

五、家園共育：

1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化.

2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩.

3、有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日.

4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化.

5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題.

6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感.

六、活動(dòng)延伸：

1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動(dòng)

2、組織幼兒節(jié)日后的談話.

2021中秋節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：

了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié).

發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作本事,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂.

促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情.

活動(dòng)時(shí)間：

9月__日__日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個(gè)周末,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活,所以不提議開展長時(shí)間大型的慶?；顒?dòng))

活動(dòng)形式：班級團(tuán)體活動(dòng)

活動(dòng)資料：

中秋月餅圓又圓(小班)

1.活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

2.活動(dòng)過程：

聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅.

品嘗月餅.先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅.

利用工具用橡皮泥制作月餅.引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾.

將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家.

卡片文字資料參考：

3.注意事項(xiàng)：

小班幼兒剛?cè)雸@,情緒還不穩(wěn)定,如不能開展團(tuán)體活動(dòng),可分小組進(jìn)行.活動(dòng)過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致,能夠完成就好.

幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片資料由教師手寫效果更好.

如果有條件,提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看.

愛滿中秋情意濃(中班)

1.活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封.

2.活動(dòng)過程：

經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)能夠互送賀卡,說節(jié)日祝福的話.

為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡,引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品.

討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”.

3.注意事項(xiàng)：

教師能夠根據(jù)本班情景,在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng).

送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品,也能夠作為小型的節(jié)日親子活動(dòng).裝入漂亮的信封里送給家長,能提升幼兒園的品質(zhì)感,教師自我