關(guān)于大班手工教案模板集合7篇范文

關(guān)于大班手工教案模板集合7篇范文作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的發(fā)展。則優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大班手工教案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

大班手工教案篇1

設(shè)計(jì)意圖：

一次性的物品給人們帶來了極大的便利，但是這些物品的隨便丟棄又造成對(duì)環(huán)境的污染。這個(gè)月，實(shí)習(xí)生在我園實(shí)習(xí)，老師喝水用玻璃杯，小朋友喝水用不銹鋼杯，實(shí)習(xí)生喝水用一次性紙杯。一次性紙杯用過后是留是扔，小朋友曾有過劇烈的爭(zhēng)議，最后老師和新老師、小朋友討論后形成共識(shí)：把紙杯放在美工角用于手工制作。木偶表演是我們漳州深受喜愛的鄉(xiāng)土民間藝術(shù)，木偶是我園小朋友最喜歡操作的玩具。小朋友經(jīng)常在美工角用各種紙制作成紙偶，放到木偶臺(tái)表演區(qū)表演故事。新綱要指出：指導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化生活。因此我們生成了這個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)中設(shè)計(jì)三種杯子是好朋友，不愿相互離別的情境，讓“情〞貫通于活動(dòng)過程。激勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行創(chuàng)新制作，既培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識(shí)；在制作過程中，讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣和好朋友相互眷戀的美好情感；選擇本活動(dòng)利用了本地、本園資源，既合乎幼兒興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，又有助于形成合乎目標(biāo)的新經(jīng)驗(yàn)，既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此，此活動(dòng)來源于生活，又能效勞于幼兒的生活。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過運(yùn)用各種工具進(jìn)行扎、剪、貼、繪畫、涂色等制作自己最喜歡的紙杯玩偶，培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)新意識(shí)，提高幼兒手工制作能力，增強(qiáng)小肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2、通過讓幼兒討論構(gòu)思怎樣制作裝飾紙杯和介紹、評(píng)價(jià)自己和或他人制作的紙杯玩偶，培養(yǎng)幼兒自主、探索、合作、學(xué)習(xí)的習(xí)慣和口頭敘述能力。

3、通過活動(dòng)體驗(yàn)變廢為寶的樂趣和好朋友互相眷念的美好情感，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

對(duì)一次性紙杯有初步的了解，幼兒已掌握用別針在紙板上扎孔的經(jīng)驗(yàn)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、相關(guān)課件、音樂磁帶兩盤。

2、班級(jí)小朋友收集的一次性紙杯、別針、剪刀、雙面膠、彩筆、各種邊角材料假設(shè)干。

3、用冰箱包裝箱做的不銹鋼杯和玻璃杯套身大玩偶各一個(gè)。_兒童網(wǎng)

大班手工教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道剪喜字的根本過程，學(xué)會(huì)剪喜字。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作ppt每人一張紅紅的紙剪刀紙板鉛筆等。

活動(dòng)過程：

一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、觀賞喜字〔出示ppt〕

今天老師帶來一個(gè)字，你們知道這是什么字？看到這個(gè)字你們會(huì)想到什么？

2、再次觀賞〔出示ppt〕

辦喜事時(shí)我們很高興，很快樂，老師還有很多的喜字，我們?cè)賮硪黄饋碛^賞吧。

二、教師講解操作過程

1、看圖示講解

先拿一張長(zhǎng)方形的紙，邊和邊對(duì)折，然后再對(duì)折，現(xiàn)在請(qǐng)長(zhǎng)方形紙板來幫助，再請(qǐng)鉛筆寶寶把它描下來，然后剪下來?？矗@是一個(gè)紅紅的喜字。下面我們也來剪一個(gè)喜字。

重點(diǎn)：4、7是在封口處，1、2、3、5、6在開口處，其中1要頂在紅紙的最上面。

三、幼兒聽音樂進(jìn)行操作活動(dòng)

1、激勵(lì)幼兒大膽看著圖示法進(jìn)行操作活動(dòng)。

2、老師察看幼兒的操作情況，及時(shí)給與孩子提醒與幫忙。

四、激勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽的發(fā)明性操作，拓展幼兒的思維。

1、剛剛我們是用長(zhǎng)方形幫助剪出喜字，小朋友想一想除了長(zhǎng)方形外你還能用什么形狀來剪喜字？〔幼兒相互討論〕

2、反應(yīng)幼兒相互討論的情況。

3、小結(jié)：小朋友說的真好，喜字還可以用三角形、圓形、愛心型來幫助剪喜字，老師用一個(gè)愛心剪了一個(gè)喜字?？?，好看嗎！，你們想不想也來剪，則待會(huì)兒我們?cè)谟螒蛑性賮砑粢患簦脝幔?/p>

大班手工教案篇3

漂亮紙杯花

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試通過八等分和六等分的方法將一次性紙杯剪成八邊形和六邊形，制作出紙杯花。

2、在剪剪、畫畫、貼貼中體驗(yàn)手工活動(dòng)所帶來的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

已聽過故事?三只蝴蝶》、初步會(huì)使用剪刀、制作紙杯花的錄像、畫有三只蝴蝶故事的背景圖。

【活動(dòng)過程】

一、觀賞與討論。

師(出示背景圖圖片)：你們看誰來了，故事中的三只蝴蝶碰到了什么困難《怎么才能幫忙他們呢《

二、觀賞察看紙杯花如何二等分、四等分、六等分、八等分的，了解制作紙杯花的辦法。

1、出示紙杯花范例。

師：“看看，老師是怎么幫忙它們的《這些花有什么特別的地方呢《〞(主要找出每個(gè)花瓣一樣大的秘密)

2、激勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作辦法。

師：一次性紙杯怎樣才能分成一樣大的二等分、四等分、八等分的花呢《(幼兒猜想制作辦法)

師：讓我們看一段錄像，從錄像里找一找紙杯花的秘密。(播放錄像，邊看邊講解)

師：紙杯花的秘密你們找到了嗎《(幼兒講述)

請(qǐng)幼兒每人從椅子底下拿起一個(gè)紙杯，讓幼兒嘗試等分。

三、交代要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

操作要求：先想好自己要做的花幾等分，然后杯口按老師要求一個(gè)一個(gè)剪(如八片花瓣的紙杯花要先二等分，然后四等分再八等分，六片花瓣的紙杯花就先二等分，然后在每一片上面進(jìn)行三等分，最后變成六等分)，然后再沿直線剪出花瓣，不能剪斷，剪好一大一小兩個(gè)后，利用提供的材料進(jìn)行涂色裝飾，把紙杯花打扮的漂漂亮亮。

四、作品展示。

幼兒介紹自己的作品，并把自己做的花貼到背景圖上。

大班手工教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1，通過制作作品，從中激發(fā)幼兒的想象力。

2，充沛運(yùn)用壓，揉，捏，搓等辦法提高孩子的動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：陶瓷杯，橡皮泥，牙簽，火柴棒，絲線，紐扣等

活動(dòng)過程：

一，結(jié)合生活引出主題

1教師提問：在我們的日常生活中你所見到的杯子是什么樣子的？

小朋友答復(fù)

2教師：這些杯子用什么制作的？

小朋友答復(fù)

二，看作品，看圖片，激發(fā)幼兒的興趣

出示圖片和制作好的杯子

1，教師：今天老師帶來了幾只杯子，請(qǐng)小朋友來察看一下，老師的這些杯子和我們平時(shí)見到的有什么不一樣？它們又是用什么制作的？

小朋友答復(fù)〔橡皮泥〕

2，教師：那你們想不想知道老師是怎么用橡皮泥把這只杯子裝飾的這么漂亮的呢？

小朋友答復(fù)

3，教師針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解：

對(duì)橡皮泥的顏色要求不能單一，要多種顏色搭配。

對(duì)橡皮泥搓的過程中要盡量圓潤(rùn)，比例要適中。

對(duì)杯子的裝飾可以用橡皮泥，也可以用紐扣和絲線等

三，幼兒自己動(dòng)手，教師進(jìn)行指導(dǎo)

教師：下面請(qǐng)小朋友們拿出橡皮泥也來動(dòng)動(dòng)手，制作一個(gè)屬于自己的可愛又有趣的杯子。

四，收集幼兒的作品，供大家觀賞

大班手工教案篇5

秋天到了，幼兒園里植物的葉子不斷的發(fā)生著變化。幼兒好問為什么，他們的'好奇心很強(qiáng)，在幼兒熱情高漲的時(shí)候講解本節(jié)課，讓幼兒體會(huì)到大自然無窮的奧秘。

活動(dòng)目標(biāo)

1、萌發(fā)幼兒的審美情趣，激發(fā)幼兒熱愛秋天的思想感情。

2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作及發(fā)明美得能力。

3、發(fā)揮幼兒的想象力，能運(yùn)用不同形狀的樹葉發(fā)明性剪貼出與之有類似的形狀或花紋的物體，體驗(yàn)制作的成就感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

發(fā)揮幼兒的想象力，能運(yùn)用不同形狀的樹葉發(fā)明性剪貼出與之有類似的形狀或花紋的物體，體驗(yàn)制作的成就感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、到幼兒園操場(chǎng)上察看各種樹葉。

2、收集各種落葉，并用濕布擦干，壓平。

3、卡紙、膠棒、剪刀人手一份。

4、課件，背景圖。

活動(dòng)過程:

一、激情引趣

1、律動(dòng)進(jìn)教室

2、現(xiàn)在是什么季節(jié)《我們一起到秋天的樹林里撿樹葉。

3、說說你撿到的樹葉是什么顏色的《它像什么《

二、欣賞課件、感知各種樹葉的特征

三、教師示范作畫，幼兒觀賞樹葉貼畫。

1、老師也撿了一些樹葉，我想把樹葉變成一只小烏龜。(邊制作邊講解)

2、你想把樹葉變成什么《

四、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

1、用剪刀時(shí)注意平安。

2、說說你把樹葉變成了什么《

五、樹葉作品展

六、活動(dòng)延伸

讓我們唱著歌到外面去尋找秋天吧!

大班手工教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，開展小肌肉靈活能力，增進(jìn)親子間情感。

2、利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、材料包：造型紙卡、毛根。

2、自備材料：膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆。

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入。

教師：小朋友你們都有愿望嗎？傳說摩天輪每一個(gè)格子里都裝滿了幸福和高興，只要把你的心愿說出來，摩天輪就會(huì)把你的心愿帶給天使，天使就會(huì)幫忙我們實(shí)現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個(gè)摩天輪來實(shí)現(xiàn)愿望嗎？

2、出示已做好的摩天輪，討論摩天輪的結(jié)構(gòu)

教師：摩天輪有哪些部位？

3、出示紙卡，討論制作辦法。

教師：你看見了哪些材料？這些材料分別成為摩天輪的什么部位？

教師:摩天輪的底座可以怎么做？

教師：將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開，一直剪到沿虛線標(biāo)明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好，底座就完成了。

教師：把兩張卡紙十字交叉，紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長(zhǎng)條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，并固定使其能夠轉(zhuǎn)動(dòng)。

教師：最后可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個(gè)座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。

4、親子手工高興的摩天輪，教師巡回指導(dǎo)。

5、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

大班手工教案篇7

我愛我家

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培養(yǎng)幼兒手工制作的興趣。

2、讓幼兒體會(huì)手工制作成功的高興。

3、鍛煉幼兒手眼并用，靈活使用剪刀。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、與幼兒人數(shù)相等的剪刀。

2、幼兒用書?創(chuàng)意手工第四課》。

3、濕毛巾。

【活動(dòng)過程】

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

小朋友喜歡你的家嗎《

1、幼兒討論、交流。

2、小結(jié)：今天我們來做手工?我愛我家》，看誰制作得最認(rèn)真，來比一比吧!

二、教師示范操作過程

1、第一步用剪刀沿圖的邊線剪下兩個(gè)正方形。

2、提問：表示什么（表示涂膠水的位置(用于圖之間的粘貼)）。

3、第二步把兩個(gè)正方形粘貼成